Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
УМК - КПРФ+.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
275.46 Кб
Скачать

Для студентов заочной формы обучения

№ п/п

Наименование темы

Всего

часов

Количество аудиторных часов

Количество часов самостоят. работы

Форма контроля

Лекции

Семинары

ОБЩАЯ ЧАСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ

1

Конституционное право как наука и учебная дисциплина

15

1

14

2

Конституционное право как отрасль российского права

24

1

23

3

Основные этапы конституционного развития России

16

1

15

4

Общая характеристика Конституции РФ

14

1

13

5

Основы конституционного строя

12

1

11

6

Конституционный статус человека и гражданина в Российской Федерации

18

2

16

7

Основные права, свободы и обязанности человека и гражданина в Российской Федерации

26

2

24

8

Конституционные основы федеративного устройства РФ

18

2

16

9

Конституционные основы народовластия и формы его реализации

18

2

16

10

Президент Российской Федерации

14

2

12

11

Федеральное собрание – парламент Российской Федерации

16

2

14

12

Правительство Российской Федерации

12

2

10

13

Конституционно-правовые основы судебной власти

12

2

10

14

Надзорные органы государственной власти в РФ

13

2

11

15

Конституционно-правовые основы местного самоуправления в РФ

12

1

11

ИТОГО:

240

24

216

экзамен

3. Программа дисциплины (содержание курса)

Программа дисциплины представляет собой перечень основных вопросов, рассматриваемых в процессе обучения. Основной задачей программы является комплексная характеристика дисциплины с точки зрения ее содержания. Все рассматриваемые вопросы можно разделить на два блока (раздела): общую и особенную часть. Общая часть представляет собой изучение сущности основных категорий, используемых в дисциплине. Особенная часть направлена на изучение специфики политико-правовой действительности современной Российской Федерации и подразумевает непосредственную работу с нормативно-правовыми актами и материалами судебной практики.