66.Загальноосвітні навчальні заклади.

Загальноосвітній навчальний заклад — це навчальний за­клад, що забезпечує реалізацію права громадян на загальну се­редню освіту. Загальноосвітній навчальний заклад, заснований на приватній формі власності, здійснює свою діяльність за на­явності ліцензії, виданої в установленому законодавством по­рядку.

Відповідно до освітнього рівня, який забезпечує загальноосвіт­ній навчальний заклад (початкова загальна освіта, базова загаль­на середня освіта, повна загальна середня освіта), існують різні типи загальноосвітніх навчальних закладів І, П і III ступенів. Школи кожного з трьох ступенів можуть функціонувати разом або самостійно.

До загальноосвітніх навчальних закладів належать:

• середня загальноосвітня школа — загальноосвітній навчаль­ний заклад І—III ступенів (І ступінь — початкова школа, II сту­пінь — основна школа, Ш ступінь — старша школа зазвичай з профілюючим спрямуванням навчання);

• спеціалізована школа (школа-інтернат) — загальноосвітній навчальний заклад І—Ш ступенів з поглибленим вивченням окремих предметів і курсів;

• гімназія — загальноосвітній навчальний заклад II—ПІ сту­пенів з поглибленим вивченням окремих предметів відповідно до профілю;

• ліцей — загальноосвітній навчальний заклад Ш ступеня з профільним навчанням і допрофесійною підготовкою;

• колегіум — загальноосвітній навчальний заклад Ш ступеня філологічно-філософського та (або) культурно-естетичного про­філів;

• загальноосвітня школа-інтернат — загальноосвітній навча­льний заклад з частковим або повним утриманням за рахунок держави дітей, які потребують соціальної допомоги;

• спеціальна загальноосвітня школа (школа-інтернат) — за­гальноосвітній навчальний заклад для дітей, які потребують ко­рекції фізичного та (або) розумового розвитку;

• загальноосвітня санаторна школа (школа-інтернат) — за­гальноосвітній навчальний заклад І—Ш ступенів з відповідним профілем для дітей, які потребують тривалого лікування;

• школа соціальної реабілітації — загальноосвітній навчаль­ний заклад для дітей, які потребують особливих умов виховання (створюється окремо для хлопців і дівчат);

• вечірня (змінна) школа — загальноосвітній навчальний за­клад II—III ступенів для громадян, які не мають можливості на­вчатись у школах з денною формою навчання.

67. Професійно-технічна освіта.

Законом України «Про професійно-технічну освіту» визначено, що професійно-технічна освіта є складовою системи освіти. Вона спрямована на формування у громадян професій­них знань, умінь, навичок, розвиток духовності, культури, відповідного технічного, технологічного й екологічного мислення з метою створення умов для їх професійної діяльності. Професійно-технічна освіта здобувається в професійно-технічних навчальних закладах. Система професійно-технічної освіти складається з професійно-технічних навчальних закладів незалежно від форм власності та підпорядкування, навчально-методичних, наукових, навчально-виробничих, навчально-комерційних, видавничо-поліграфіч­них, культурно-освітніх, фізкультурно-оздоровчих, обчислюваль­них та інших організацій і органів управління ними, що здійснюють або забезпечують підготовку кваліфікованих робітників. Професійно-технічну освіту громадяни здобувають у професійно-технічних навчальних закладах за денною, вечірньою (змін­ною) формами навчання, з відривом і без відриву від виробництва та за індивідуальними навчальними планами.