
- •1.2.3. Дзяржаўнае і школьнае краязнаўства 73
- •1.2.4. Краязнаўства ў перыядычным друку 77
- •Глава 2. Развіццё краязнаўчага руху ў 1865 – 1917 гг. 80
- •2.2. Арганізацыйныя аспекты краязнаўчага руху 81
- •Глава 1. Развіццё краязнаўства ў бсср 108
- •Глава 2. Краязнаўства ў Заходняй Беларусі (1921–1939 гг.) 142
- •2.1. Грамадскі краязнаўчы рух, дзяржаўнае школьнае краязнаўства 142
- •Прадмова
- •Раздзел 1. Краязнаўства як навука і грамадская дзейнасць
- •Глава 1. Азначэнне, сутнасць, задачы, формы і суб’ект краязнаўства
- •Глава 2. Адміністрацыйна-тэрытарыльная і рэгіянальная структура беларусі па розных прыметах
- •Пытанні
- •Дайце азначэнне:
- •Прадоўжыце лагічны рад:
- •Дапоўніце сказы:
- •Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
- •V. Суаднясіце:
- •Ці згодны Вы са сцвярджэннем? (Так/Не)
- •Раздзел 2. Узнікненне краязнаўчых даследаванняў беларускіх зямель у вялікім княстве літоўскім
- •Глава 1. Патрыятызм як рыса народнай свядомасці беларусаў і светапоглядная аснова краязнаўчага руху
- •Глава 2. Узнікненне рэгіянальных гістарычных апісанняў і даследаванняў
- •Глава 3. Геаграфічныя і прыродазнаўчыя апісанні і даследаванні беларускіх рэгіёнаў
- •Глава 4. Узнікненне бібліяграфічнага краязнаўства
- •Пытанні
- •Тэст і. Дапоўніце сказы:
- •Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
- •Суаднясіце:
- •Размяркуйце ў храналагічнай паслядоўнасці дзейнасць краязнаўцаў:
- •Ці згодны Вы са сцвярджэннем? (Так/Не)
- •Гістарычныя партрэты. Пазнайце імя краязнаўцы:
- •Раздзел 3. Краязнаўства на беларускіх зямлях у перыяд расійскай імперыі (1772/1795 – 1917 гг.)
- •Глава 1. Развіццё краязнаўчага руху ў 1772/1795 – 1864 гг.
- •1.1. Уплыў гістарычных і сацыяльна-культурных ўмоў на вывучэнне беларускіх рэгіёнаў
- •1.2. Арганізацыйныя аспекты краязнаўчага руху
- •1.2.1. Грамадскі краязнаўчы рух
- •1.2.2. Краязнаўчыя даследаванні грамадскіх арганізацый
- •1.2.4 Краязнаўства ў перыядычным друку
- •1.2.5. Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Глава 2. Развіццё краязнаўчага руху ў 1865 – 1917 гг.
- •2.1. Уплыў гістарычных і сацыяльна-культурных ўмоў на развіццё краязнаўчага руху
- •2.2. Арганізацыйныя аспекты краязнаўчага руху
- •2.2.1. Грамадскае краязнаўства
- •2.2.2. Дзяржаўнае краязнаўства
- •2.2.3. Краязнаўства ў перыядычным друку
- •2.2.4. Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Пытанні
- •Дапоўніце сказы:
- •Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
- •Суаднясіце:
- •Іv. Размяркуйце ў храналагічнай паслядоўнасці:
- •V. Ці згодны Вы са сцвярджэннем?
- •Vі. Гістарычныя партрэты. Пазнайце імя краязнаўцы:
- •Раздзел 4. Развіццё краязнаўства ў беларусі ў міжваенны перыяд
- •Глава 1. Развіццё краязнаўства ў бсср
- •1.1. Грамадскі краязнаўчы рух. Дзейнасць Цэнтральнага бюро краязнаўства
- •Глава 2. Дзяржаўнае краязнаўства
- •Глава 3. Школьнае краязнаўства
- •Глава 4. Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Глава 2. Краязнаўства ў заходняй Беларусі
- •1.1. Грамадскі краязнаўчы рух, дзяржаўнае і школьнае краязнаўства
- •2.2. Краязнаўчая дзейнасць беларускіх нацыянальна-культурных і навуковых арганізацый
- •Глава 3. Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Пытанні
- •Тэст і. Дапоўніце сказы:
- •Іі. Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
- •Ііі. Суаднясіце:
- •Іv. Ці згодны Вы са сцвярджэннем?
- •V. Што аб’ядноўвае:
- •Vі. Гістарычныя партрэты. Пазнайце імя краязнаўцы:
- •Раздзел 5. Арганізацыя краязнаўства ў бсср у пасляваенны перыяд (1945–80-я гг.)
- •Глава 1. Аднаўленне краязнаўчага руху і развіццё школьнага краязнаўства
- •Глава 2. Развіццё дзяржаўнага краязнаўства
- •2.1. Краязнаўства ў вышэйшых навуковых установах
- •2.2. Музейнае краязнаўства
- •Глава 3. Краязнаўчая дзейнасць добраахвотных арганізацый. Стварэнне Беларускага Краязнаўчага Таварыства
- •Глава 4. Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Пытанні
- •Тэст і. Дапоўніце сказы:
- •Іі. Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
- •Ііі. Суаднясіце:
- •Іv. Ці згодны Вы са сцвярджэннем?
- •Глава 1. Грамадскі краязнаўчы рух
- •Глава 3. Школьнае краязнаўства
- •Глава 3. Дзяржаўнае краязнаўства
- •3.1. Удзел органаў адміністрацыйна-тэрытарыльнага кіравання ў краязнаўчым руху
- •Развіццё краязнаўчай дзейнасці навуковых устаноў
- •3.3. Развіццё краязнаўства ва універсітэтах
- •Глава 4. Бібліятэчна-бібліяграфічнае краязнаўства
- •Пытанні
- •Тэст і. Дапоўніце сказы:
- •Іі. Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
- •Ііі. Суаднясіце:
- •Іv. Ці згодны Вы са сцвярджэннем? (Так/Не)
- •V. Што аб’ядноўвае:
- •Vі. Гістарычныя партрэты. Пазнайце імя краязнаўцы:
- •Літаратура Асноўная
- •Дадатковая
Пытанні
Якія формы краязнаўства развіваліся ў гэты гістарычны перыяд?
Ахарактарызуйце дзейнасць буйнейшых краязнаўцаў.
Ахарактарызуйце дзейнасць грамадскіх краязнаўчых арганізацый.
Ахарактарызуйце краязнаўчыя даследаванні ў Віленскім універсітэце, Полацкай езуіцкай акадэміі, Горы-Горацкай земляробчай школе.
Якія адміністрацыйныя і навуковыя ўстановы прадстаўлялі дзяржаўнае краязнаўства?
Хто з краязнаўцаў працаваў у губстаткамітэтах?
Ахарактарызуйце краязнаўчыя перыядычныя выданні.
У якіх бібліятэках былі фонды краязнаўчай літаратуры?
Ахарактарызуйце краязнаўчую бібліяграфічную прадукцыю перыяду.
Прывядзіце прыклады краязнаўчых збораў у прыватных музеях.
Тэст
Дапоўніце сказы:
Заданне 1. Выдаўцом часопіса “Рубон” быў (адказ дайце па ўзоры: І.Храпавіцкі)
Заданне 2. Віленскі музей старажытнасцей і архелагічную камісію заснаваў (адказ дайце па ўзоры: А.Плятар) _____________________
Заданне 3. Працу “Быт белорусских крестьян Витебской губернии” (1854), падрыхтаваную на аснове праграмы РГТ напісаў (адказ дайце па ўзоры: М.Кусцінскі) _______________
Заданне 4. Віцебская вучоная архіўная камісія была створана ў _________ г.
Заданне 5. Бібліяграфічныя паказальнікі па археалогіі Мінскай губерні склаў (адказ дайце па ўзоры: Я.Карскі)______________________
Заданне 6. Выданні тыпу “Памятныя кніжкі губерній” і “Агляды губерній” рыхтаваліся (адказ дайце па ўзоры: губернскімі сельскагаспадарчымі таварыствамі) ___________________________________________________
Адзначце правільны (ыя) адказ (ы):
Заданне 7. У краязнаўчай дзейнасці ў першай палове – сярэдзіне ХІХ ст. удзельнічалі:
а) члены гуртка Румянцава
б) Таварыства па вывучэнні Магілёўскай губерні
в) Віленскі імператарскі універсітэт
г) Віленская археалагічная камісія
д) Віленскі музей старажытнасцей
е) губернскія статкамітэты
ж) Віленскі і Віцебскі цэнтральныя архівы старажытных актаў
Заданне 8. У краязнаўчай дзейнасці ў другой палове ХІХ ст. – на пачатку ХХ ст. удзельнічалі:
а) Віцебская вучоная архіўная камісія
б) Віленскі імператарскі універсітэт
в) губернскія статкамітэты
г) Віленскі і Віцебскі цэнтральныя архівы старажытных актаў
д) царкоўна-археалагічныя камітэты
е) Заходні аддзел РГТ
ж) губернскія і павятовыя таварыствы ўрачоў
Заданне 9. Пад кіраўніцтвам РГТ праводзіліся:
а) этнаграфічныя і фальклорастычныя экспедыцыі
б) экскурсіі ў Віленскім музеі старажытнасцей
Заданне 10. І.Грыгаровіч быў супрацоўнікам:
а) часопіса “Месячнік Полацкі”
б) гуртка графа Румянцава
в) імператарскага Віленскага універсітэта
г) Мінскага губстаткамітэта
Заданне 11. Краязнаўчай работай займаліся прафесары імператарскага Віленскага універсітэта:
а) І. Даніловіч
б) К.Тышкевіч
в) Н.Орда
г) Ж.Анацэвіч
Заданне 12. Віленскі музей старажытнасцей паўстаў з:
а) прыватнай калекцыі Тышкевічаў
б) прыватнай калекцыі мінскага губернатара Сямёнава
в) калекцый РГТ
г) матэрыялаў губстаткамітэтаў
Заданне 13. Да ліку першых грамадскіх арганізацый краязнаўчага кірунку ў Беларусі належалі:
а) губернскія статкамітэты
б) вайсковыя часткі Расійскай арміі
в) Беларускае таварыства сельскіх гаспадароў
г) Віленскі музей старажытнасцей
д) Віленская археалагічная камісія
Заданне 14. Археалагічнымі раскопкамі ў рэгіёнах актыўна займаліся:
а) І.Грыгаровіч
б) Т.Нарбут
в) Е.Раманаў
г) А.Кіркор
д) М.Доўнар-Запольскі
Заданне 15. Анкеты (праграмы) для збору звестак аб жыцці сялян распаўсюджваліся:
а) РГТ
б) Віцебскай вучонай архіўнай камісіяй
в) прыватнымі краязнаўчымі музеямі
г) губернскімі і павятовымі таварыствамі ўрачоў
Заданне 16. Афіцэрамі Генштаба Расійскай арміі былі выдадзены:
а) выпускі “Месячніка Полацкага“
б) “Гісторыя літоўскага народу”
в) гістарычна-статыстычныя апісанні беларускіх губерняў
г) агляды губерняў