Дополнительные профильные вопросы по специальности «педиатрия»

1. Возрастная периодизация жизни человека. Общая характеристика пренатального и постнатального онтогенеза. Особенности неонатального периода новорож­денного.

2. Возрастные преобразования органов в постнатальном онтогенезе.

3. Особенности крови плодов и новорожденных. Изменения гемограм­мы в постнатальном онтогенезе.

4. Возрастные особенности кроветворения.

5. Возрастные изменения хрящевых и костных тканей. Перестройка кости во время роста организма. Факторы, влияющие на рост костей.

6. Возрастные изменения мышечных тканей. Возрастные особенности сердечной мышечной ткани.

7. Возрастные преобразования нейронов: гистогенез, особенности ней­ронов новорожденных и детей раннего возраста. Возрастная динамика миелинизации нервных волокон.

8. Особенности структуры и функции эндокринной системы плода и новорожденного. «Гормональный криз» новорожденного. Постнатальные и возрастные перестройки эндокринной регуляции.

9. Структура щитовидной, паращитовидной и надпочечных желез у но­ворожденных. Их возрастные изменения.

10. Возрастные изменения органов иммунной системы.

11. Особенности строения органов половой системы в детском возрасте и изменения их гистофизиологии в пребуртатный период.

Примечание. При оценке знаний студента учитывается уровень практических умений. Студент должен:

• знать устройство микроскопа;

• владеть на практике методическим приемом выбора увеличения (т.е. общий план построения органа изучается на малом увеличении, детали строения – на большом);

• владеть методами гистологического исследования (изготовление и окраска гистопрепаратов, изготовление мазков крови и подсчет лейкоформы);

• уметь по совокупности морфологических признаков определять органную принадлежность того или иного препарата;

• уметь по совокупности структурных признаков определять те или иные ткани и правильно их называть;

• уметь определять в гистологическом препарате внутриорганные кровеносные сосуды, нервные пучки, стволы, соединительнотканные элементы стромы, паренхиматозные элементы; оценивать общий характер структурной организации органа (слоистооболочечный принцип построения, дольковый принцип, пучковый и пр.);

• уметь по совокупности структурных признаков дать оценку направления плоскости среза того или иного органа, правильно охарактеризовать найденную структуру с позиции трехмерного пространства;

• при затруднении в определении гистопрепарата попытаться самостоятельно определить тканевой состав и выделить типичные детали.

СПИСОК ЭКЗАМЕНАЦИОННЫХ ПРЕПАРАТОВ

ПО КУРСУ ГИСТОЛОГИИ И ЭМБРИОЛОГИИ

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ВРАЧЕБНОГО ФАКУЛЬТЕТА

В настоящем списке в начале дано название препарата, в скобках перечислены специфические для данного препарата структуры, которые студент должен определить в препарате. Кроме того, в препаратах по частной гистологии студент должен уметь определить все виды тканей, характерные структуры строения, нервы, нервные ганглии, инкапсулированные нервные окончания, кровеносные сосуды.

Общая гистология

1. Мезотелий сальника (границы клеток, ядра клеток, стоматы).

2. Мазок крови (эритроциты, нейтрофилы, эозинофилы, моноциты, лимфоциты).

3. Рыхлая неоформленная соединительная ткань (фибробласты, фиброциты, гистиоциты, коллагеновые волокна, эластичные волокна).

4. Сухожилие в поперечном разрезе (пучки первого порядка – одно коллагеновое волокно; сухожильные клетки; эндотеноний; перитеноний).

5. Волокнистый хрящ (пучки коллагеновых волокон, между ними мелкие; изогенные группы; гиалиновый хрящ – по периферии).

6. Эластический хрящ (надхрящница; слой хондробластов; изогенные группы хондроцитов; межклеточное вещество: эластические волокна, аморфное вещество).

7. Пластинчатая костная ткань на примере поперечного среза трубчатой кости (надкостница; наружный слой генеральных пластинок; концентрические пластинки (остеоны); вставочные пластинки; остеоциты; фолькманов сосуд; сосуд остеона).

8. Развитие кости на месте гиалинового хряща (эпифиз – гиалиновый хрящ; диафиз: надкостница, перихондральная кость, эндохондральная кость, а в ней остатки гиалинового хряща, остеобласты, остеоциты, остеокласты; метафиз – пластинка роста. Зоны: пузырчатого хряща, столбчатого хряща, пограничная с эпифизом).

9. Поперечно-полосатая мышечная ткань языка (поперечные; продольные срезы мышечных волокон (симпласты); симпласт: сарколемма, поперечная исчерченность, ядра; эндомизий; перемизий: сосуды, нервы; многослойный эпителий).

10. Безмиелиновые нервные волокна (осевой цилиндр; ядра шванновских клеток).

11. Миелиновые нервные волокна (перехваты Ранвье; осевой цилиндр; миелиновая оболочка).