
- •2) Вказівні займенники (pronomǐna demonstratῑva):
- •3) Відносні займенники (pronomǐna relatῑva)
- •4) Питальні займенники (pronomǐna interrogatῑva)
- •5) Означальні займенники (pronomǐna determinatῑva)
- •6) Крилаті вислови
- •Заняття 7
- •Хід заняття
- •Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
- •Введення в іншомовне середовище:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Повідомлення нової теми.
- •Ille, illa, illud – той, та, те; він, вона, воно (вказує на віддалений предмет);
- •5. Крилаті вислови
- •Підведення підсумків заняття.
- •Домашнє завдання: вивчити рахунок до 20, сталі вирази, питальні, вказівні займенники.
- •Заняття 3
- •Хід заняття
- •Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
- •Введення в іншомовне середовище:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Повторення ступенів порівняння прикметників.
- •Повідомлення нової теми: Прислівник (adverbium)
- •Утворення похідних (вторинних) прислівників
- •Ступені порівняння прислівників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прислівників
- •Закріплення теми:
- •Підведення підсумків заняття.
- •Домашнє завдання. Роздатковий матеріал до заняття 3
- •Утворення похідних (вторинних) прислівників
- •Ступені порівняння прислівників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прислівників
- •Утворіть прислівники від прикметників:
- •Заняття 4
- •Хід заняття
- •Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
- •Введення в іншомовне середовище:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Повідомлення нової теми:
- •Узгодження числівників з іменниками
- •Крилаті вислови:
- •Закріплення теми.
- •Підведення підсумків заняття.
- •Домашнє завдання. Роздатковий матеріал до заняття 4
- •Порядкові чисельники
- •Відмінювання чисельників
- •Узгодження числівників з іменниками
- •Крилаті вислови:
Хід заняття
Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
Введення в іншомовне середовище:
повторення цифр до 10;
вивчення цифр до 20:
11 ХІ undĕcim
12 XII duodĕcim
13 XIII tredĕcim
14 XIV quattuordĕcim
15 XV quindĕcim
16 XVI sedĕcim
17 XVII septendĕcim
18 XVIII duodeviginiti
19 XIX undeviginiti
20 XX viginti
Перевірка домашнього завдання:
опитування по попередній темі:
дати відповіді на питання:
Які типи займенників ми розглядали на минулому занятті?
Назвати особові займенники.
Провідміняти особові займенники.
Назвати присвійні займенники.
Провідміняти присвійний займенник.
перекласти крилаті фрази.
Sine ira et studio. – Без гніву і пристрасті (упередженості).
Otium post negotium - Відпочинок після роботи.
Aut cum scuto aut in scuto. – Або з щитом, або на щиті.
Pro publico bono. - Для загального добра.
Tria verba non potest iungĕre. – Трьох слів зв’язати не може.
Tribus verbis. – У трьох словах.
Duos qui lepŏres sequitur, neutrum capit. - За двома зайцями поженешся, жодного не спіймаєш.
Unum castigābis, centum emendābis. - Одного покараєш, сотню виправиш.
Delatio - звинувачення
Ex nihilo nihil fit. - З нічого народжується нічого.
провідміняти словосполучення:
poēta clarus a, um (відомий поет), tuum consilium (твій план), ii, n
-
Singularis
Pluralis
Nom
poēta clarus
poētae clari
Gen
poētae clari
poetārum clarōrum
Dat
poētae claro
poētis claris
Acc
poētam clarum
poētas claros
Abl
poēta claro
poētis claris
Voc
poēta clare
poētae clari
-
Singularis
Pluralis
Nom
tuum consilium
tua consilia
Gen
tui consilii
tuorum consiliōrum
Dat
tuo consilio
tuis consiliis
Acc
tuum consilium
tua consilia
Abl
tuo consilio
tuis consiliis
Voc
tuum consilium
tua consilia
провідміняти вдома вирази: popŭlus antīquus (древній народ), meus liber bonus (моя добра книжка). і, m a, um bri, m