
- •Всероссийская олимпиада школьников по истории 2012-2013 год, заочный тур
- •6 Класс.
- •9. Найдите ошибку в описании.
- •10. Соотнесите события и связанную с ними личность.
- •Всероссийская олимпиада школьников по истории 2012-2013 год, заочный тур
- •7 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по истории 2012-2013 год, заочный тур
- •8 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по истории 2012-2013 год, заочный тур
- •9 Класс.
- •6 Класс.
- •1. Дополните перечень:
- •4.Заполни пропуски в тексте.
- •5. Ответь на вопросы
- •6. Продолжи перечень.
- •9. В текст попали лишние буквы. Если ты сумеешь их вычеркнуть, то узнаешь, как называют хозяина, у которого в доме уют и порядок.
- •10. Сформулируй золотое правило морали. Ответы. 6 класс
- •7 Класс.
- •10. Какие нарушения законов были допущены милиционерами?
- •10. За правильный ответ 2 балла
- •Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2011-2012 год, школьный тур
- •8 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по обществознанию 2011-2012 год, школьный тур
- •9 Класс.
- •5 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по праву 2011-2012 год, школьный тур
- •6 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по праву 2011-2012 год, школьный тур
- •7 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по праву 2011-2012 год, школьный тур
- •8 Класс.
- •Всероссийская олимпиада школьников по праву 2011-2012 год, школьный тур
- •9 Класс.
- •Дополните фразы:
- •Всероссийская олимпиада школьников по праву 2011-2012 год, школьный тур
- •10 Класс.
- •Дополните фразу:
- •Всероссийская олимпиада школьников по праву 2011-2012 год, школьный тур
- •11 Класс.
- •Допишите фразу:
- •26. А) конституционного, гражданского, административного
- •10 Класс.
- •2. Какие источники использовал министр с.Ю.Витте для проведения модернизации.? Выберите два верных ответа из пяти предложенных.
- •3. К причинам медленного развития сельского хозяйства в России в начале XX века относятся:
- •4 . Соотнесите даты и события:
- •5 . По какому принципу образован ряд? Дайте краткий ответ.
- •8. Соотнесите сказанное с именами русских императоров, заполнив таблицу. В верхних строках напишите имена монархов, а в нижних соответствующие их делам номера высказываний. (14 баллов).
- •9. Перед вами 6 изображений. Назовите памятники.
- •11. Верны ли следующие утверждения?
- •11 Класс.
- •1. .«Да или нет»? Если вы согласны с утверждением, напишите «Да», если не согласны — напишите «Нет».
- •3. Замените выделенный курсивом фрагмент историческим термином.
- •4. . Установите соответствие между политическими мероприятиями и их инициаторами.
- •5. Установите соответствие между названиями войн и названиями улиц, мемориалами, запечатлевшими память народа о героях войн.
- •7. Перед вами архитектурные сооружения хх столетия. Разбейте их по архитектурным стилям с объяснением. Укажите название архитектурного сооружения.
- •8. Расположите в хронологической последовательности следующие события Великой Отечественной войны 1941-1945 гг.
- •9. Прочитайте отрывок из сочинения с.М. Соловьева и напишите, как называлась происшедшая в первой половине XVIII веке война, о которой пишет историк. Какой мир был заключен по ее окончанию?
Допишите фразу:
А) «Судебная власть осуществляется посредством ___________, ________, __________________ и уголовного судопроизводства».
Б) « ________ _________ в РФ обеспечивает самостоятельное решение населением вопросов местного значения, владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью».
Соотнесите виды ответственности с видами наказаний:
Лишение специального права А) административная
ответственность;
Лишение специального звания Б) уголовная ответственность;
Лишение права заниматься
определенной деятельностью
Дисквалификация
Штраф
Арест
Предупреждение
-
А.
Б.
Соотнесите виды юридических лиц с их организационно-правовой формой:
Производственные кооперативы А) коммерческие организации;
Потребительские кооперативы Б) некоммерческие организации;
Благотворительный фонд
Религиозные организации
Государственные унитарные предприятия
Общества с ограниченной ответственностью
Товарищество на вере
Акционерное общество
А |
Б |
|
|
Согласны ли Вы со следующими суждениями:
29. Дела по трудовым спорам рассматриваются мировым судьей.
А) да;
Б) нет.
Родители имеют права на имущество своих детей.
А) да;
Б) нет.
31. Дела по признанию гражданина недееспособным, рассматриваются в порядке искового производства.
А) да;
Б) нет.
Решите задачи:
Архипов Олег, проходя мимо Дома творчества, написал на стене маркером «УРА!». Он был задержан сотрудниками милиции, и в отношении его было возбуждено уголовное дело по ст. 214 УК РФ (вандализм).
Правомерны ли действия сотрудников органов внутренних дел? Ответ обоснуйте.
Учащиеся старших классов школы решили создать свою ученическую профсоюзную организацию, тем более, что в соответствии с Федеральным законом "О профсоюзах, их правах и гарантиях деятельности" членом профсоюзной организации может быть лицо, достигшее возраста 14 лет. Но им было отказано в регистрации данной общественной организации.
Правомерен ли отказ? Ответ обоснуйте.
17-летний Максим Терехов поступил на работу в инвестиционную компанию, заключив при этом трудовой договор. Проработав 2 недели, он подал заявление о предоставлении ему ежегодного оплачиваемого отпуска в размере 28 календарных дней. Работодатель заявление не подписал, ссылаясь на то, что график отпусков составлен, и что он, Максим Терехов, слишком мало времени проработал в данной организации.
Прав ли работодатель. Ответ обоснуйте.
16- летняя Ирина Страхова в сентябре 2010 года по решению органа опеки и попечительства приобрела дееспособность в полном объеме. Она сняла квартиру в г. Самара, купила машину и 10 октября 2010 года пришла на избирательный участок, чтобы исполнить свой гражданский долг – участвовать в голосовании по выборам депутатов Самарской городской Думы. Но председатель избирательной комиссии не допустил ее до голосования, объяснив Страховой, что она – несовершеннолетняя и принимать участие в выборах не имеет права.
Прав ли председатель избирательной комиссии? Ответ обоснуйте.
Ответы 11 класс.
Ответы на задания № 1-25, № задания № 29-31 оцениваются в 1 балл в случае правильного ответа (за любой другой ответ – 0 баллов). Задание № 26 – по 2 балла за правильный ответ в каждой букве (итого максимально – 4 балла, любой другой ответ 0 баллов). Задания № 27-28 оцениваются в 2 балла в случае правильного ответа (за любой другой ответ – 0 баллов). При решении задач (задания № 32-35) краткий правильный ответ оценивается в 1 балла, за правильную аргументацию добавляются еще 2 балла (итого максимальное количество баллов – 3). Максимальное количество баллов за тест составляет – 48 баллов.
1.
2.
3. Б, В
4. А
5. Б, Г
6. А
7. В
8. Б
9.Б, Г
10. А, Б, Г
11. В
12. Б
13. Г
14. Б
15. А, В
16. Д
17. Г
18. Б
19. В
20. Б, В
21. А, Г
22. Б
23. А, Г
24. А, Б
25. Б, Г