
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Тема: «Научные и методические основы криминологических исследований» практическое задание
- •Тема: «Личность преступника» практическое задание
- •Тема: «Причины и условия преступности» практическое задание
- •Практическое задание
- •Тема «Основы виктимологии и виктимологическая профилактика преступлений» практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Практическое задание
- •Тема: «Преступность несовершеннолетних и ее предупреждение» практическое задание
Практическое задание
Задание 1. Составьте проект закона «О предупреждении
а) насилия в семье;
б) правонарушений и преступлений, совершаемых несовершеннолетними;
в) алкоголизма и пьянства;
г) употребления наркотических и психотропных средств.
Задание 2. Прочтите описание преступного поведения. Возможно ли было предотвращение его путем своевременной профилактики?
Ситуация 1. В семье Муськиных постоянно не хватало денег, мужу задерживали зарплату. Жена же находилась в очередном декрете. Жили они крайне бедно: трое детей, однокомнатная квартира, маленькая зарплата. Однажды мужу предложили большую сумму за совершение одного противозаконного дела. Он согласился. Сначала одна взятка, потом другая, третья... Материальное положение в семье значительно улучшилось.
Ситуация 2. Муж Ласкин после очередного запоя начинал «воспитывать» свою жену, чтобы слушалась. Такие ссоры и скандалы продолжались лет пять. Жена после очередных побоев поплачет, приговаривая «бьет, значит любит». Однажды жена, не выдержав очередную пьянку, начала избивать мужа скалкой по голове. Один удар пришелся в височную область, отчего муж скончался.
Ситуация 3. Девятиклассник Цепков воспитывался одной матерью, которая давно «махнула на него рукой». Он же постоянно прогуливал уроки, целыми днями ничем не занимался. По вечерам в компании своих друзей пил водку или курил анашу. Однажды в компании подростков появился «крутой» дядя, имевший несколько «ходок». Этот дядя начал обучать подростков ремеслу воровства. Цепкову это занятие очень понравилось, ведь теперь у него всегда были средства для развлечений и хорошего проведения времени.
Тема: «Преступления в сфере экономической деятельности и их предупреждение»
Практическое задание
Задание 1. Подготовьте презентацию по одной из предложенных тем:
1 Имущественное расслоение общества как фактор экономической преступности. 2) Криминальные последствия приватизации в России. 3) Преступность и налоги.
Задание 2. Составьте план изучения личности преступника на предварительном следствии в следующих ситуациях:
Ситуация 1. Пенсионерка Грачева торговала несертифицированной китайской продукцией.
Ситуация 2. Рецидивист Смирнов изготавливал поддельные банковские билеты Российской Федерации.
Ситуация 3. Краморов перемещал через таможенную границу наркотические средства.
Тема: «Организованная преступность и ее предупреждение»
Практическое задание
Задание 1. Подготовьте презентацию по одной из предложенных тем: 1) Американская организованная преступность. 2) Японская организованная преступность. 3) Итальянская организованная преступность. 4) Китайская организованная преступность.
Задание 2. Письменно проанализируйте одно из высказываний: «Организованная преступность не причиняет вреда простым людям», «Организованная преступность в советское время не существовала», «Государству выгоднее сотрудничать с организованной преступностью, чем бороться против нее».
Тема: «Должностная и коррупционная преступность и ее предупреждение»