Центральный филиал

Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования

«Российская академия правосудия»

Кафедра гуманитарных и социально-экономических дисциплин

Контрольное задание

По дисциплине «Русский язык и культура речи»

Вариант№

Выполнил:

Проверил: старший преподаватель

кафедры ГСЭД Лимар Е.Ю.

Воронеж

2012 г.

Примерная тематика контрольных заданий для студентов очной формы обучения

- I -

Вариант 1

1. Вставьте пропущенные проверяемые и непроверяемые безударные гласные:

Под…рить цветы, нар…диться в новое платье, присо…диниться к группе, аб…р…ген, абс…лютный, погл…деть вверх, б…зн…смен, запл…тить за билет, в…стибюль, им…дж.

2. Перепишите, раскрывая скобки:

(Вагоно)ремонтные мастерские, (горно)лыжная станция, (естественно)исторические условия, (железно)дорожное движение, (машино)строительный завод, (метало)режущий станок, (журнально)газетное объединение, (добродушно)хитрая улыбка, (абсолютно)необходимые условия.

3. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы:

Только что Наташа конч…ла петь она подошла к нему [Андрею] и спросила его как ему нравится ее голос. Она спросила его и смутилась уже после того как она это сказала поняв что этого не надо было спраш…вать. Он улыбнулся глядя на нее с сказал что ему нравится ее пение так(же) как и все что она делает. (Л. Толстой)

4. Перепишите, расставляя правильное ударение:

Валовый сбор, оптовые цены, тигровая шкура, августовский совет, пломбированный зуб, кухонная утварь, избалованный ребенок, гусеничный трактор, алфавитный список.

5. Исправьте лексические ошибки в предложениях:

Весной линяют зайцы и синицы, а у куниц появляется наследство. А когда ему говорят про какой-нибудь дом, назначенный к торгам, то он едет в этот дом и обхаживает его. С данной страной у нас построены дипломатические отношения.

6. Исправьте ошибки, вызванные нарушением управления:

Занять место согласно боевого расписания; сдать вовремя благодаря четкой работы; поступить наперекор установленных принципов; потребность к деятельности; радоваться успехом.

Вариант 2

1. Вставьте пропущенные чередующиеся гласные:

Сл…жение – сл…гаемое, прил…жение – прил…гательное, р…стение – р…сток, водор…сль – отр…сль, возр…ст – р…ст, ур…вень – ур…внение, к…снуться – к…саться – прик…сновение – к…сание, з…рница – з…ри, кл…няться – скл…ниться.

2. Перепишите, раскрывая скобки и ставя существительные в нужном падеже единственного числа:

Рассказать о (постановка) (пьеса); быть на (открытие) (выставка); присутствовать при (беседа) с (участница) (экспедиция); деревья в легком (иней), выставка современной (живопись) и (архитектура).

3. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы:

Я иногда думаю что нигде в мире нет такой разн…образной жизни как у нас на Руси. Но если это и не так то во всяком случае характеры думающих и веру…щих людей беск…нечно и несоед…нимо разнообразны у нас. (В. Короленко)

4. Перепишите, расставляя правильное ударение:

Госпитальный режим, языковая колбаса, домовая кухня, гербовая печать, экспертная комиссия, очистные сооружения, новорожденный ребенок, станковая живопись, договорные цены.

5. Исправьте лексические ошибки в предложениях:

В течение февраля продолжительность суток в Подмосковье возрастает на два часа. Автор хрестоматии написал аннотацию. В тексте этого выступления много дефектов.

6. Исправьте синтаксические ошибки:

Редакция получила много откликов по этому произведению. Ввиду прошедших дождей урожай обещает быть хорошим. Две недавно отремонтированных комнаты сдаются внаем.

Вариант 3

1. Вставьте пропущенные гласные после шипящих:

Беч…вка, артиш…к, бесш…вный, борж…ми, дж…уль, дж…нка, ж…кей, ж…лчь, ж…рдочка, ж…нглер, ж…сткий, зач…с, капюш…н, защ…лка, маж…рный.

2. Вставьте пропущенные буквы в суффиксах имен прилагательных:

Вдумч…вый исследователь, вкрадч…вый голос, выносл…вый спортсмен, глянц…вая бумага, гречн…вая каша, доверч…вое отношение, доходч…вая пьеса, марганц…вая руда, милост…вый взгляд.

3. Перепишите, расставляя пропущенные знаки препинания и вставляя пропущенные буквы:

Вскор… все сказки какие я знал кончились и я стал их придум…вать. Наверно это были чудные сказки потому что я соб…рал в кучу и прочитанное из книг и виденное в кино и разные были и небылицы. Но за(то) что эти сказки имели (в)общем(то) схож…е содержание можно ручаться.

4. Перепишите, расставляя правильное ударение:

Заиндеветь, группировать, заплесневеть, закупорить, исчерпать, дотронуться, облегчить, ободрить, положить, уполномочивать, премировать, бронировать.

5. Исправьте лексические ошибки в предложениях:

И те, кто придут на фестиваль, не пожалеют о потерянном времени. Экспертизу писем поручили сотруднику криминогенного отделения милиции. Подниматься в гору было нелегко, но на привале туристы заморили червяков и развеселились.

6. Исправьте синтаксические ошибки:

В январе 2000 года запущен очередной спутник к планете Венере. В ходе проверки работы фирмы выявлены множество различных недостатков. Журнал "Итоги" продолжают печатать серию очерков об экономике страны.

Вариант 4

1. Вставьте пропущенные буквы:

Номер гостиниц…, ц…ферблат часов, ц…рковой номер, администрац…я театра, московская милиц…я, новый мотоц…кл, геологическая экспедиц…я, железнодорожная станц…я, круглолиц…й мальчик, жареный ц…пленок, ходить на ц…почках.

2. Запишите в две колонки слова с приставками пре- и при-, вставляя пропущенные буквы:

Пр…образователь, пр…школьный, пр…успевать, пр…луниться, пр…красный, пр…рвать, пр…остановить, пр…ображать, пр…беречь, пр…сечь, пр…одолеть, пр…емлемый.