Раздел 3

Практические задачи психодиагностики

Тема 9. Диагностика развития дошкольников……………….. ………..3

9.1.Особенности психодиагностики детей дошкольного возраста…....3

Вопросы по теме, тестовые задания, рекомендуемая литература…......4

Тема 10. Диагностика готовности к школе………………………….….5

10.1.Понятие "готовность к школе"…………………………..….……5

10.2.Компоненты психологической готовности ребёнка к школе…..5

10.3.Мотивационная готовность ребёнка к обучению в школе……..6

Вопросы по теме, тестовые задания, рекомендуемая литература….....7

Тема 11. Диагностика личностного развития детей младшего

школьного возраста……………………………………………….9

11.1.Индивидуальные различия в уровне психического развития.…9

11.2.Характеристика стандартизированного комплекса психо-

диагностических методик ………………………………………...10

11.3.Методы изучения личности и межличностных отношений

младших школьников…………………………………………….11

Вопросы по теме, тестовые задания, рекомендуемая литература….....11

Тема 12. Диагностика умственного развития учащихся……………..13

12.1.Современные представления об умственном развитии………13

12.2. Отечественные исследования в области

психического развития………………………………………...14

12.3.Система возрастной нормативной диагностики

умственного развития……………………………………………15

Вопросы по теме, тестовые задания, рекомендуемая литература…......16

Тема 13. Диагностика развития подростков и юношей……………….18

13.1. Основные отличия детей подросткового от детей

младшего возраста и взрослых……………………………….18

2. Психодиагностические методы, применяемые

для изучения познавательных процессов подростков……..19

13.3. Методы оценки видов мышления у подростков

и старших школьников ……………………………………..22

13.4. Методы изучения межличностных отношений подростков..22

13.5. Методы изучения личности…………………………………...22

13.6. Определение свойств темперамента личности………………23

13.7. Методика "Акцентуации характера"…………………………..23

13.8.Отклонения в поведении у подростков и способы их

диагностики …………………………….……….. ……………25

13.9. Диагностика величины отклонения…………………………..26

13.10. Определение представлений подростка о себе…………… 28

Вопросы по теме, тестовые задания, рекомендуемая литература…......29

Тема 14. Диагностика одарённости и способностей……….…………31

14.1.Способности и одарённость…………………………………..31

14.2. Понятие об общих и специальных способностях……………32

14.3. Понятие интеллекта и различные подходы к его

определению……………………………………………………32

14. 4. Диагностика специальных способностей………………………….35

14.5.Методы изучения моторных способностей………………………36

14.6. Методы диагностики сенсорных способностей ………………...36

14.7 .Диагностика технических способностей………………………...37

14.8. Диагностика профессиональных способностей………………...37

14.9. Психодиагностика креативности………………………………....38

14.10. Диагностика креативности в отечественной психологии……....40

14.11. Диагностика профессиональной пригодности………………..42

14.12.Профконсультация…………………………………………...44

Вопросы по теме, тестовые задания, рекомендуемая литература…….45