Консультация 2

Встреча вторая.

Цель консультирования: проведение вторичной консультации. Узнать о результатах использованных рекомендаций для решения проблемы.

Задачи:

1. обсуждение результатов и закрепление полученных результатов,

2. подведение итогов консультирования; дача дополнительных рекомендаций (если есть необходимость),

3. прощание с клиентом.

Общая характеристика: В ходе консультации проводилось наблюдение за поведением девочки. Во время разговора вела себя достаточно спокойно, уверенно. На консультациях голос ровный низкий, без перехода на высокие тона. Не испытывает стеснения в процессе консультирования, идет на контакт. Сидела в открытой позе.

Ход консультирования:

Консультант: Здравствуй, Ксюша. Проходи, присаживайся, куда тебе удобнее (консультирование проходит в учительской, девочка садится на диван напротив меня).

Клиент: Здравствуйте (голос оживленный и радостный)

Консультант: Как у тебя настроение сегодня (поддержание контакта)?

Клиент: Хорошее.

Консультант: На прошлой встрече мы выделили для нас проблему, над которой будем работать и я дала тебе несколько рекомендаций… Как твои успехи? (уточнение).

Клиент: Да..да я все помню у меня все получилось (улыбается)

Консультант: А что именно у тебя получилось и как? (уточнение)

Клиент: Дело в том, что мне удалось поговорить с девочками .. у нас на уроке надо было разделиться на группы по четыре человека для совместной работы.. мы объединились вместе… и так вышло, что учительница дала задание, а сама вышла из класса .. когда мы выполнили групповое задание .. я решилась с ними поговорить .. объяснив, что я каждую из них очень люблю и очень хотела бы, чтобы мы общались вместе и они согласились … а еще нас похвалила учительница сказав, что мы отличная команда и замечательно выполнили групповую работу.. а после занятий мы пошли ко мне в гости пить чай ... мы веселились, хохотали и замечательно провели время … (улыбается и смеется)

Консультант: Я очень за тебя рада … Сейчас ты удовлетворена дружбой? (уточнение)

Клиент: Да! я очень довольна.

Консультант: У тебя теперь нет эмоционального дискомфорта? (уточнение)

Клиент: Нет! Я очень рада … (улыбается) Мы стали теперь как из фильма, где четыре подруги…

Консультант: Я очень за тебя рада. Ты молодец! Ты можешь собой гордиться! Ты смогла решить свою проблему. Мне было приятно с тобой беседовать, это была наша последняя консультация (завершение консультации).

Клиент: Большое вам спасибо.

Консультант: До свидания, Алена!

Клиент: До свидания.

Вывод:

Цели и задачи данного консультирования были достигнуты.

По словам клиента, она осталась довольна консультациями, проблема разрешилась.

Анализ проведенных консультаций

Чего достигли, оценка эффективности:

В ходе первой консультации я выяснила, что Алена очень общительная девочка. Открыто идет на контакт. Речь грамотная, хороший словарный запас. Активная девочка, целеустремленная. Во время нашей первой беседы Алена вела себя доброжелательно, спокойно. В коллективе имеет трех подружек, со всеми общается хорошо. Во время консультаций охотно отвечала на мои вопросы, с энтузиазмом рассказывала о себе и о своих отношениях с подружками. Мы достаточно быстро нашли контакт и общий язык, а также взаимопонимание и доверие. Не боялась рассказывать о себе и отвечать на вопросы. Вместе с клиентом уже на первой встрече обсудили, выделили проблему и были даны рекомендации по поводу разрешения этой проблемы. Клиент сама проявляла интерес и инициативу к устранению или смягчению имеющийся проблемы. По-прежнему была искренна и открыта.

На заключительной консультации клиент была радостной от получившегося результата.

Клиент обрела эмоциональное спокойствие и удовлетворенность дружбой, которая приносит ей сейчас радость.

Результаты психологических консультаций были видны. Клиент остался, удовлетворен встречами.

Цели и задачи данного консультирования были достигнуты.

Рекомендации педагогу:

• давать групповые поручения, задания по четыре человека, чтобы девочки взаимодействовали и была возможность сдружиться вчетвером.

• быть внимательней к отношениям в коллективе группы.

Рекомендации девочке:

Помнить о том, что от дружбы нужно получать удовольствие и не пытаться быть для всей хорошей. Если возникают трудности с близкими подругами, не боятся откровенно поговорить, прямо заявив о своих эмоциях и переживаниях.