
- •5. Вид речи
- •6. Стиль
- •7. Композиция речи:
- •1) Тезис
- •2) Аргументы и контраргументы в доказательство тезиса (выписать).
- •3) Укажите тип композиции:
- •8. Анализ средств выразительности языка
- •9. Анализ приемов привлечения внимания, взаимодействия с аудиторией, убеждения
- •1) Приемы привлечения внимания и взаимодействия с аудиторией в речи автора:
- •2) Логические и психологические приёмы убеждения, которые использует автор в речи:
- •3) Варианты концовок:
- •10. Обязательно !!! Вывод !!!
- •Краткая рецензия:
ДОРОГИЕ МОИ СТУДЕНТЫ!!! )) ЖЕЛАЮ УДАЧИ!!! Я С ВАМИ!!!
Оксана Александровна Успенская
- ОБЪЕМ ВАШЕГО СОБСТВЕННОГО ТЕКСТА = 20 СТР. !!! ВСЕГО В РЕФЕРАТЕ – 25 СТР. + ПРИЛОЖЕНИЯ
- КАЖДОЕ УТВЕРЖДЕНИЕ ПОДКРЕПЛЯЕМ ЦИТАТОЙ ИЗ РЕЧИ !!!
- СОБЛЮДАЕМ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ !!! )) А ТО… (((( !!!!!
- ТЕКСТ РЕЧИ ПОМЕЩАЕМ В ПРИЛОЖЕНИЕ !!!
- В СПИСКЕ ЛИТЕРАТУРЫ – сама речь (откуда) + учебники по риторике, речевым коммуникациям
- СТИЛЬ ИЗЛОЖЕНИЯ – СВОБОДНЫЙ – «КАК СОЧИНЕНИЕ»
- ВЗГЛЯДЫ АВТОРА – НЕ КРИТИКУЕМ!!! ТОЛЬКО РИТОРИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ!!! Самостоятельно, без использования критической литературы о речах ораторов !!!
- В ответе на вопрос НЕОБХОДИМО использовать:
ваши собственные утверждения,
определения понятий (чтотакое цель, тезис, вид речи и т.п.) - КРАТКО
цитаты из речи данного оратора - КРАТКО
сравнение оригинала с правилами выступления, которые знаете
- ВЫБИРАЕМ РЕЧЬ – политическую (партсъезды), судебную. Судебные речи талантливых русских юристов дореволюционного периода С.А.Андреевского. А.Ф.Кони, В.Д.Спасовича, К.К.Арсеньева, А.И.Урусова, Н.И.Холева, Н.П.Карабчевского, Ф.Н.Плевако с полным правом называют образцами судебного красноречия.
СТРУКТУРА РЕФЕРАТА:
Титульный лист - 1-я стр.
Содержание - 2-я стр.
Введение – 1 страница
Ваш собственный анализ (2-3 речи) – 20 страниц
Заключение – 0,5 страницы
Список использованных источников – 1 стр. (5 любых учебников по риторике, и оформить правильно)
Приложения – оригиналы речей (в тексте подчеркнуть все приемы и средства, на полях – подписать, пронумеровать). Страниц здесь – сколько получится (большие речи не берите).
О ЧЕМ ПИСАТЬ ВО ВВЕДЕНИИ?
Что дает вам эта работа?
Чем привлекают вас данные ораторы?
В ЗАКЛЮЧЕНИИ:
Чему научились в процессе работы с точки зрения ораторского мастерства?
ПЛАН ОТВЕТА В ОСНОВНОЙ ЧАСТИ:
1. Автор.
Например: Владимир Ильич Ленин.
2. Аудитория.
Например: Красноармейцы (ваши комментарии, ЦИТАТА)
3. Тема выступления. О ЧЕМ? (ваши комментарии, ЦИТАТА)
Например: Речь о тотальной войне.
4. Цель выступления (ваши комментарии, ЦИТАТА)
Информационная речь имеет целью передачу сведений, она дает новые знания о предмете.
Агитационная речь призвана повлиять на чувства, убеждения или поступки слушателей. В зависимости от конкретной цели здесь выделяются следующие типы: воодушевляющая речь, убеждающая и призывающая. Воодушевляющая речь - обращение прежде всего к чувствам. Цель убеждающей речи логическими доводами или иными методами склонить аудиторию к согласию со своей позицией. Призывающая речь содержит прямой призыв к действиям.
Развлекательная речь имеет целью поддержать интерес и внимание слушателей, доставить им удовольствие. В ней должны быть юмор, анекдоты, веселые истории, остроумные замечания.
5. Вид речи
социально-политическая (выступления на социально-политические, политико-экономические, социально-культурные, этико-нравственные темы, выступления по вопросам научно-технического прогресса, отчетные доклады на съездах, собраниях, конференциях, дипломатические, политические, военно-патриотические, митинговые, агитаторские, парламентские речи, политическое обращение. В парламентском красноречии отражается столкновение различных точек зрения, проявляется дискуссионная направленность речи.
академическая (помогает формированию научного мировоззрения, отличающийся научным изложением, глубокой аргументированностью, логической культурой. К этому виду относятся вузовская лекция, научный доклад, научный обзор, научное сообщение, научно-популярная лекция. В нем нередко используются выразительные, изобразительные средства.
судебная (это вид речи, призванный оказывать целенаправленное и эффективное воздействие на суд, способствовать формированию убеждений судей и присутствующих в зале суда граждан. Обычно выделяют прокурорскую, или обвинительную, речь и адвокатскую, или защитительную, речь). В судебных речах подробно анализируются фактический материал, данные судебной экспертизы, все доводы за и против, показания
свидетелей и т.д. Выяснить, доказать, убедить – вот три взаимосвязанные цели, определяющие содержание судебного красноречия.
социально-бытовая - юбилейная речь, посвященная знаменательной дате или произнесенная в честь отдельной личности, носящая торжественный характер; приветственная речь; посвященная ушедшему из жизни.
духовная (богословская) - проповедь (слово), которую произносят для прихожан и которая соединяется с церковным действием, и речь официальная, адресованная самим служителям церкви или другим лицам, связанным с официальным действием.
Например:
Исходя из темы выступления, это социально-политическая речь. Вид речи - военно-патриотическая с элементами политического обозрения. О социально-политическом характере свидетельствует следующее: «Товарищи красноармейцы! Капиталисты Англии, Франции ведут войну против России. Они мстят Советской рабочей и крестьянской республике за то, что она свергла власть помещиков и капиталистов и дала тем пример для всех народов земли».
6. Стиль
Официально-деловой стиль обслуживает сферу официальных деловых отношений; основная его функция – информативная (передача информации).
Научный стиль обслуживает сферу научного знания; основная его функция – сообщение информации, а также доказательство ее истинности; для него характерно наличие терминов, общенаучных слов, абстрактной лексики.
Публицистический стиль обслуживает сферу общественно-экономических, социально-культурных и других общественных отношений; основные его функции – сообщение и воздействие; в этом стиле используются все языковые средства; для него характерна экономия языковых средств, лаконичность и популярность изложения при информативной насыщенности.
Художественно-беллетристический стиль имеет функцию воздействия и эстетическую; в нем наиболее полно и ярко отражается литературный и, шире, общенародный язык во всем его многообразии и богатстве, становясь явлением искусства, средством создания художественной образности.
Разговорный стиль обслуживает сферу бытовых и профессиональных (но только неподготовленных, неофициальных) отношений. Основная его функция – общение; проявляется в устной форме; имеет две разновидности: литературно-разговорную и обиходно-бытовую речь.
Например:
Данная речь является речью политика, и она рассматривается с точки зрения политики. Отсюда элементы политического сообщения: «Еще немного усилий, еще немного месяцев борьбы с врагом, и победа будет за нами. Красная армия сильна тем, что сознательно и единодушно идет в бой за крестьянскую землю, за власть рабочих и крестьян, за Советскую власть». Все это дает основание считать, что в речи используется публицистический стиль.