
- •7Введение
- •Рсбования к уровню освоения дисциплины «Экономика природопользования»
- •Формы контроля
- •Критерии оценки качества знаний студентов
- •Тематика лекционных занятий
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 2. Эколого-экономическая эффективность воспроизводства и охраны природных ресурсов.
- •Тема 3. Экономическая эффективность капитальных вложений в природопользование.
- •Тема 4. Основные направления развития хозяйственного механизма в природопользовании.
- •Тема 5. Экономические проблемы рационального использования и охраны земельных ресурсов.
- •Тема 6. Экономика рационального использования и охраны водных ресурсов.
- •Тема 8. Экономика рационального использования и охраны лесных ресурсов.
- •Раздел 2. Примерный учебный план по курсу «Экономика природопользования»
- •Тематика лекционных занятий
- •Тематика семинарских занятий
- •Тема 2. Эколого-экономическая эффективность воспроизводства и охраны природных ресурсов.
- •Тема 3. Экономическая эффективность капитальных вложений в природопользование и охрану окружающей среды.
- •Тема 4. Совершенствование хозяйственного механизма в природопользовании.
- •Тема 5. Экономические проблемы рационального использования и охраны земельных ресурсов.
- •Тема 6. Экономика рационального использования и охрана водных ресурсов.
- •Тема 7. Экономика рационального использования и охрана атмосферной среды.
- •Тема 8. Экономика рационального использования и охраны лесных ресурсов.
- •Раздел 3. Тесты контроля качества усвоения дисциплины и вопросы для самостоятельной подготовки по предмету «Экономика природопользования»
- •Вопросы для самостоятельной подготовки
- •Раздел 2. Примерный учебный план по курсу «Экономика природопользования» 10
- •Подписано в печать 16.07.07 Формат 60м 84/16. Уел. Печ. Л. 1,6. Печать оперативная.
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет»
Экономический факультет
Учебно-методическое пособие
по дисциплине «Экономика природопользования» (для студентов по специальностям:
080502 - «Экономика и управление на предприятии»; 080602 - «Статистика»)
Оренбург - 2007
Министерство сельского хозяйства Российской Федерации ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет»
Экономический факультет
Учебно-методическое пособие
по дисциплине «Экономика природопользования» (для студентов по специальностям:
080502 — «Экономика и управление на предприятии»; 080602 — «Статистика»)
Оренбург — 2007
ББК 65.9(2)28 УДК 330.15
У-90
Рекомендовано к изданию редакционно-издательским советом ФГОУ ВПО «Оренбургский государственный аграрный университет» (председательсовета — профессор В.В. Каракулев).
Рассмотрено и рекомендовано к печати на заседании методической комиссии экономического факультета (протокол № 5 от 23 марта 2007 года). Председатель методического совета экономического факультета профессор Д.И. Маркова.
Методическое пособие разработано старшим преподавателем Л. А. Леонтьевой.
РЕЦЕНЗЕНТ:
В.О. Джораев, кандидат экономических наук, доцент.
Учебно-методическое пособие по дисциплине «Экономика природопользования» (для студентов по специальностям: 080502 - «Экономика и управление на предприятии»; 080602 — «Статистика»), — Оренбург: Издательский центр ОГАУ, 2007. — 28 с.
© Издательский центр ОГАУ, 200
7Введение
В современных условиях проблема взаимодействия человека и окружающей среды стала одной из самых актуальных. Влияние научно- технического прогресса, антропогенных факторов на природную среду обостряют проблемы экономики и экологии. Расширяющееся использование природных ресурсов сопровождается их истощением. Поэтому рациональное природопользование, включающее использование, воспроизводство и охрану окружающей среды, в настоящее время приобретает решающее значение.
Экологический эффект рационального природопользования заключается в снижении отрицательного воздействия на окружающую среду и улучшении ее состояния. Он проявляется в снижении объемов поступающих в атмосферу загрязнений, увеличении количества и улучшении качества пригодных к использованию земельных, лесных и водных ресурсов. Данный вид эффекта рассматривается в обязательном сочетании с экономическим и социальным эффектами. Получить единый совокупный народнохозяйственный эффект возможно только при проведении природоохранных мероприятий, к которым относятся все виды хозяйственной деятельности, направленные на снижение и ликвидацию антропогенных воздействий на окружающую среду и повышение качества природной среды.
Целевое назначение дисциплины «Экономика природопользования» заключается в изучении студентами основных региональных факторов, влияющих на загрязнение различных природных средств (атмо-, гидро-, литосферы), умении рассчитывать экологические, социальные, экономические эффекты, эколого-экономическую эффективность от проведения природоохранных мероприятий.
Задачами курса «Экономика природопользования» являются:
изучение наиболее актуальных теоретических и прикладных проблем управления охраной окружающей среды ;
рассмотрение вопросов экологических издержек, себестоимости природоохранных мероприятий, ущерба от нерационального природопользования;
обоснование предложений по рациональному использованию и воспроизводству основных природных ресурсов сельскохозяйственного производства — земельных, водных, воздушных, лесных.
Овладение знаниями по данной дисциплине студентами экономических специальностей позволит повысить уровень их экономической подготовки, экологической культуры, пользоваться информацией для моделирования природных процессов, экологического обоснования природоохранных мероприятий.
Важной методической основой дисциплины являются Конституция РФ, Указы Президента, законодательные акты Федерального собрания и Правительства РФ.
Рсбования к уровню освоения дисциплины «Экономика природопользования»
студентами 3 курса специальности «Экономика и управление на предприятиях АПК» — 080502; студентами 4 курса специальности «Статистика» — 080601
Формы контроля
Текущий контроль — опрос на семинарских занятиях; проверка самостоятельного решения задач на практических занятиях; написание рефератов по отдельным темам курса.
Рубежный контроль - проведение тестирования за 9 недель по результатам занятий студента.
Итоговый контроль — зачет по билетам.