
- •Введение
- •I. Пояснительная записка
- •II. Организационно-методический раздел
- •III. Учебный план по дисциплине «Методика конкретных исторических исследований»
- •4. Тематический план
- •5. Содержание дисциплины
- •Раздел I. Очная форма обучения специальности
- •1.2. Содержание практических занятий (18 часов)
- •Раздел II. Заочная форма обучения специальности
- •2.1. Содержание лекций (6 часов)
- •2.2. Содержание практических занятий (4 часа)
- •6. Рабочая программа дисциплины «методика конкретных исторических исследований»
- •1. Содержание лекционных занятия (16 часов)
- •7. Программа курса «Методика конкретных исторических исследований
- •8. Экзаменационные вопросы по дисциплине «Методика конкретных исторических исследований»
- •9. Тестовые задания
- •Тест №1.
- •1. К какому виду следует отнести следующие издания?
- •3. К какому методу относятся? Приведите в соответствие:
- •5. Выберите правильный ответ: Методика – это…
- •6. Приведите правильные ответы к научным мероприятиям:
- •7. К общеисторическим методам научного исследования не относится:
- •8. Историко-типологический метод – это:
- •9. Монография – это…
- •11. Каких библиографических ссылок не бывает?
- •12. К какому виду учебного издания относится:
- •13. К апробации материалов научного исследования относится:
- •14. Провиденционалистский метод – это метод, …
- •15. Рубрикация научной работы – это…
- •16. Высшее научное учреждение рф – это…
- •18. Приведите примеры составления библиографического описания по госту:
- •19. Назовите основные этапы проведения научно-исследовательской работы. Составьте примерную структуру курсовой работы (название – по выбору).
- •20. Расшифруйте:
- •10. Глоссарий (Основные понятия и термины)
- •11. Библиографический список
- •12. Приложенния
- •1. Общие указания и методические рекомендации по написанию и оформлению контрольных работ по истории России
- •2. Общие указаниия и рекомендации по написанию и оформлению курсовых работ по истории России
- •3. Общие указания и методческие рекомендации по написанию и оформлению выпускной квалификационной (дипломной) работы
- •4. Образец оформления Титульного листа выпускной квалификационной работы
- •5. Пример оформления оглавления выпускной квалификационной работы Васильева в. И. «благотворительность в россии во второй половине XIX —начале XX века»
- •Глава 1. Политика Российского правительства в области общественного призрения и благотворительности в конце х iх – начале хх века………………………………………….…….................10
- •Глава 2. Состояние благотворительности России (На примере
- •Пример оформления оглавления выпускной квалификационной работы Семеновой в. О. «б. С. Марков – видный организатор театрального искусства чувашии» Оглавление
- •Глава 1. Детские и юношеские годы б. С. Маркова и выбор
- •Глава II. Б. С. Марков и становление Чувашского государственного музыкального театра……………………………………………………..31
- •Глава III. Б. С. Марков и современное театральное искусство Чувашии……………………………………………………………….….53
- •6. Оформленние списка использованных источников и литературы
- •I. Источники:
- •2. Опубликованные источники
- •II. Исследования (литература):
- •7. Схема составления библиографического описания
- •Монография
- •Сборники
- •8. Схема составления аналитического библиографического описания (статьи)
- •9. Государственный стандарт «библиографическая ссылка» (гост р 7.0.5. – 2008)
- •10. Примеры библиографических ссылок
- •Содержание
- •Раздел I. (Очная форма обучения специальности)… ………………..9
- •Раздел II. (Заочная форма обучения специальности) ……………….10
- •Методика конкретных исторических исследований
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Г. Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
8. Схема составления аналитического библиографического описания (статьи)
Заголовок (Ф. И. О. автора)._Основное заглавие_:_сведения, относящиеся к заглавию_/_сведения об ответственности (другие авторы)._//_Название источника (Журнал, газета, сборник)._–_Год издания._ –_Номер источника._–_Страницы.
Статья из журнала
Новиков, А. М. О структуре теории образования / А. М. Новиков // Педагогика. – 2005. – №7. – С. 18–23.
Статьи из газеты
Казнина, Е. Главный экзамен для вуза : (аттестация ЧГПУ им. И. Я. Яковлева) / Е. Казнина // Советская Чувашия. – 2002. – 26 ноября. – С.4.
Статья из сборника
Шугаев А. Г. Формирование навыков ориентирования на местности у школьников в условиях внешкольных оздоровительных мероприятий / А. Г. Шугаев // Актуальные проблемы физического воспитания учащейся молодежи : сб. научн. тр. – Чебоксары, 2004. – С. 114–117.
Горский, А. В. О характеристических соотношениях для напряжений и скоростей перемещений общей плоской, осесимметрической и сферических задач теории идеальной пластичности / А. В. Горский, П. В. Горский // Научно-информационный вестник докторантов, аспирантов, студентов / Чуваш. гос. пед. ун-т. – 2003. - № 1 (Т. 1). – С. 10–20.
Мокшина, Н. Ф. Совершенствование хормейстерской подготовки студентов музыкально-педагогического факультета педвуза в условиях заочного обучения / Н. Ф. Мокшина, Н. Ю. Павлова // Вестник Чуваш. гос. пед. ун-та им. И. Я. Яковлева. – 2004. - № 2 (40). – С. 147 – 151.
Депонированная научная работа
Разумовский, В. А. Управление маркетинговыми исследованиями в регионе / В. А. Разумовский, Д. А. Андреев. – М., 2002. – 210 с. : схем. – Деп. в ИНИОН РАН 14. 02. 02, № 139876.
Диссертация
Тенякова, Е. А. Формирование культуры и межнационального общения у старшеклассников в процессе обучения иностранному языку : дисс. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Е. А. Тенякова. – Чебоксары, 2005. – 248 с.
Автореферат диссертации
Егорова, О. Г. Глагольное словосочетание в чувашском и русском языках : автореф. дис. … канд. филол. наук : 10.02.20 / О. Г. Егорова. – Чебоксары, 2004. – 21с.
Электронные ресурсы
Ресурсы локального доступа
Сидыганов, В. У. Модель Москвы [Электронный ресурс] : электрон. карта Москвы и Подмосковья / В. У. Сидыганов, С. Ю. Толмачев, Ю. Э. Цыганков. – Версия 2,0. – Электрон. дан. и прогр. – М., FORMOSA, 1998. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM) ; 12 см. – Систем. требования: ПК 486 ; Windows 95 (OSR). – Загл. с экрана. – № гос. регистрации 0329600098.
Ресурсы удаленного доступа
Исследование в России [Электронный ресурс] : многопредмет. научн. журн. / Москов. физ.-тех ин-т. – Электрон журн. – Долгопрудный : МФТИ, 1998. – Режим доступа к журн. : http://shurnal.mipt.rssi.ru. Доступен также на дискетах – Систем. требования для дискет : IBMPS ; Windows 3.хх/95. Internet Exploer; Acrobat Reader 3,0. – Загл. с экрана. - № гос. регистрации 0329900013.
9. Государственный стандарт «библиографическая ссылка» (гост р 7.0.5. – 2008)
Настоящий стандарт устанавливает общие требования и правила составления библиографической ссылки: основные виды, структуру, состав, расположение в документах. Стандарт распространяется на библиографические ссылки, используемые в опубликованных и неопубликованных документах на любых носителях.
По составу элементов библиографическая ссылка может быть полной или краткой. По месту расположения в документе может быть:
– Внутритекстовый (помещенной в тексте документа);
– Подстрочная (вынесенная из текста вниз полосы документа (в сноску));
– Затекстовый (вынесенная из текста документа или составной части (в выноску) или (отсылку)).
Выбор ссылки и примечание – прерогатива автора. Использование различных ссылок в одной научной работе недопустимо.
В ссылках допускается предписанный знак (. -), разделяющий области библиографического описания, заменять точкой (.).
Состав ссылки должен содержать в себе «Совокупность библиографических сведений, обеспечивающий идентификацию и поиск объекта ссылки».
ВНУТРИТЕКСТОВАЯ ССЫЛКА.
Внутритекстовую библиографическую ссылку (б/с) заключают в круглые скобки. Внутритекстовая б/с содержит сведения об объекте, не включенные в текст документа.
Например:
Английский психолог Чарлз Спирмен разработал цикл статистическимх методов с целью измерения структуры интеллекта и в своей книге предложил двухфакторную теорию интеллекта (Способности человека. 1927).
(Аренс В. Ж. Азбука исследователя. М. : Интернет Инжиниринг, 2006).
(Потемкин В. П., Казаков Д. Н. Социальное партнерство: формирование, оценка, регулирование. СПб., 2002. 302 с.
(Библиография. 2006. № 5. С. 4–16).
(Иркутск: энциклопедия. Иркутск, 2002. 1 электрон опт. диск (CD-ROM).
(Собрание сочинений: М. : Экономика, 2006. Т.1. С. 24–36).
ПОДСТРОЧНАЯ ССЫЛКА.
Подстрочная библиографическая ссылка (сноска) вынесенное из текста документа вниз полосы оформляется как примечание.
Для связи подстрочных ссылок с текстом документа используют знак сноски, который приводят в виде цифр (порядковых номеров) звездочек, букв и др. знаков, и располагают на верхней линии шрифта.
При нумерации подстрочных (б/с) применяют единообразный порядок для всего документа: сквозную нумерацию по всему тексту, в пределах каждой главы, раздела или данной страницы документа.
Например:
2. Егоров В. В., Грибков И. В. Упущенные возможности экономического роста // Экономика, 2003. № 2.
15. URL: http: // vernadsky.lib.ru (дата обращения: 26.11.2006).
32. Тарасов В. И. Политическая история Латинской Америки. М., 2006. С. 305.
ЗАТЕКСТОВАЯ ССЫЛКА.
Совокупность затекстовых библиографических ссылок (б/с) (отсылок) оформляется как перечень библиографических записей, помещенных после текста документа или его составной части. Затекстовая ссылка визуально разделена с текстом документа. Порядковый номер биб. записи в затекстовой ссылке указывают в знаке выноски на верхней линии шрифта или в отсылке, которую приводят в квадратных скобках в строку с текстом документа.
Например:
в тексте:
«Изучением данного вопроса занимались такие ученые, как А. И. Пирогов [25], Л. Я. Колале [26], Ю. Н. Фролов [27] и многие другие».
В затекстовой ссылке:
25. Пригожин А. И Инициаторы как социальная категория // Методы активизации инновационных процессов. М., 1998. С. 4–12.
26. Колалс Л. Я. Социальный механизм инновационных процессов. Новосибирск, 1989. 215 с.
Если затекстовую ссылку приводят на конкретный фрагмент текста документа, в отсылке указывают порядковый номер и страницы, разделенные запятой.
Например:
в тексте:
[10, с. 8]
[10, с. 101]
В затекстовой ссылке:
10. Бердяев Н.А. Смысл истории. М. : Мысль, 1990. 175 с.
или
в тексте:
[Бахтин, 2003, с. 18]
В ссылке:
Бахтин М. М. Формальный метод в литературоведении: критическое введение в социальную поэтику. М. : Лабиринт, 2003. 192 с.
или
в тексте:
[Целищев, ч. 1, с. 17]
В затекстовой ссылке:
Целищев В. В. Философия математики. Новосибирск : Изд-во НГУ, 2002. Ч. 1-2.
Если отсылка содержит сведения о нескольких затекстовых ссылках, группы сведений разделяют знаком точка с запятой.
[Сергеев, Латышев, 2001; Сергеев, Крохин, 2000]
Необходимо знать! Совокупность затекстовых библиографических ссылок не является библиографическим списком источников и литературы, как правило помещаемом после текста документа. Список литературы и источников является самостоятельным справочным аппаратом.
Перечень затекстовых ссылок составляется отдельно.
ПОВТОРНАЯ ССЫЛКА.
Повторные библиографические ссылки на один и тот же документ приводят в сокращенной форме при условии, что все необходимые для поиска сведения указаны в первичной ссылке.
При последовательном расположении первичной и повторной ссылки текст повторной ссылки заменяют словами:
«Там же», «Указ. соч.», «Указ соч», «Его же», «Ее же».
ССЫЛКИ НА ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ.
Для электронных ресурсов удаленного доступа вместо слов «Режим доступа» используется аббревиатура «URL» - унифицированный указатель ресурса. После электронного адреса в круглых скобках приводят слова (дата обращения), указывают число, месяц, год.
Например:
Дарина А. И. Право военнослужащих Российской Федерации на свободу ассоциаций // Военное право: сетевой журнал. 2007. URL:http://www voennoepravo ru/node/2149 (дата обращения: 19.09.2007),
или:
Русское православие: [сайт]. URL:http://www.ortho-rus/ru
Ссылки на электронные ресурсы могут быть внутритекстовые, подстрочные и затекстовые.