Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

«Средняя образовательная школа №16»

Экзаменационный

проект

Тема: «Перенос точек в прямоугольной проекции»

Выполнил: Ученик 9«Г» класса

Горожанцев

Артём

Павлович

Проверил: Учитель черчения

Пономарёва

Надежда

Семёновна

Пермь 2012 рецензия

1

Содержание

1. рецензия…………………………………………………………………1

2. содержание..………………………………………………………….2

3. обоснование………………………………………………………….3

4. цель проекта………………………………………………………….4

5. задача проекта……………………………………………………..5

6. история черчения как науки……………………………….6-9

7. пояснительная записка………………………………...10-12

8. вывод………………………………………………….……………..13

9. приложение…………………………………………….………….14

10. список литературы…………………………………....15

2

Обоснование

В современном мире наука черчение нужна для того, чтобы изобретать что-то новое, делать разные чертежи в разных отраслях промышленности для изготовления автомобилей, станков и т.п. Я выбрал в качестве экзамена - черчение потому, что мне очень нравится этот предмет, я очень люблю чертить различные детали в разрезе, планировке и прочем. Данную тему я выбрал потому, что мы изучали её в школе и ещё, что эта тема мне понравилась больше всего из предложенных нам.

Лично мне нужно черчение для того чтобы развивать навык в изготовлении чертежей т.к. я бы хотел работать инженером. Подготавливая проект, я узнал много нового о проецировании, научился анализировать и видеть предметы в пространстве. Чаще всего для написания проекта я пользовался интернетом, так как во всемирной паутине можно найти почти всё. Также я брал информацию из различных учебников, пособий и справочников.

3

Цель проекта

• Применять графические знания при решении задач с творческим содержанием.

• Обобщить и расширить знания о геометрических фигурах и телах, обучить воссоздавать образы предметов, анализировать их форму, расчленять на его составные элементы;

• Развить пространственное представление и воображение, пространственное и логическое мышление, творческие способности, сформировать знания об ортогональном (прямоугольном) проецировании на одну, две и три плоскости проекций, о построении аксонометрических проекций (диметрии и изометрии) и приемах выполнения технических рисунков;

• Содействовать привитию графической культуры.

• Развивать все виды мышления, соприкасающиеся с графической деятельностью;

• Научиться пользоваться учебниками и справочными пособиями; сформировать познавательный интерес и потребность к самообразованию и творчеству обучить самостоятельно.

• Более точно разложить выбранную мной тему.

4

Задача проекта

• Научиться читать и выполнять чертежи деталей и сборочных единиц.

• Обучиться основным правилами приёмам построения графических изображений, ознакомиться с правилами выполнения чертежей, установленными государственными стандартами ЕСКД;

5