Методика работы.

Тест «Адаптивность» - многоуровневый личностный опрос­ник (МЛО) состоит из 165 вопросов. Четыре структурных уровня теста, позволяют получить информацию различного объёма и характера. Шкалы первого уровня соответствуют базовым шкалам MMPI, это самостоятельные шкалы, а II; III и IV уровни конструктивно связаны между собой.

С целью осуществления профессионального психологического отбора и решения задач психологического сопровождения используются характеристики III и IV уровней. Обработка результатов производится с III уровня с помощью «ключей». Каждый ключ соответствует определённой шкале. Первая шкала – достоверность, поведенческая регуляция (ПР), вторая – коммуникативный потенциал (КП), третья – моральная нормативность (МН).

На вопросы теста можно отвечать «да» или «+», «нет» или «-». При обработке результатов учитывается количество ответов, совпадающих с «ключом» (табл.1), каждое такое совпадение оценивается в один балл.

Шкала достоверности оценивает степень объективности ответов. Если количество баллов превышает 10, то полученные результаты необъективны, т.к. испытуемый стремиться, как можно больше, соответствовать социально желаемому личностному типу.

Сырые баллы шкал «поведенческой регуляции», «коммуникативного потенциала» и «моральной нормативности» суммируются, полученная сумма баллов соответствует «личностному потенциалу социально-психологической адаптации» (ЛАП), т.е. - IV уровню. Полученное значение перевести в стэны (табл. 2 и 3). Это даёт возможность определить группу профессиональной пригодности, в случае проведения профессионального психологического отбора или группу развития адаптационных способностей, при решении задач психологического сопровождения.

Для получения более подробных сведений о психологических особенностях обследуемого необходимо «сырые» значения шкал III уровня (табл.3) перевести в стэны, значение в 4 - 6 стэнах является средним, превышение этих значений указывает на высокое развитие данного качества, низкие значения свидетельствуют о недостаточном развитии рассматриваемой характеристики.

Для ускоренного обследования оценки личностного процесса адаптации необходимо иметь два комплекта «ключей»: для шкалы достоверности и для шкалы IV уровня, так как шкала IV уровня объединяет вопросы шкал III уровня, это ускоряет обработку результатов, но не позволяет получить дополнительную информацию о психологических особенностях обследуемого. В зависимости от подготовки исследователя, результаты могут быть интерпретированы от простых суждений до подробной личностной характеристики.

Таблица 1.

«Ключи» личностного опросника «Адаптивность»

Шкала	Да	Нет
Достоверность		1, 10, 19, 31, 51, 69, 78, 92, 101, 116, 128, 138, 148.
Поведенческая регуляция (ПР) и нервно-психическая устойчивость (НПУ)	4, 6, 7, 8, 11, 12, 15, 16, 17, 18,20,21,28,29,30, 37, 39, 40, 41, 47, 57, 60, 63, 65, 67, 68, 70, 71, 73, 80, 82, 83, 84, 86, 89, 94, 95, 96, 98, 102, 103, 108, 109, 110,111, 112, 113, 115, 117, 118, 119, 120, 122, 123, 124, 127, 129, 131, 135, 136, 137, 139, 143, 146, 149, 153, 154, 155,156,157, 158, 161, 162.
		2, 3, 5, 23, 25,32,38, 44, 45, 49, 52,53,54, 55, 58, 62, 66, 75, 87, 105, 132, 134, 140.
Коммуникативный потенциал (КП)	9,24,27,33,43,46,61,64, 81, 88, 90, 99, 104, 106, 114, 121, 126, 133, 142, 151, 152.	26, 34, 35, 48, 74, 85, 107, 130, 144, 147, 159.
Морально-нрав­- ственная нормативность (МН)	14, 22, 36, 42, 50, 56, 59, 72,77,79,91,93,125,141, 145, 150, 164, 165.	13, 76, 97, 100, 160,163.