4. Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов

Изучение дисциплины «Конституционное право России» на начальном этапе предполагает ознакомление с теоретическими основами конституционного права, а также с предметом, объектом и задачами дисциплины. Кроме того, студентами определяется место конституционного права среди других отраслей права и взаимосвязь с ними; история возникновения и развития науки конституционного права. Рекомендуется обратиться к современным периодическим изданиям для анализа недостатков существующей методологии и предложений по направлениям ее обновления.

Процесс анализа конституционно-правовых норм невозможно осуществить без учета влияния на них общей политической обстановки в государстве, поэтому студент должен быть в курсе происходящих в государстве событий. Необходимо учитывать, что практически ни один учебник или учебное пособие не успевает отразить все изменения правового материала. Из этого следует необходимость работы с первоисточниками – т.е. самими нормативно-правовыми актами.

Нормы законодательства также невозможно толковать без учета взаимосвязи между ними, что определяет необходимость комплексного подхода к рассматриваемым вопросам.

При изучении конкретных вопросов студенты могут обратиться также к материалу лекций по курсам «теория государства и права», «история отечественного государства и права», «история государства и права зарубежных стран», «конституционное право зарубежных стран». В качестве дополнительного источника информации можно (и нужно) воспользоваться ресурсами сети «Интернет».

В процессе работы с источниками необходимо учитывать, что правовые явления существуют не в статическом, а в динамическом ряде. Поэтому необходимо внимательно следить за тем, чтобы используемые источники отражали правовую действительность, а не только историческую ретроспективу.

При подготовке к семинарским занятиями и экзамену рекомендуется систематизировать знания, изображая их в табличном, графическом или схематичном виде. Это позволит установить взаимосвязь изучаемых явлений, упростит задачу запоминания материала, облегчит процесс практического применения полученных знаний.

При подготовке к такой форме контроля знаний, как решение тестовых заданий, следует самостоятельно попытаться проработать рассматриваемые в дисциплине вопросы в форме составления тестовых заданий. Результаты такой работы в виде составленного полноценного теста могут быть засчитаны в качестве творческого задания.

5. Тестовые материалы или творческие задания, используемые в рейтинговой системе

Тестовая система по курсу «Конституционное право России» предполагает выполнение нескольких тестов. Тестовые задания включают в себя вопросы с вариантами ответов, среди которых необходимо выбрать правильный ответ, а также вопросы на знание определений по курсу и соотношений терминологии и правового понятия, которому они соответствуют.

Выполнение творческих заданий предполагает более глубокую проработку наиболее актуальных и противоречивых проблем, касающихся изучаемых вопросов дисциплины.

Примерные тестовые задания

ТЗ 1. Характеристиками элементов формы современной России как государства являются:

1. монархия

2. республика

3. федерация

4. субъект федерации

5. унитарное государство

ТЗ 2. В составе РФ в настоящее время находится:

1. 89 субъектов

2. 88 субъектов

3. 85 субъектов

4. 83 субъекта

5. 81 субъект

ТЗ 3. Федеральным органом законодательной власти является:

1. Государственная Дума

2. Совет Федерации

3. Федеральное собрание

4. Правительство

5. Президент

ТЗ 4. В настоящее время РФ представляет собой государство:

1. светское

2. федеративное

3. социальное

4. потестарное

5. республиканское

6. монархическое

ТЗ 5. Устойчивая связь лица с Российской Федерацией, выражающаяся в совокупности их взаимных прав и обязанностей – это:

1. гражданство РФ

2. гражданство республики РФ

3. подданство РФ

4. подданство республики РФ

ТЗ 6. Прием в гражданство РФ основывается:

1. на принципе крови

2. на принципе почвы

3. на выхода из гражданства иностранного государства

4. в результате восстановления в гражданстве РФ

5. на принципе регистрации гражданства

ТЗ 7. Гражданин РФ может быть лишен гражданства РФ в случае:

1. совершения уголовного преступления

2. совершения преступления против государственной власти

3. совершения преступления на территории иностранного государства

4. не может быть лишен своего гражданства

ТЗ 8. Решение о приеме в гражданство принимает:

1. Министр иностранных дел РФ

2. Председатель Правительства РФ

3. Президент РФ

ТЗ 9. Приобретение гражданства РФ на особых условиях в связи с изменением территориальных границ РФ осуществляется в соответствии с принципом:

1. оптации

2. отоптации

3. синхронизма

4. единства

5. равенства

ТЗ 10. Высшим органом исполнительной власти является:

1. Государственная Дума

2. Совет Федерации

3. Федеральное собрание

4. Правительство

5. Президент

ТЗ 11. Президент РФ прекращает свои полномочия:

1. с момента избрания следующего Президента

2. с момента назначения следующего Президента

3. с момента принесения присяги следующим Президентом

4. с момента выдвижения кандидатуры следующего Президента

ТЗ 12. Срок полномочий Президента РФ со следующего срока избрания составляет:

1. 4 года

2. 5 лет

3. 6 лет

4. 8 лет

ТЗ 13. Президент РФ:

1. относится к законодательной ветви власти

2. относится к исполнительной ветви власти

3. относится к судебной ветви власти

4. не относится ни к какой ветви власти

ТЗ 14. Способы прекращения полномочий Президента РФ:

1. отставка

2. роспуск

3. истечение срока полномочий

4. отречение от должности

ТЗ 15. Исполняющий обязанности Президента РФ имеет право:

1. назначить референдум

2. распустить законодательный орган субъекта РФ

3. помиловать осужденного

4. распустить Государственную Думу