
- •Пропедевтика терапевтичної стоматології
- •Данилевський м.Ф., Борисенко а.В., Політун а.М., Сідельникова л.Ф.,Несін о.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. – к.: Здоров’я, 2001. – т. 1. - 392 с.
- •Графологічна структура теми: «Класифікація ендодонтичних інструментів за призначенням».
- •Графологічна структура теми:
- •І правила застосування”.
- •Графологічна структура теми:
- •Графологічна структура теми:
- •Графологічна структура теми:
Пропедевтика терапевтичної стоматології
МОДУЛЬ № 2: «Пломбувальні матеріали та ендодонтія»
ЗМІСТОВИЙ МОДУЛЬ №4: «Ендодонтія»
ПРАКТИЧНЕ ЗАНЯТТЯ № 10: «Ендодонтія – її задачі та цілі. Ендодонтичний інструментарій: класифікація, різновидність, призначення, правила застосування. Стандарти ІSO.»
Тривалість заняття – 2 години.
Місце проведення – фантомна зала кафедри терапевтичної стоматології.
Забезпечення: методична розробка, таблиці, слайди, стенди, ендодонтичний інструментарій.
Мета практичного заняття:
Загальна: Ендодонтія - її задачі та цілі, ендодонтичний інструментарій .
Конкретна:
Поняття ендодонтії: мета, задачі, основні принципи;
вивчити класифікацію ендодонтичного інструментарію;
вивчити призначення та правила застосування ендодонтичного інструментарію;
вивчити стандарти ІSO.
Завдання на формування початкового рівня знань:
Класифікація стоматологічного інструментарію.
Поняття ендодонтія.
Правила дизенфекції та стерилізації ендодонтичного інструментарію.
Література до вхідного рівня знань:
Лекції, що читаються на кафедрах терапевтичної стоматології нормальної анатомії, фізіології, гістології, біохімії.
Терапевтична стоматологія: Підручник для студентів стоматологічних факультетів вищих медичних навчальних закладів ІV рівня акредитації у двох томах / За ред. професора А.К. Ніколішина. – Т.І. – Полтава: «Дивосвіт», 2005. – 392 с.
Данилевський М.Ф., Борисенко А.В., Політун А.М., Сідельникова Л.Ф.,Несін О.Ф. Терапевтична стоматологія. Фантомний курс. – К.: Здоров’я, 2001. – Т. 1. - 392 с.
А.К.Ніколішин «Современная эндодонтия практического врача» Полтава, 2003, 86с.
Завдання для контролю вхідного (початкового) рівня знань:
Задача |
Рівень |
Еталони відповідей |
Ендодонтія – це наука про анатомію, патологіюі методи лікування кореневих каналів |
І |
+ а) так б) ні |
Які клітини знаходяться в периферійному шарі пульпи |
І |
а) гістеоцити б) зірчасті клітини в)фібробласти г) базофіли + д) одонтобласти
|
Яким чином здійснюється хімічна стерилізація ендодонтичного інструменарію |
І |
+ а) Лізоформін 3000 55 ͦ - 60 хв. б) корзолекс – 20 хв. в) Лотос – 60 хв. г) 6% Перекис водню – 20 хв. д) кип’ятити в дистильованій воді 30 хв. |
Питання, що підлягають вивченню на практичному занятті:
Ендодонтія - її задачі, цілі.
Класифікація сучасного ендодонтичного інструментарію.
Вимоги до сучасного ендодонтичного інструментарію.
Основні ендодонтичні інструменти: їх будова і призначення.
Методика використання основних ендодонтичних інструментів.
Стандартизація ендодонтичного інструментарію.
Організаційна структура заняття:
Організаційна частина |
2 хв. |
Контроль вихідного рівня знань |
5 хв. |
Теоретичне опитування та обговорення питань по темі практичного заняття |
15 хв. |
Демонстрація наочного матеріалу за темою |
10 хв. |
Самостійна робота по засвоєнню теми |
35 хв. |
Контроль кінцевого рівня знань студента та оцінювання успішності |
20 хв. |
Завдання для самостійної роботи |
3 хв. |
Конвертація у бали традиційних оцінок:
«5» |
«4» |
«3» |
«2» |
6 |
4 |
3 |
0 |
Література:
Основна: