- •Введение
- •I. Пояснительная записка
- •II. Организационно-методический раздел
- •III. Учебный план по дисциплине «Методика конкретных исторических исследований»
- •4. Тематический план
- •5. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Очная форма обучения специальности
- •1.2. Содержание практических занятий (18 часов)
- •Раздел II. Заочная форма обучения специальности
- •2.1. Содержание лекций (6 часов)
- •2.2. Содержание практических занятий (4 часа)
- •6. Рабочая программа дисциплины «методика конкретных исторических исследований»
- •1. Содержание лекционных занятия (16 часов)
- •7. Программа курса «Методика конкретных исторических исследований
- •8. Экзаменационные вопросы по дисциплине «Методика конкретных исторических исследований»
- •9. Тестовые задания
- •Тест №1.
- •1. К какому виду следует отнести следующие издания?
- •3. К какому методу относятся? Приведите в соответствие:
- •5. Выберите правильный ответ: Методика – это…
- •6. Приведите правильные ответы к научным мероприятиям:
- •7. К общеисторическим методам научного исследования не относится:
- •8. Историко-типологический метод – это:
- •9. Монография – это…
- •11. Каких библиографических ссылок не бывает?
- •12. К какому виду учебного издания относится:
- •13. К апробации материалов научного исследования относится:
- •14. Провиденционалистский метод – это метод, …
- •15. Рубрикация научной работы – это…
- •16. Высшее научное учреждение рф – это…
- •18. Приведите примеры составления библиографического описания по госту:
- •19. Назовите основные этапы проведения научно-исследовательской работы. Составьте примерную структуру курсовой работы (название – по выбору).
- •20. Расшифруйте:
- •10. Глоссарий (Основные понятия и термины)
- •11. Библиографический список
- •12. Приложенния
- •1. Общие указания и методические рекомендации по написанию и оформлению контрольных работ по истории России
- •2. Общие указаниия и рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ по истории России
- •3. Общие указания и методческие рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •4. Образец оформления Титульного листа выпускной квалификационной работы
- •5. Пример оформления оглавления выпускной квалификационной работы Васильева в. И. «благотворительность в россии во второй половине XIX —начале XX века»
- •Глава 1. Политика Российского правительства в области общественного призрения и благотворительности в конце х iх – начале хх века………………………………………….…….................10
- •Глава 2. Состояние благотворительности России (На примере
- •Пример оформления оглавления выпускной квалификационной работы Семеновой в. О. «б. С. Марков – видный организатор театрального искусства чувашии» Оглавление
- •Глава 1. Детские и юношеские годы б. С. Маркова и выбор
- •Глава II. Б. С. Марков и становление Чувашского государственного музыкального театра……………………………………………………..31
- •Глава III. Б. С. Марков и современное театральное искусство Чувашии……………………………………………………………….….53
- •6. Оформленние списка использованных источников и литературы
- •I. Источники:
- •2. Опубликованные источники
- •II. Исследования (литература):
- •7. Схема составления библиографического описания
- •Монография
- •Сборники
- •8. Схема составления аналитического библиографического описания (статьи)
- •9. Государственный стандарт «библиографическая ссылка» (гост р 7.0.5. – 2008)
- •10. Примеры библиографических ссылок
- •Содержание
- •Раздел I. (Очная форма обучения специальности)… ………………..9
- •Раздел II. (Заочная форма обучения специальности) ……………….10
- •Методика конкретных исторических исследований
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
5. Содержание дисциплины
Раздел I. Очная форма обучения специальности
1.1. Содержание лекций (16 часов)
Лекция 1. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ. МЕТОДИКА КОНКРЕТНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА (2 часа).
Лекция 2. НАУКА И ЕЕ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. НАУКА И НАУЧНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ (2 часа).
Лекция 3. МЕСТО ИСТОРИИ В СИСТЕМЕ НАУК. ОСОБЕННОСТИ ОБЪЕКТА И МЕТОДОВ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. СУЩНОСТЬ, ФОРМЫ, ФУНКЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ (2 часа).
Лекция 4. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ. ВИДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ СТУДЕНТОВ: КОНТРОЛЬНАЯ, КУРСОВАЯ, ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТЫ (2 часа).
Лекция 5. ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК И ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКТ. РОЛЬ ПОНЯТИЙ И КАТЕГОРИЙ В ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ (2 часа).
Лекция 6. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ. МЕТОДЫ, МЕТОДИКА И МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (2 часа).
Лекция 7. РОЛЬ И МЕСТО ВСПОМОГАТЕЛЬНЫХ И СПЕЦИАЛЬНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В ИСТОРИЧСЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЯХ (2 часа).
Лекция 8. СТРУКТУРА И УРОВНИ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (2 часа).
1.2. Содержание практических занятий (18 часов)
Семинар 1. ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЯ И ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (2 часа).
Семинар 2. СТРУКТУРНЫЕ ЧАСТИ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (2 часа).
Семинар 3. ВИДЫ И УРОВНИ НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (НАУЧНЫЕ КОНГРЕССЫ, СИМПОЗИУМЫ, СЪЕЗДЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, СЕМИНАРЫ). ПОДГОТОВКА ДОКЛАДА К НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ. (2 часа).
Семинар 4. ПОИСК, НАКОПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ (2 часа).
Семинар 5. НАПИСАНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ (2 часа).
Семинар 6. ЛИТЕРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ (2 часа).
Семинар 7. ПОРЯДОК ЗАЩИТЫ НАУЧНЫХ РАБОТ (2 часа).
Семинар 8. ПОДГОТОВКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ К ПЕЧАТИ (2 часа).
Раздел II. Заочная форма обучения специальности
2.1. Содержание лекций (6 часов)
Лекция 1. ВВОДНАЯ ЛЕКЦИЯ. МЕТОДИКА КОНКРЕТНЫХ ИСТОРИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ: ПРЕДМЕТ И ЗАДАЧИ КУРСА (1 ч.).
Лекция 2. НАУКА И ЕЕ РОЛЬ В СОВРЕМЕННОМ ОБЩЕСТВЕ. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ (1 ч.).
Лекция 3. МЕСТО ИСТОРИИ В СИСТЕМЕ НАУК. ОСОБЕННОСТИ ОБЪЕКТА И МЕТОДОВ ИСТОРИЧЕСКОГО ПОЗНАНИЯ. СУЩНОСТЬ, ФОРМЫ, ФУНКЦИИ ИСТОРИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ (1 ч.).
Лекция 4. ИСТОРИЧЕСКИЙ ИСТОЧНИК И ИСТОРИЧЕСКИЙ ФАКТ. РОЛЬ ПОНЯТИЙ И КАТЕГОРИЙ В НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЯХ (1 ч.)
Лекция 5. МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ ИСТОРИИ. МЕТОДОЛОГИЯ, МЕТОДЫ, МЕТОДИКА ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (1 ч.).
Лекция 6. ВИДЫ И УРОВНИ НАУЧНЫХ МЕРОПРИЯТИЙ (НАУЧНЫЕ КОНГРЕССЫ, СИМПОЗИУМЫ, СЪЕЗДЫ, КОНФЕРЕНЦИИ, СЕМИНАРЫ). ПОДГОТОВКА ДОКЛАДА К НАУЧНОЙ КОНФЕРЕНЦИИ (1 ч.).
2.2. Содержание практических занятий (4 часа)
Семинар 1. ВИДЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ: КОНТРОЛЬНАЯ, КУРСОВАЯ, ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТЫ. СТРУКТУРА И УРОВНИ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ (1 ч.).
Семинар 2. ВЫБОР НАПРАВЛЕНИЯ И ОБОСНОВАНИЕ ТЕМЫ НАУЧНОГО ИССЛЕДОВАНИЯ. ПОИСК, НАКОПЛЕНИЕ И ОБРАБОТКА НАУЧНОЙ ИНФОРМАЦИИ (1 ч.).
Семинар 3. НАПИСАНИЕ НАУЧНОЙ РАБОТЫ. ЛИТЕРАТУРНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ, ЗАЩИТА НАУЧНЫХ РАБОТ (1 ч.).
Семинар 4. ПОДГОТОВКА РЕЗУЛЬТАТОВ ИСТОРИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ К ПЕЧАТИ (1 ч.).