Часть 1

Распределение лекционных часов…………………………………........................4

Введение…………………………………………………………….........................8.

Раздел 1. Общие сведения о системах электросвязи..…………..........................11

Тема 1.1. Введение Основные понятия и определения.………........................11

Тема 1.2. Сигналы электросвязи и их определения ...………...........................13

Раздел 2. Методы и устройства преобразования и формирования сигналов……………………………………………………………........................21

Тема 2.1 Преобразование гармонического и бигармонического

сигналов нелинейной цепи …………………………………..…..........................27

Тема 2.2. Умножение частоты………………………………….........................31

Тема 2.3. Преобразование частоты…………………………….........................35

Тема 2.4.Автокалебательные системы………..……………….........................44

Раздел 3.Формирование и детектирование модулированных сигналов

Тема 3.1 Амплитудная модуляция…………………………….....................44

Тема 3.2. Частотная модуляция………………………………......................44

Тема 3.3 Фазовая модуляция………………………………….....................44

Раздел 4. Общие принципы цифровой передачи непрерывных сообщений………………………………………………………............................58

Тема 4.1 Основные понятия о модуляции и детектировании .........................58

Тема 4.2. Импульсно кодовая модуляция (ИКМ)…..…………........................63

Тема 4.3. Дельта модуляция (ДМ)……………………………...........................69

Наименование разделов и тем

Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся

Объем часов

Уровень освоения

1

2

3

4

Раздел 1.

Общие сведения о системах электросвязи

18

Тема 1.1.

Введение

Основные понятия и определения

Содержание учебного материала

4

1

2

3

4

Краткая история развития электросвязи и современные тенденции.

Информация, сообщения, сигналы (аналоговые и дискретные)

Линия связи, система связи, канал связи. Структурная схема одноканальной системы электросвязи.

Классификация систем электросвязи по видам передаваемых сообщений и среды распространения.

1

Самостоятельная работа обучающихся:

работа с дополнительной литературой и Интернет ресурсами.

2

Тема 1.2

Сигналы электросвязи и их спектры

Содержание учебного материала

4

1

2

3

Классификация сигналов электросвязи.

Параметры аналоговых и цифровых сигналов.

Периодические сигналы и их спектры.

Непериодические сигналы и их спектры.

2

Лабораторные работы:

№ 1«Исследование спектра последовательности прямоугольных импульсов»

№ 2«Исследование спектра речевого сигнала» Практические занятия:

№ 1 «Временное и спектральное представление сигналов»

6

Самостоятельная работа обучающихся:

подготовка ответов на контрольные вопросы лабораторных работ, решение задач,

изучение особенностей спектрального состава различных сигналов электросвязи

2

Раздел 2.

Методы и устройства преобразования и формирования сигналов

34

Тема 2.1.

Преобразование гармонического и

бигармонического сигналов в нелинейной

цепи

Содержание учебного материала

4

1

2

Анализ спектра отклика на гармоническое воздействие. Анализ спектра отклика на бигармоническое воздействие.

3

Практические занятия:

№2 «Расчет спектра отклика нелинейной цепи на бигармоническое воздействие»»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач, подготовка к практическому занятию.

2

Тема 2.2.

Умножение частоты

Содержание учебного материала

4

2

2

.

Практические занятия:

№3 «Расчет умножителя частоты методом угла отсечки»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Построение спектральных диаграмм сигналов в различных точках схемы умножителя для заданных

коэффициентов усиления, подготовка к практическому занятию и к защите лабораторной работы..

2

Тема 2.2

Умножение частоты

Содержание учебного материала

2

1

2

3

Принцип умножения частоты.

Схема умножителя частоты.

Область применения.

3

Лабораторные работы:

№ 3 «Исследование умножителя частоты»

2

Практические занятия:

№ 3 «Расчет умножителя частоты методом угла отсечки»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Построение спектральных диаграмм сигналов в различных точках схемы умножителя для заданных коэффициентов усиления, подготовка ответов на контрольные вопросы.

2

Тема 2.3.

Преобразование частоты

Содержание учебного материала

4

1

2

3

Принцип преобразователя частоты.

Схема преобразователя частоты.

Область применения.

2

Лабораторные работы:

№6 «Исследование преобразователя частоты»

2

Практические занятия:

№3 «Расчет преобразователя частоты»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучить построение преобразователя на параметрических элементах, подготовка ответов на контрольные вопросы.

2

Тема 2.4.

Автоколебательные системы

Содержание учебного материала

4

1

2

3

4

Общие сведения и классификация автогенераторов.

Условие возникновения колебаний и работа автогенератора в стационарном режиме.

Схема автогенератора LC типа.

Стабилизация частоты, формы и мощности.

3

Лабораторные работы:

№5 «Исследование работы автогенератора LC типа»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Изучить принцип построения автогенератора RC типа.

3

Раздел 3.

Формирование и детектирование модулированных сигналов

19

Тема 3.1

Амплитудная модуляция

Содержание учебного материала

4

1

2

3

Временное и спектральное представление AM сигнала. Характеристики AM сигнала

Амплитудный модулятор.

Детектирование АМ сигнала. Практические занятия:

№6 «Расчет и построение временных и спектральных диаграмм AM сигналов»

1

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с дополнительной литературой, работа с интернет ресурсами.

2

Тема 3.2

Частотная модуляция

Содержание учебного материала

4

1

Временное и спектральное представление ЧМ сигнала. Характеристики ЧМ сигнала. Частотный модулятор

Практические занятия: №7 «Расчет

№ спектра ЧМ при различных индексах модуляции»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с дополнительной литературой и Интернет ресурсами с целью определения применения ЧМ в

технике электросвязи. Подготовка к практическому занятию

2

Тема 4.1

Функциональная схема

цифровой системы

передачи

Самостоятельная работа обучающихся:

Работа с дополнительной литературой и Интернет ресурсами с целью определения видов и

параметров цифровых сигналов.

Тема 4.2.

Цифровое представление

аналоговых сигналов

Содержание учебного материала

.

.

Временное и

пектральное представление дискретизированного сигнала.

Теорема В.А.Котельникова.

Процесс квантования. Шум квантования. Связь с разрядностью кодирования. Линейное и

нелинейное квантование.

Процесс кодирования.

Определение скорости цифрового потока

3

Лабораторные работы:

№8 «Дискретизация и восстановление непрерывных сигналов во времени»

2

Практические занятия:

№4 «Расчет сигнала с ИКМ»

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Ознакомление с историей теоремы отсчетов Уиттекера-Котельникова-Шеннона

1

Тема 4.3.

Дельта модуляция (ДМ)

Содержание учебного материала

2

1

2а

3

Принцип преобразования непрерывного сигнала в ДМ сигнал.

Структурная схема системы передачи информации, использующей ДМ.

Сравнительная характеристика ИКМ и ДМ.

2

Самостоятельная работа обучающихся:

Решение задач по преобразованию непрерывного сигнал в ДМ сигнал.

1