- •4. Психолого-педагогическая классификация детей с нарушенным слухом
- •1.Введение
- •2.Определение понятий: глухота и тугоухость
- •3.Причины нарушений слуха
- •4. Психолого-педагогическая классификация детей с нарушенным слухом
- •5. Закономерности психического развития детей с нарушениями слуха
- •6. Психическое развитие ребенка с нарушениями слуха
- •7. Профессиональное образование и социальная адаптация лиц с
- •8.Заключение
- •9.Литература
9.Литература
Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Владос, 2001. – 303 с.
Головчиц Л.А. Психология детей с нарушениями слуха (детская сурдопсихология) / Под ред. В.И.Селиверстова, Е.А.Чернышевой. – М.: Прометей, МПГУ, 2004.
Головчиц Л.А.. Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с недостатками слуха с комплексными нарушениями в развитии. //Дефектология. – 2006, № 6.
Изучение слабослышащих детей в процессе обучения // Под ред. Р.М. Боскиса – М.: Педагогика, 1989.
Лубовский В.И. Специальная психология. – М., 2003.
1 Нейман Л. В. Анатомия, физиология и патология органов слуха и речи. – М.: Просвещение, 1999.
2 Изучение слабослышащих детей в процессе обучения // Под ред. Р.М. Боскиса – М.: Педагогика, 1989.
3 Николаева Т.В. Комплексное психолого-педагогическое обследование ребенка раннего возраста с нарушенным слухом: Методическое пособие. – М.: 2006, 111 с.
4 Головчиц Л.А. Дошкольная сурдопедагогика. Воспитание и обучение дошкольников с нарушениями слуха: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Владос, 2001. – 303 с.
5 Психология глухих детей / Под ред. И Т. Соловьева, Ж. И. Шиф, Т. В. Розановой, Н.В.Яшковой. – М , 1971.
6 Трофимова Н.М., Дуванова С.П., Трофимова Н.Б., Пушкин Т.Ф. Основы специальной педагогики и психологии. – СПб.: Питер, 2005.
7 Головчиц Л.А. Психология детей с нарушениями слуха (детская сурдопсихология) / Под ред. В.И.Селиверстова, Е.А.Чернышевой. – М.: Прометей, МПГУ, 2004.
8 Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. – М.: Издательский центр «Академия», 2002. – 480 с.
9 Синякин В.А., Нудельман Н.Н. Особенности психического развития глухого ребенка. – М., 1985.
10 Головчиц Л.А.. Коррекционно-педагогическая помощь дошкольникам с недостатками слуха с комплексными нарушениями в развитии. //Дефектология. – 2006, № 6.