
- •In science a guide for beginning research workers
- •199034, С.-Петербург, Университетская наб., 7/9.
- •199034, С.-Петербург, наб. Макарова, 6.
- •Preface Предисловие
- •Introduction Введение communication in science. Information exchange. Language skills Общение в науке. Обмен информацией. Виды речевой деятельности
- •Part I a scientific paper Научный доклад
- •1. Prior Work Предварительная (подготовительная работа)
- •Information Excange
- •2. Outline of a Paper / Communication / Report Cструктура доклада (сообщения)
- •3. Building an Effective Presentation Подготовка письменного текста с ориентацией на слушателей
- •4. Selecting and Using Visual Aids and Attention-Getting Devices Выбор и применение средств наглядности. Приемы привлечения внимания слушателей
- •5. What Makes Language Difficult to Understand? Что делает устный текст трудным для понимания?
- •6. Writing that Works. Paragraph Unity. Words and Phrases that Commonly Function as Transitional Devices Построение абзаца. Слова и словосочетания для передачи логической связи в тексте
- •7. Examples of Introductions, Conclusions and Acknowledgements Примеры вводной части доклада, заключений и выражения благодарности (признательности)2
- •Introduction
- •8. When You have Written your Paper Когда Вы уже написали текст доклада
- •9. A Model for a Paper Образец для написания научного доклада
- •Part II presenting a paper at a meeting Выступление с докладом на научной встрече
- •1. How to Present a Paper at a Meeting Как выступить с докладам перед аудиторией
- •2. If You are Speaking before the Audience Если Вы выступаете перед аудиторией
- •3. Elements of Delivery Элементы устного выступления
- •4. Conquering Speaking Anxieties Что6ы не бояться устного выступления
- •Remedies for Audience Inattention
- •Dealing with the Wandering Mind
- •Dealing with Speakers Amnesia
- •Dealing with Hecklers
- •Remedies for Hecklers
- •5.Speaker's Self-Evaluation Form Оценивание устного выступления
- •Part III information exchange at a scientific meeting. Listening comprehension Обмен информацией на научной встрече. Восприятие на слух
- •1. Listening Comprehension Восприятие на слух (аудирование)
- •2. Ask Questions when Necessary to listen effectively Для полноценного понимания задавайте вопросы
- •3.Are You a Good Listener? Хорошо ли Вы умеете слушать других?
- •4. Listener Evaluation Sheet Форма для оценивания навыка восприятия на слух
- •Part IV taking part in discussion Участие в обсуждении доклада
- •1. Improve your Communication Skill Развивайте свое умение общаться
- •2. Discussion. Asking and Answering Questions Обсуждение. Обмен вопросами и ответами
- •3. Discussion, Expressing an Opinion Обсуждение. Выражение мнения
- •Supplement Приложение
- •1. Академик а. А. Александров о нравственности в науке, этикете науки
- •2. An Opening Address (a Model) Образец вступительной речи председателя на научной встрече
- •3. Mathematical Formulae Математические формулы
- •Список авторов цитируемых высказываний
- •References Литература
Supplement Приложение
1. Академик а. А. Александров о нравственности в науке, этикете науки
Каково же отношение науки к нравственности и, прежде всего, что такое 'ЭТИКЕТ НАУКИ'? Если понимать его не только как броское словосочетание, а всерьез, то он сводится в первую очередь к следующим простым требованиям:
Ищи истину и не затмевай своего сознания предвзятыми мнениями, авторитетами и личными соображениями.
Доказывай, а не только утверждай. Доказательство – в практике, наблюдении, опыте, эксперименте и в логическом выводе.
То что доказано, принимай и не искажай, а отстаивай.
Но не будь фанатиком. Будь готов пересмотреть свое даже основанное на доказательстве убеждение, если того требуют новые аргументы из того же арсенала средств доказательства.
К этому полезно добавить еще один принцип научного этикета:
Истина утверждается доказательством, а не силой, не приказом, не внушением, ничем, что подавляет критическую способность того, кому доказывают.
Наука невозможна без строжайшего соблюдения указанных норм ее этикета. Будут расширяться знания, совершенствоваться методы. Но всегда человек будет действовать в материальном мире, и потому критерий истины всегда будет в этом его материальном взаимодействии с остальным миром, то есть в практике. Ничего большего, в конце концов, и нет в научном этикете, как делать выводы из практики и принимать их.
Принципы науки, научной этики складывались еще в Египте и были осознаны в Греции. В конечном счете, они выражают сумму всей практики и познания человечества. Верность фактам, стремление считаться с фактами, а не с предвзятыми мнениями составляет первое требование и науки, и подлинной нравственности.
Точно так же второе требование научной этики – доказательность – важно не только в науке.
Дальше следует требование принимать доказанное и не извращать его, а отстаивать. В этом заключается простое нравственное требование уважать правду и не лгать.
Наконец, научная этика предупреждает против фанатизма, требует от человека критичности и готовности пересмотреть свои убеждения, если к тому побуждают аргументы фактов и логики. Это требование очень важно в общенравственном плане. Фанатизм всегда становился источником зла, вплоть до самых диких жестокостей. Человек, теряющий критичность, не внемлющий фактам и логике, всегда становится опасным.
Стало быть, наука с ее нормами научной этики имеет к нравственности самое прямое отношение. И оно очень важно. Те же, кто отрицают связь науки с нравственностью, либо не замечают, что научная этика включается в мораль, либо еще хуже – вовсе не придают ей общенравственного значения, а потому не уважают истину и легко извращают ее в угоду своим мнениям.
Наука и нравственность едины в своем уважении к факту и правде, в требовании объективности. Они так же едины в своем назначении и в своей цели. Ибо назначение и цель их – благо человека.
* * *
Science Science is what you know, philosophy is what you don't know. Russell Truth Everyone wishes to have bath on his side, hut not everyone wishes to be on the side of the truth. Whately Certainty To be absolutely certain about something, one must know everything or nothing about it. Miller
|
Наука Наука – это то, что Вы знаете, философия – то, чего не знаете. Рассел Правда, истина Каждый хочет, чтобы правда была на его стороне, но не каждый хочет быть па стороне правды. Уэйтли Уверенность (определенность) Для того чтобы быть абсолютно уверенным в чем-то, надо знать об этом либо все, либо ничего. Миллер
|
Convictions are more dangerous foes of truth than lies. Nietzsche Justice An honest man nearly always thinks justly Rousseau To avoid criticism do nothing, say nothing, he nothing. Elbert Hubbard
Skepticism Great intellects are skeptical. Nietzsche
Fault To find the fault is easy; to do better may be difficult. Plutarch
To confess a fault freely is the next tiling to being innocent of it. Cyrus
Mistake The man who makes no mistakes does not usually make anything. Phelps |
Убежденность опасней для истины, чем ложь. Ницше Справедливость Честный человек почти всегда рассуждает по справедливости. Руссо Для того чтобы избежать критики, надо ничего не делать, ничего не говорить и никем не быть, Элберт Хаббард Скептицизм Великие умы – имеют скептический склад. Ницше Ошибка Найти ошибку легко. Трудности могут начаться, когда попытаешься ее исправить. Плутарх Откровенно признать свою ошибку – это почти что искупить свою вину за ее совершение. Сайрус Ошибка Человек, который не делает ошибок, обычно вообще ничего не делает. Фелпс |