- •1. Запам’ятайте рахунок до 10:
- •2. Провідміняйте словосполучення:
- •3. Вивчіть граматичний матеріал:
- •§1 Вказівні займенники (pronomǐna demonstratῑva):
- •§ 2 Відносні займенники (pronomǐna relatῑva)
- •§ 3 Питальні займенники (pronomǐna interrogatῑva)
- •§ 4 Означальні займенники (pronomǐna determinatῑva)
- •4. Вивчіть крилаті вислови
- •Заняття 7
- •Хід заняття
- •Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
- •Введення в іншомовне середовище:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Повідомлення нової теми.
- •Ille, illa, illud – той, та, те; він, вона, воно (вказує на віддалений предмет);
- •5. Крилаті вислови
- •Підведення підсумків заняття.
- •Домашнє завдання: вивчити рахунок до 20, сталі вирази, питальні, вказівні займенники.
- •Заняття 3
- •Хід заняття
- •Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
- •Введення в іншомовне середовище:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Повторення ступенів порівняння прикметників.
- •Повідомлення нової теми: Прислівник (adverbium)
- •Утворення похідних (вторинних) прислівників
- •Ступені порівняння прислівників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прислівників
- •Закріплення теми:
- •Підведення підсумків заняття.
- •Домашнє завдання. Роздатковий матеріал до заняття 3
- •Утворення похідних (вторинних) прислівників
- •Ступені порівняння прислівників
- •Особливості утворення ступенів порівняння прислівників
- •Утворіть прислівники від прикметників:
- •Заняття 4
- •Хід заняття
- •Організаційний момент: (дата, чергові, відсутні, повідомлення теми, мети заняття)
- •Введення в іншомовне середовище:
- •Перевірка домашнього завдання:
- •Повідомлення нової теми:
- •Узгодження числівників з іменниками
- •Крилаті вислови:
- •Закріплення теми.
- •Підведення підсумків заняття.
- •Домашнє завдання. Роздатковий матеріал до заняття 4
- •Порядкові чисельники
- •Відмінювання чисельників
- •Узгодження числівників з іменниками
- •Крилаті вислови:
Ступені порівняння прислівників
Похідні прислівники, утворені від якісних прикметників, мають ступені порівняння.
Вищий ступінь прислівників являє собою вищий ступінь порівняння відповідного прикметника в середньому роді однини:
altior, altius – altius –вище,
brevior, brevius – brevius – коротше
Найвищий ступінь порівняння прислівників утворюються від практичної основи найвищого ступеня відповідного прикметника шляхом заміни закінчення –us на –e
altissĭmus – altissĭmе – найвище
brevissĭmus – brevissĭme - найкоротше
Особливості утворення ступенів порівняння прислівників
Positīvus Comparatīvus Superlatīvus
bene – добре melius optĭme
male – погано peius pessĭme
magnopěre – дуже magis maxĭme
parum – мало minus minĭme
multum – багато plus plurĭmum
diu – довго diutius diutissĭme
prope – близько propius proxĭme
saepe – часто saepius saepissĭme
Закріплення теми:
утворити прислівники від пррикметників:
із закінченням –е:
malus,a, um - поганий; publĭcus, a, um - публічнийі; tacĭtus, a, um -мовчазний ; impūnus, a, um – безкарний
із закінченням –о:
perpetuus, a, um - вічний, proposĭtus, a, um - доступний, incognĭtus, a, um - невідомий, fortuītus,a,um – випадковий
із закінченням – ĭter:
celer, ĕris, ĕre - швидкий, levis, e - легкий, civīlis, e – громадянський;
із закінченням –er:
prudens,- entis - розумний; latens, -entis -закритий ; costans, - antis - постійний, elegans, -antis - елегантний
Sententiae
Etiam innocentes cogit mentiri dolor - Біль змушує брехати навіть невинних.
Citius, altius, fortius! - Швидше, вище, сильніше!
Credo - Вірю!
Imperare sibi maximum imperium est – Влада над собою – найвища влада.
In nomine Patris et Filii et Spiritus Sancti – В ім’я Отця, Сина і Святого Духа!
Omnia vanitas Все метушня!
Omnis comparatio claudicat – Будь яке порівняння кульгає.
Ubi bene, ibi patria – Де тобі добре, там і батьківщина.
Jus civile – цивільне право.
Imperat aut servit collecta pecunia cuique Гроші бувають царем, або рабом для тих, хто їх зібрав.
Підведення підсумків заняття.
Домашнє завдання. Роздатковий матеріал до заняття 3
ADVERBIUM
Групи прислівників:
quando? – (коли?), quamdіu? - (як довго?), quamdudum? - (з яких пір?): hodie - сьогодні, cras - завтра, mane – вранці, meridie –опівдні; extemplo – відразу, statim - негайно, diu - довго, dudum - перед тим, щойно.
ubi? (де?), quo? (куди?), unde? (звідки?): procul - здалека, intus - всередині, inde - звідти, dextra - справа, sinistra - зліва, prope – близько.
quo modo? (як? яким чином?): cito - швидко, bene - добре, lente - повільно, attente - напружено, уважно.
quantum? (скільки?), quantopěre? (наскільки?) тощо: nimis - надто, надмірно, valde -сильно, дуже, admŏdum - дуже, над міру і т.і.
Аdverbia primitīva
mox - скоро, iam - уже, fere - майже, simper - завжди, nunc - тепер, vix - ледве, через силу, ubi - де, коли і т.і.
