- •Методические указания по курсу «теория организации» и планы семинарских занятий для студентов заочного отделения
- •Введение
- •2. Объем дисциплины и виды учебной работы.
- •3.Содержание дисциплины.
- •Программа курса
- •Тема 1. Теория организации и ее место в системе научных знаний.
- •Тема 2. Природа и сущность организации.
- •Тема 3. Понятие организации, ее структура.
- •Тема 4. Организация как система.
- •Тема 5. Внешняя среда организации и взаимодействие с ней.
- •Тема 6. Виды организации.
- •Тема 7. Организационная структура.
- •Тема 8. Законы и принципы организации.
- •Тема 9. Организация как открытая система.
- •Тема 15. Оценка эффективности организационных систем. Контроллинг в организации.
- •Тема 16. Организационный аудит.
- •Тема 17. Методика проектирования информационного обеспечения системы управления.
- •Тема 18. Современные тенденции развития организации.
- •4.2. Тема 2. «Сущность организации».
- •4.2.1. План:
- •4.2.2. Основные вопросы для обсуждения:
- •4.5. Тема 5. «Организационные процессы».
- •4.5.1. План:
- •4.5.2. Основные вопросы для обсуждения:
- •4.6. Тема 6. «Коммуникации в организациях».
- •4.6.1. План:
- •4.6.2. Основные вопросы для обсуждения:
- •4.7. Тема 7. «Организационная культура».
- •4.7.1. План:
- •4.7.2. Основные вопросы для обсуждения:
- •4.8. Тема 8. «Контроллинг в организациях».
- •4.8.1. План:
- •4.9. Методические рекомендации студентам при подготовке к семинарским занятиям.
- •5. Контрольные вопросы по курсу «Теория организации»
- •6. Рекомендуемая литература по курсу:
- •6.1. Основная литература:
- •6.2. Специальная литература:
- •5.3. Периодические издания:
5. Контрольные вопросы по курсу «Теория организации»
1. Что является предметом изучения теории организаций? Охарактеризуйте основные аспекты изучения организаций.
2. Дайте характеристику теории организаций и смежных наук.
3. В чем суть системного подхода к изучению организаций?
4. Охарактеризуйте диалектический метод к изучению организаций.
5. Раскройте содержание междисциплинарного подхода к изучению
организаций. В чем суть постдисциплинарного уровня знаний?
6. Сравните факторы, оказавшие влияние на становление и развитие науки школ управления в ХХ в. Проанализируйте их динамику.
7. В чем сущность теории научного управления (модель Тейлора)?
8. Каковы основные черты классической теории организаций? Приведите принципы организации по Файолю.
9. Как можно охарактеризовать бюрократическую теорию организации? (модель М. Вебера).
10. Охарактеризуйте социотехническую модель управления (теория Глассиар).
11. Расскажите о принципах интернационистской модели (теория административного поведения Г. Саймена и Дж. Марча).
12. Охарактеризуйте основные направление теоретических разработок современной зарубежной науки.
13. Какие из моделей организации Вы можете отнести к классической теории
организации, к теориям эффективной организации, к современным перспективным теоретическим разработкам?
14. Назовите особенности и основные направления отечественной организационной науки.
15. Дайте определение организации. Перечислите ее признаки.
16. Определите организацию как открытую систему. Каковы принципиальные отличия закрытых и открытых организационных систем?
17. Назовите процессы, составляющие жизнедеятельность организации.
18. Какие задачи выполняет менеджмент (управление) в организации.
19. Опишите специфику норм и процедур принятия решений в различных организациях.
21. Назовите нормы и формы коммуникаций в организациях.
22. Перечислите и раскройте содержание основных групп функциональных процессов в организации, которые являются объектом управления.
23. Раскройте содержание и основные задачи стратегического управления организацией.
24. Дайте определение механическому и органическому типам управления организацией. Назовите их характерные черты.
25. Перечислите основные функции управления.
26. В чем заключается связь между философией, миссией и целями организации? Как и для чего формируется общая цель (цели) организации?
27. Что означает иерархия в организациях? Каковы ее свойства?
28. Раскройте понятие организационного эффекта. Как он влияет на эффектность организации?
29. Понятие системы: элементы и виды.
30. Сущность системного подхода в управлении.
31. Исследование систем управления: методология и процесс
32. Понятие организационного проектирования и его стратегия
33. Какую роль выполняет типология в науке? Зачем нужна типология организаций?
35. Дайте понятие деловых организаций.
36. Назовите основные черты союзных (общественных) организаций.
37. Раскройте преимущества и недостатки организационных структур:
линейной; функциональной; дивизионной; матричной.
38. Как влияют рыночные механизмы на организационную структуру предприятия?
39. По каким признакам выделяются малые предприятия? Каковы тенденции развития малых предприятий в России?
40. Назовите организационно-правовые формы хозяйственных организаций в России.
41. Определите и дайте характеристику: хозяйственным товариществам и обществам; акционерным обществам; производственным кооперативам; унитарным предприятиям; некоммерческим организациям.
42. Какой подход в анализе организации реализует применение понятия жизненного цикла организации? Охарактеризуйте стадию создания организации (предпринимательство). Укажите признаки стадии роста (коллективности). В чем проявляется зрелость организации? Проанализируйте характерные черты стадии упадка.
43. Выделите основные стадии и процедуры в процессе принятия решений.
44. Охарактеризуйте способы принятия управленческих решений
(рациональный, административный, интуитивный).
45. Раскройте содержание групповых методов принятия управленческих решений (мозговая атака, метод минимальной группы, метод Дельфи).
46. Раскройте содержание понятий власть. Влияние. Авторитет.
47. Назовите источники власти в организации.
48. В чем суть проблемы доверия в деятельности организации.
49. Дайте определение конфликта в организации. Назовите типы и уровни конфликтов в организации.
50. Как можно предвидеть и предотвратить межгрупповые конфликты?
51. Дайте определение организационным коммуникациям.
52. В чем связь и отличия коммуникаций и информации?
53. Назовите основные функции и элементы коммуникаций.
54. Раскройте содержание основных моделей и типов организационных коммуникаций.
55. Какие рекомендации для установления эффективных коммуникаций между
руководителем и подчиненными Вам известны?
56. Какое влияние информационные технологии оказывают на эффективную деятельность организации?
57. Дайте понятие организационной культуры. Из каких составляющих складывается организационная культура.
58. Какие задачи приходится решать организации при формировании организационной культуры.
59. Каким образом организационная культура влияет на эффективность организации.
60. Назовите признаки сильной и слабой организационной культур.
61. Какие факторы влияют на изменение организационной культуры.
62. Раскройте взаимоотношения между деловой культурой и организационной культурой.
63. Раскройте "неизвестные" и "решаемые" проблемы изменений в организациях. Перечислите основания для нововведений.
64. Антиинновационные реакции и приемы. В чем их суть и различия?
65. Раскройте психологические, социальные и экономические причины сопротивления нововведениям.
66. Назовите основные методологические принципы проектирования организаций. Какие показатели могут использоваться при оценке эффективности организационной структуры?
