Кедрова г.Е., Потапов в.В., Егоров а.М., Омельянова е.Б. Русская фонетика. Учебные материалы. – Режим доступа: http://fonetica.Philol.Msu.Ru/index1.Htm

Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / С.Н. Борунова, В.Л. Воронцова, Н.А. Еськова; Под ред. Р.И. Аванесова. 5-е изд. М., 1989.

Панов М.В. История русского литературного произношения ХУIII – ХХ вв. М.,1990.

Контрольная работа № 2

Задание 1. Выполнить фонетическую транскрипцию текста объемом 5 – 10 строк. Обозначить границы синтагм.

Для передачи звучащей речи используется особое фонетическое письмо, которое называется фонетической транскрипцией. Каждый звук при этом обозначается определенным, всегда одним и тем же знаком.

Обычная речь состоит не из изолированных звуков, а представляет собой непрерывный речевой поток. При этом артикуляция одного звука накладывается на артикуляцию соседнего звука (предшествующего или последующего). Таким образом, звуки в потоке речи оказывают влияние друг на друга.

Условия, в которых реализуются и взаимодействуют звуки в потоке речи, образуют фонетические позиции. Под влиянием фонетической позиции качество звука может меняться. Приспособление артикуляции гласного звука к артикуляции соседнего согласного называется аккомодацией. Например, под влиянием соседнего мягкого согласного гласные [а], [о], [у], [э] могут продвигаться вперед и вверх. Это связано с тем, что при артикуляции мягкого согласного язык приподнимается к передней части неба, занимая положение, характерное для гласного звука [и]. А так как при переходе от артикуляции согласного к артикуляции гласного или от артикуляции гласного к артикуляции согласного органы речи не могут мгновенно изменять свое положение, изменение захватывает начало (экскурсию), конец произнесения (рекурсию) гласного или происходит на протяжении всей артикуляции гласного. В транскрипции такое позиционное изменение обозначается одной точкой вверху слева (после мягкого) [л’^·а΄м]ка, справа (перед мягким) над гласным за[ва^·΄ л’ит] или двумя точками сверху (между двумя мягкими) [п’äт’].

В безударном положении происходит изменение в звучании гласных звуков, их артикуляция отличается меньшей четкостью (энергичностью), интенсивностью и большей краткостью. Эти изменения называются редукцией.

При количественной редукции безударные гласные отличаются от ударных только долготой и силой. Количественную редукцию испытывают гласные верхнего подъема [и], [ы], [у]. В безударных слогах они немного ослабленные и более краткие по сравнению с ударными. В транскрипции количественная редукция обычно не обозначается. Например: [ур^оок], [игра], от[дых].

При качественной редукции происходят более значительные изменения, меняется ряд и подъем гласного. В первом предударном слоге и в абсолютном начале слова (в неприкрытом слоге) степень редукции меньше, чем в остальных безударных слогах. Качественной редукции подвергаются гласные [а, о, э]. В безударном положении на их месте произносятся особые, редуцированные звуки [а^ъ] (или [Ù]), [и^э] (или [э^и]), [ы^э] (или [э^ы]), [ъ], [ь]¹.

Изменяются в речевом потоке не только гласные, но и согласные звуки. В соответствии с законами русского произношения на конце слова невозможны звонкие шумные согласные, такие как, например, [г], [д], [б] и др. Поэтому в этой позиции на их месте произносится парный глухой шумный согласный: нога – но[к], труды - тру[т], губа - гу[п]. В позиции перед глухим шумным согласным невозможен звонкий шумный, например: труба – тру[п]ка, а в позиции перед звонким шумным (кроме [в, в’] невозможен глухой: вокзал -во[г]зал. В позиции перед мягким согласным некоторые согласные также становится мягкими, например: мо[ст] - мо[с’т’ик], стака[н] - стака[н’ч’ик].

Все позиционные изменения гласных и согласных звуков в потоке речи необходимо отражать в фонетической транскрипции.

При фонетической транскрипции используются буквы русского алфавита, при этом некоторые знаки алфавита не используются (буквы е, ё, ю, я, щ ), другие имеют неалфавитное звуковое значение (буквы ъ и ь ). Кроме того, используются некоторые дополнительные знаки:

[΄] – обозначение ударения [дÙмá];

[ˉ] – обозначение долготы,

[’] – обозначение мягкости согласных;

[ˆ] – обозначение закрытости, которую приобретают гласные [э] и [и] в позиции под ударением между двумя мягкими [д’êт’и];

[^о] – обозначение лабиализации согласного в позиции перед лабиализованными гласными [о] и [у]: [л ^оом];

[^·а], [^·о],[^·э],[^·у], [и] – обозначение гласных звуков в позиции под ударением после мягкого перед твердым согласным: [л’^·а΄м]ка, [л^о’^·от], [м’^·э]сто, [л^о’^·у΄]да, [м’и]ша;

[а^·], [о^·], [э^·], [у^·], [ы^·] – обозначение гласных звуков в позиции под ударением после твердого перед мягким согласным: за[ва^·΄ л’ит], [а^·н’]ечка, [п^оу^·л’и], [о^·л’]га, [ э^·т’и], [б ы^·л’и];

[ä], [ÿ], [ö], [ê] – обозначение гласных звуков в позиции под ударением между двумя мягкими [п’äт’], [л^о’ÿ д’и], жи[в^о’öт’]е, [д’êт’и]

[Ù] ([а^ъ]) – обозначение гласного звука, который произносится в первом предударном слоге после твердого (кроме [ж, ш, ц]) или в абсолютном начале слова в безударном положении на месте ударных [о] и [а]: м[о]ст – [мÙсты], гл[а΄]вы – [глÙва], [о΄]кна – [Ùкн^оо];

[ы^э] – обозначение гласного в первом предударном слоге после [ж, ш, ц] на месте ударных [о], [э]: ж[о΄]лтый – [ж ы^элт’ê т’], ц[э΄]ны – [цы^эна];

[и^э] – обозначение гласного в первом предударном слоге после мягкого согласного на месте ударных [о], [э], [а]: нёс [н^о’^·ос] – несла [н’и^эсла], место [м’^·эстъ] – места [м’и^эста], взять [вз’äт’] – взяла [вз’и^эла];

[ъ] – обозначение гласного во 2,3 предударном слоге и любом заударном после твердого согласного на месте ударных [о], [э], [а]: быстро [быстръ], шерстяной [шърс’т’и^э]ной, занести [зън’и^эс’т’и];

[ь] – обозначение гласного во 2,3 предударном слоге и любом заударном после мягкого согласного на месте ударных [о], [э], [а]: лёд - ледяной [л’ьд’и^э]ной, переход [п’ь р’и^эх^оот], пятачок [п’ьтÙч^о’^·ок];

[/] – обозначение границ синтагмы.

Образец выполнения: Все то, чего коснется человек, озарено его душой живою.

[ф^ос^о’ ^·о΄ то΄ ч’и^эв^оо΄ кÙс’н’^·о΄^тцъ ч’ьлÙв’^·э΄к / Ùзър’и^эн^оо΄ jи^э в^оо΄ д^оуш^ооj

жыв^оо΄j^о у//]

Задание 2. Сделайте фонетический и фонологический анализ всех звуков в 5-ти словах текста по следующей схеме:

1.Дайте артикуляционную характеристику звука речи.

2.Опишите фонетическую позицию.

3.Определите, сильная позиция или слабая, объясните.

4.Если позиция сигнификативно слабая, подберите соотносительно сильную позицию в той же морфеме.

5.Определите, аллофоном (представителем) какой фонемы является данный звук, укажите вид аллофона (основной вид, вариация, вариант фонемы).

После анализа всех звуков запишите фонемную транскрипцию слова.

Артикуляция – движение органов речи. Каждый звук речи имеет свои артикуляционные характеристики и поэтому отличается от других звуков. Речь - непрерывная смена артикуляций. Одна речевая поза сменяется другой, а это достигается перемещениями языка спереди назад, сверху вниз, движениями губ и т. п.

Артикуляционные характеристики (признаки) звука – характеристики, обусловленные работой органов речи. Для русских гласных – это подъем, ряд, лабиализация, для согласных - глухость и звонкость, место и способ образования, твердость и мягкость.

Cогласные звуки – это звуки, обязательным условием образования которых является наличие препятствия на пути воздушной струи в полости рта или при ее выходе наружу. В результате трения воздуха о стенки препятствия возникает шум, отличающий согласный звук от гласного, который формируется только с помощью тона. Одни согласные звуки образуют только шум (эти согласные называются глухими), в образовании других наряду с шумом участвует и тон (это – звонкие согласные). Кроме этого в образовании как глухих, так и звонких может быть использовано кратковременное прекращение звучания - смычка артикуляторных органов, перекрывающая поток воздуха, которая на слух воспринимается как пауза.

Согласные звуки русского языка отличаются от гласных по нескольким параметрам:

1) для производства согласных звуков обязательно наличие сужения в какой-либо части артикуляторного тракта на пути прохождения воздушной струи из легких наружу - в таком сужении образуется непериодический (негармонический) звук, который человеческое ухо воспринимает как шум; при произнесении гласных звуков струя воздуха свободно проходит через полость рта;

2) сужение в артикуляторном тракте на пути прохождения воздушной струи приводит к тому, что согласные звуки по своей суммарной энергии в целом менее интенсивные, чем гласные;

3) для производства согласных звуков требуется произвести достаточно сложный комплекс языковых движений, в то время как гласные звуки произносятся при более однообразной форме языка; отсюда - разное распределение напряженности в участках артикуляторного тракта: для гласных звуков характерно разлитое по всему пути артикуляции звука напряжение, для согласных звуков напряженность концентрируется в месте образования преграды.

В отличие от гласных никакие согласные звуки в русском языке не образуют слог и не участвуют в формировании ударения.

Воспринимаемые нами различия согласных звуков русской речи связаны с особенностями их образования. В основе описания особенностей образования согласных звуков русского языка лежат три принципа:

1) способ производства звука (способ артикуляции),

2) место образования звука в речевом тракте (место артикуляции),

3) участие/неучастие в образовании согласного звука голосового источника (тоновая составляющая).

Кроме этого, произнесение некоторых согласных звуков в русском языке может сопровождаться дополнительной артикуляцией, которая выражается в подъёме средней части языка к твердому небу. Такая дополнительная артикуляция отличает в русском языке мягкие согласные и называется палатализацией (от лат. palatum нёбо). К дополнительной артикуляции относится и включение в процесс производства согласного звука дополнительной резонирующей емкости - носового резонатора (полостей носа). Эта артикуляция в русском языке отличает носовые согласные и обеспечивается тем, что в процессе производства звука опускается небная занавеска и поток воздуха из гортани свободно проходит через нос, что придает звучанию особый оттенок. Такая артикуляция называется назализацией (от лат. nasalis носовой).

Всего в русском языке 37 согласных звуков: [б],[б’], [в], [в’], [г], [г’], [д], [д’], [з], [з], [ж] , [ж’:], [л], [л’], [м], [м’], [н], [н’], [р], [р’], [j], [п], [п’], [ф], [ф’], [к], [к’], [т], [т’], [с], [с’], [х], [х’], [ц], [ч’], [ш], [ш’:]. Букв же, обозначающих на письме согласные, всего 20, так как звук, отличающийся только твёрдостью/мягкостью, обозначает одна и та же буква. Мягкость согласного обозначается на письме другими способами.

Согласные, которые отличаются друг от друга только одним признаком, образуют пары, например пары по звонкости/ глухости (как [п] – [б] и так далее), пары по твёрдости /мягкости (как [б]– [б’] и так далее).

Взаимодействие особенностей артикуляции согласных звуков определяет принципы их классификации в русском языке.

Участие/неучастие тона в производстве согласных звуков определяет их разделение на глухие и звонкие согласные. Если в образовании согласного не участвуют голосовые связки (т.е. воздушная струя свободно проходит через гортань и тона не возникает), то такой согласный называется глухим.

Если воздух встречает препятствие в виде голосовых связок сначала в гортани (возникает тон), а затем и в полости рта (возникает шум), то образуется звук, который называется звонким согласным.

Преобладание тона над шумом при производстве согласного звука позволяет выделить среди согласных класс звуков, наиболее близких к гласным, но все же отличающихся от гласных звуков наличием в процессе их производства преграды на пути прохождения воздушной струи, которая может преодолеваться разными способами. Эти звуки – [л], [л’], [н], [н’], [р], [р’], [j]– называются сонорными (лат. sonorus звучный), или сонантами.

Место образования согласных звуков определяется по тому, где в артикуляторном тракте при производстве этого звука образуется преграда на пути прохождения воздушной струи. Для образования преграды в разных местах артикуляторного аппарата используются возможности его подвижных органов - языка и губ. Они называются активными органами. Это или нижняя губа, или какая-либо часть языка (задняя, средняя, передняя). По активному органу речи все согласные звуки делятся на губные и язычные.

Орган, который остается неподвижным при производстве звука, называется пассивным. Это или верхняя губа, или верхние зубы, или какая-нибудь часть нёба (задняя, средняя, передняя). По пассивному органу речи все согласные звуки делятся на зубные, нёбно-зубные, средне-нёбные и задненёбные.

Поэтому, определяя место образования преграды, звуку дается не одна, а две характеристики: по активному органу и по пассивному, например, [п]- губно- (активный орган - нижняя губа) губной (пассивный орган - верхняя губа) звук.

Преграда на пути воздушной струи при образовании согласного звука может быть образована разными способами и воздушный поток может преодолевать ее также по-разному. От того, как воздух преодолевает преграду на своем пути, зависит одна из ключевых характеристик согласного в русском языке - способ образования звука. Для производства согласного звука используется три основных способа артикуляции:

1) смычка, когда с помощью артикуляторных органов воздушный поток полностью перекрывается на какое-то время, а затем под давлением воздуха преграда, образованная артикуляторными органами размыкается и воздух толчком выходит наружу. На слух такой звук воспринимается как очень короткий шум, или взрыв. Так образуются смычные, или взрывные, согласные [б],[б’], [п], [п’], [д], [д’], [т], [т’], [г], [г’], [к], [к’];

2) щель, когда весь поток воздуха выходит наружу через узкий канал, который образуют органы артикуляции, при этом воздушная струя с усилием проходит между ними и за счет трения и завихрений воздуха между стенками образованной щели возникает звук; на слух такой звук воспринимается как шипение. Так образуются щелевые, или фрикативные, звуки [в], [в’], [ф], [ф’], [з], [з], [с], [с’], [ж] , [ж’:], [j], [х], [х’], [ш], [ш’:];

3) вибрация, когда кончик языка вибрирует в выходящей наружу воздушной струе (в русском языке так образуется только один тип согласных звуков – дрожащие сонорные, или вибранты, [р], [р’]).

Первые два способа артикуляции (смычка и щель) могут комбинироваться друг с другом: при размыкании смычки возникает щель, через которую некоторое время проходит воздух, - так образуются смычно-щелевые согласные, или аффрикаты (лат. affricata притертая), [ц], [ч’].

Смычка органов артикуляции может сопровождаться выходом части воздушной струи через дополнительные каналы: через нос для назальных согласных (так образуются носовые сонорные согласные [м], [м’], [н], [н’]) и сбоку от языка между его краями и верхними зубами (так образуется в русском языке только один тип звуков - согласные [л] / [л’], называемые также латеральными, или боковыми согласными).

Гласными называются звуки, которые в отличие от согласных, возникают при образовании тона - без участия шума. Кроме того, в отличие от согласных гласные звуки способны образовывать слог и участвовать в формировании ударения.

Гласные звуки в русском языке очень важны: помимо участия в смыслоразличении, они являются для нас опорными при определении ритмического строения слова и его границ.

Слышимые нами различия в русских гласных звуках очень тесно связаны с формой ротовой полости (она выступает как самый большой и потому существенно влияющий на качество звука резонатор).

Изменять форму ротовой полости можно с помощью языка, который выгибается и поднимается вверх или вниз, продвигается вперед, к зубам, или назад, к глотке. При выходе потока воздуха наружу играет роль и форма отверстия, образуемого губами. Поэтому основные классификационные принципы для гласных звуков связаны с разделением полости рта на переднюю, среднюю и заднюю части по вертикали и верхнюю, среднюю и нижнюю части по горизонтали, и концентрацией основной массы языка в той или иной области. Деление по вертикали соответствует ряду образования гласного звука, деление по горизонтали - подъему гласного. В зависимости от этих движений гласные звуки бывают разного подъёма - нижнего, среднего и верхнего (при движении языка вверх или вниз), ряда - переднего, среднего и заднего (при движениях языка вперед или назад), а также лабиализованные (огубленные) и нелабиализованные (неогубленные). Губная артикуляция (лабиализованность - от лат. labri губы) в русском языке значима только для гласных заднего ряда (к ним относятся [о], [у]), все остальные русские гласные независимо от окружения считаются нелабиализованными звуками. Все эти отличия позволяют гласным звукам выполнять смыслоразличительную функцию.

Подъем спинки языка в ротовой полости определяет и подъем гласного звука. Поэтому ударный [а] - это гласный нижнего подъема: язык располагается достаточно низко, расстояние между спинкой языка и небом наибольшее, что достигается и за счет немного опущенной нижней челюсти, поэтому его отличает максимальное среди всех гласных звуков русского языка раскрытия рта. Ударные [о] и [э] – гласные звуки среднего подъема: язык занимает среднюю позицию, а ударные [у], [ы] и [и] – гласные звуки верхнего подъема: язык приподнят ближе всего к небу и даже немного отогнут назад (при произнесении [ы]).

Отнесение гласного звука к тому или иному ряду также зависит от местонахождения в полости рта основной массы языка, но в горизонтальном направлении. При произнесении звуков [о] и [у] основная масса языка сконцентрирована в задней части ротовой полости, поэтому они называются гласными заднего ряда. При произнесении звуков [и] и [е] язык выдвинут вперед - это гласные переднего ряда. При произнесении звуков [ы] и [а] основная масса языка занимает среднее положение - это гласные среднего ряда.

Кроме гласных звуков, которые находятся в ударном слоге (под ударением), в русском языке есть особые звуки, которые встречаются только в безударной позиции. Безударный гласный [ъ] – гласный звук среднего подъема и среднего ряда, безударный [ь] - гласный звук переднего подъема и среднего ряда.

Различия в гласных звуках в русском языке связаны также с формой отверстия, образуемого губами. На этом основании гласные делятся на лабиализованные, т.е. огубленные ([о], [у]), и нелабиализованные, т.е. неогубленные ( [а], [э], [и], [ы]).

В русском языке свойства гласных звуков, которые отличают их друг от друга, наиболее полно проявляются в позиции под ударением. Особенно отчетливо это слышно в односложных словах, где только гласные звуки выполняют смыслоразличительную функцию, если согласные звуки совпали, например: дам – дом – дум – дым.

У нас шесть основных, ударных, гласных звуков: [а], [о], [у] [э], [и], [ы]. Каждый такой звук может быть единственным различителем слов, в которых все остальные гласные и согласные звуки одинаковы.

Фонетическая позиция – это условия произношения звука в слове.

На качество гласных звуков влияют следующие условия:

1) отношение к ударению (ударный или безударный гласный);

2) положение относительно ударного слога. Здесь выделяют следующие виды слогов: ударный, первый предударный, безударный в абсолютном начале слова (слог начинается с гласного), второй, третий и др. предударные слоги, заударные слоги;

3) соседство с мягкими согласными. Если слог ударный, на качество гласного влияет твердость/мягкость как предшествующего, так и последующего согласного звука, если слог безударный, то качество только предшествующего согласного. Поэтому в описание фонетической позиции гласного входит указание на его место в слове по отношению к ударному слогу и на твердость / мягкость соседнего (соседних) согласных.

Качество согласного звука определяется его позицией на конце или не на конце слова, а также соседством с другими согласными. Фонетические условия, которые обусловливают те или иные качества согласного (твердость – мягкость, глухость – звонкость, место образования, способ образования) и включаются в описание его фонетической позиции. Например, для шумных согласных важно, находятся они перед глухим, перед звонким или перед сонорным согласным, т.к. в позиции перед глухим шумным возможен только глухой, перед звонким – только звонкий шумный, а перед сонорным – и глухой, и звонкий шумный согласный. Позицией, в которой качества согласного наименее обусловлены положением в слове, является позиция перед гласным.

Позиция, в которой звук не испытывает влияния положения в слове (фонетической позиции), называется перцептивно сильной, позиция, в которой звук испытывает влияние фонетической позиции, - перцептивно слабой.

Фонема – это языковая абстрактная единица, служащая для различения и отождествления морфем и слов. В речи фонема представлена конкретными звуками (аллофонами). Качество звука – конкретного представителя фонемы – обусловлено фонетическими закономерностями, действующими в современном языке. Например, в русском языке гласные неверхнего подъема в безударном положении подвергаются редукции и заменяются соответствующими редуцированными звуками. Поэтому фонема <о > может быть представлена под ударением звуком [о] - м[о]ст, в 1-м предударном слоге звуком [Ù] - м[Ù]сты, во 2-м предударном слоге звуком [ъ] - м[ъ]стовой. Фонема <б > в позиции перед гласным реализуется в звуке [б] - гу[б]а, а в позиции конца слова или перед глухим шумным – в звуке [п]: гу[п], гу[п]ки.

Таким образом, фонема представляет собой ряд позиционно чередующихся звуков, например <о >: [о//Ù//ъ]. Объединение звуков в фонему происходит не по их артикуляционной близости, а на основе выполняемой фонемой функции отождествления морфемы.

Сильной (сигнификативно сильной) позицией для фонемы является та, в которой она способна выполнять функцию различения морфем (слов).

В сильной позиции разные фонемы представлены разными звуками, т.е. различаются. Например, [был] - [пыл]: фонема <б > представлена звуком [б], а фонема <п > - звуком [п]; [мал] - [м^оул]: фонема <а > реализуется в звуке [а], фонема <у > в звуке [у].

В сильной позиции фонемы могут быть противопоставлены по всем своим признакам, например, согласные фонемы – по месту образования: бал – дал ([б] губной – [д] переднеязычный зубной), по способу образования: бал – зал (смычный взрывной – щелевой), по соотношению тона/шума: гол – кол (звонкий – глухой), по наличию или отсутствию дополнительной артикуляции (твердости/ мягкости): [мал] - [м’ял].

В сигнификативно сильной позиции фонема представлена своим основным видом или вариацией. Основной вид – это наименее обусловленный позицией представитель фонемы. Он встречается в перцептивно и сигнификативно сильной позиции. Вариация – это представитель фонемы, который испытывает влияние фонетической позиции, но не совпадает с другой фонемой. Вариации разных фонем образуют параллельные (неперекрещивающиеся) ряды чередований. Например, <а> может быть представлена следующими вариациями : [^·а/ а^·/ ä], <о >: [ ^·о/ о^·/ ö ]. Такие ряды не имеют общих членов. Вариации фонемы встречаются в сигнификативно сильных, но перцептивно слабых позициях.

Слабой (сигнификативно слабой) позицией для фонемы является та, в которой ее способность различать морфемы ограниченна из-за того, что она совпадает в своей реализации с другой фонемой. В слабых позициях происходит неразличение, нейтрализация фонем, так как две или более разные фонемы представлены одним и тем же звуком. Например, в словах х[Ù]дить - в[Ù]рить фонемы <о> (ход) и <а > (варка) представлены одним и тем же звуком [Ù]; в словах зама[с]ка и расче[с]ка фонемы <з> (мазать) и <с > (чесать) реализуются в одном и том же звуке [с].

Позиции различают не для фонемы в целом, а для отдельных ее признаков. Например, позиция конца слова является сильной по твердости/мягкости: то[п] - то[п’] (фонемы <п > и <п’ > представлены разными звуками), но слабой по глухости /звонкости: вра[к] - мра[к] (фонемы <г > и <к > совпадают в одном и том же звуке [к]).

Нейтрализоваться по определенному признаку могут фонемы, для которых он является единственным различительным с другой фонемой. Так, по глухости/звонкости могут нейтрализоваться (совпадать в одном и том же звуке), например, фонемы <б > и <п >, так как они различаются только звонкостью/ глухостью, все остальные признаки (место, способ образования, отсутствие дополнительной артикуляции) у них одинаковые. Такие фонемы образуют пару и называются парными по глухости/звонкости. Непарные по глухости/звонкости фонемы (такие как <ц >, <м> и др.) нейтрализоваться не могут, т.к. им не с чем совпадать, следовательно по признаку глухость/звонкость они всегда в сильной позиции.

В сигнификативно слабой позиции фонема представлена своим вариантом. Вариант - это представитель не одной, а нескольких фонем. Звук [к] в слове лу[к] может представлять и <г > (лу[г]а), и <к > (лу[к]а) и в этой позиции является вариантом <г > или <к >. Звук [с’] в слове не[с’]ти может представлять сразу 4 фонемы: <с >, <с’ >, <з > и <з’ >: не[с^о]у, не[с’]и - не[с’]ти, ве[з^о]у, ве[з’]и - ве[с’]ти.

Свои основные функции: отождествления и различения - фонема выполняяет в составе морфемы. Поэтому, чтобы узнать, какую фонему представляет звук, надо поставить фонему в сильную позицию в той же морфеме (корне, приставке, суффиксе, окончании). Например, слово отби΄ла [Ùдб’и΄лъ] имеет следующую морфемную структуру: приставка от-[Ùд], корень -би-[б’и], суффикс прошедшего времени –л- [л] и окончание (глагола в форме прошедшего времени, ед.числа, женского рода) –а [ъ]. Звук [Ù] может быть вариантом фонем <а> и <о >, сильная позиция в той же морфеме -о΄ттиск; в звуке [д] нейтрализуются фонемы <д > и <т >, сильная позиция – о[т]ыскать, в звуке [ъ] нейтрализуются <а >, <о > и <э >, соотносительно сильная позиция - взял[а΄].

В сильную позицию фонему можно поставить не всегда. Например, в слове с[Ù]пог нельзя определить, какую фонему <а> или <о > представляет звук [Ù]. В этом случае перед нами особая функциональная единица – гиперфонема <а /о>.