35. Дайте визначення поняття “диференція” шкільних меблів:

А. *Відстань від заднього краю стола до переднього краю сидіння

В. Відстань у горизонтальній площині від переднього краю стола до спинки сидіння

С. Відстань у горизонтальній площині від заднього краю стола до спинки сидіння

D. Відстань від заднього краю стола до переднього краю сидіння

Е. Відстань від переднього краю сидіння до його заднього краю

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 427.

Кінцевий контроль рівня знань студентів

36. Укажіть, які дані дозволяє визначити універсальний парто-ростомір (лінійка Нікітіна-Флерова):

А. *Номер шкільної парти, відповідність номера парти росту учнів

В. Номер шкільної парти, рівень фізичного розвитку учнів

С. Величина дистанції спинки, величина дистанції сидіння

D. Рівень фізичного розвитку, біологічний вік учнів

Е. Рівень фізичної працездатності, рівень фізичної підготовленості

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 432.

37. Укажіть, якою повинна бути дистанція сидіння шкільної парти у робочій позі учня сидячи:

А. *Від’ємна (-2  -3 см)

В. Від’ємна (-1  -2 см)

С. Від’ємна (-3  -5 см)

D. Додатна (2  3 см)

Е. Додатна (1  2 см)

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 427-428.

38. Укажіть, чому має дорівнювати висота сидіння шкільної парти:

А. *Довжина гомілки зі стопою + 2 см

В. Довжина гомілки

С. Довжина гомілки зі стопою

D. Довжина гомілки зі стопою + 5 см

Е. Довжина гомілки зі стопою – 5 см

Джерело інформації: Даценко І. І. Профілактична медицина : загальна гігієна з основами екології / І. І. Даценко, Р. Д. Габович. ― К.: Здоров’я, 2004. ― С. 552.

39. Укажіть, яким має бути кут нахилу кришки шкільної парти:

А. *17°

В. 10°

С. 25°

D. 15°

Е. 20°

Джерело інформації: Даценко І. І. Профілактична медицина : загальна гігієна з основами екології / І. І. Даценко, Р. Д. Габович. ― К.: Здоров’я, 2004. ― С. 552.

40. Укажіть, якою має бути відстань очей до робочої поверхні при прямому способі писання дітей 1 та 2 класу:

А. *30 см

В. 25 см

С. 10 см

D. 40 см

Е. 50 см

Джерело інформації: Даценко І. І. Профілактична медицина : загальна гігієна з основами екології / І. І. Даценко, Р. Д. Габович. ― К.: Здоров’я, 2004. ― С. 548.

41. Укажіть, яка група меблів відповідає росту дітей від 116 до 130 см:

А. *2

В. 1

С. 3

D. 4

Е. 5

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 429.

42. Укажіть, яка група меблів відповідає росту дітей від 131 до 145 см:

А. *3

В. 1

С. 2

D. 4

Е. 5

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 429.

43. Укажіть, яка група меблів відповідає росту дітей від 146 до 160 см:

А. *4

В. 1

С. 2

D. 3

Е. 5

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 429.

44. Укажіть, яка група меблів відповідає росту дітей від 161 до 175 см:

А. *5

В. 1

С. 2

D. 3

Е. 4

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 429.

45. Укажіть, яка група меблів відповідає росту дітей понад 176 см:

А. *6

В. 2

С. 3

D. 4

Е. 5

Джерело інформації: Гігієна та екологія / [Бардов В. Г., Москаленко В. Ф., Омельчук С. Т. та ін.] ; за редакцією В. Г. Бардова. ― Вінниця: Нова Книга, 2006. ― С. 429.

46. Укажіть, яким кольором повинні маркуватися шкільні меблі розміру “1”:

А. *Оранжевий

В. Фіолетовий

С. Червоний

D. Зелений