
- •Социально-исторический феномен помощи. Технологии отечественной социальной работы в древнейший период, советский период и в настоящее время. (по лекции!)
- •Архаический период.
- •2. 1917-1991. Период научного обоснования социального обеспечения
- •3. 1991 – Настоящее время
- •Основные направления социальной работы за рубежом. Особенности профессиональной подготовки социальных работников (Великобритания, сша, Германия, Франция, Швеция).(по лекции!)
- •3. Личностные кач-ва социального работника. Проблема профессионального сгорания в сцоиальной работе.
- •4. Международные соглашения, на кот-х строятся принципы и стандарты этики соц работы. Основные положения международного этического кодекса.
- •5. Технология общения с клиентом: активное слушание, эмпатия
- •6. Нравственно-этические принципы взаимоотношений между клиентом и специалистом по социальной работе.
- •7. Старение населения как социальная проблема. Концептуальные взгляды оон на место и роль пожилых людей. Формы социального обслуживания пожилых граждан.
- •8. Сущность технологий социального обслуживания лиц на дому.
- •9. Социальное обслуживание терминальных больных в хосписе на дому.
- •10. Технологии социальной работы с детьми-инвалидами. Особенности работы с детьми, имеющими глубокие нарушения интеллекта.
- •11. Содержание понятия инвалидности применительно к современным условиям. Технология социальной работы с инвалидами на дому.
- •12. Технология социальной работы с пожилыми людьми в домах-интернатах. Работа с людьми, больными деменцией.
- •13. Проблема сиротства. Технологии социальной работы в замещающей семье. Особенности зарубежного усыновления.
- •14. Общие принципы социальной работы со случаем. Контракт как составная часть индивидуальной работы со случаем.
- •15. Теоретические подходы к социальной работе с группой. Общая модель социальной работы с группой.
- •16. Технологии социальной работы в макросоциальной среде. Модели локального развития, социального планирования, социальных акций.
- •17. Системно-ориентир. Технологии соц. Работы. Практика Пинкус и Минахан
- •18. Психодинамическая модель технологии соц. Работы. Психологические техники (Холлис и Вудс)
- •19. Экологическая модель технологии соц. Работы. Концепции жизненного стресса, противостояния, ниши, ареала.
- •20. Поведенческая модель технологии соц работы. Общая модель поведенческой терапии.
- •21. Экзистенциально-гуманистическая модель соц работы (Мей, Франкл)
- •22. Общие технологии социальной работы: соц. Диагностика, соц. Экспертиза, технологии соц. Предвидения.
- •23. Основные социально-экономические методы социальной поддержки населения на федеральном и местном уровнях.
- •24. Социологические технологии в социальной работе. Воздействие социологии личности на выбор технологии социальной работы.
- •25. Социально-педагогические методы в социальной работе. Примеры использования социально-пед. Методов в соц.Работе
- •26. Неблагополучная семья. Основные методы работы с неблагополучной семьей.
- •27. Социально-терапевтические технологии социальной работы с семьей.
- •28. Юридические и организационные основы семейных форм устройства детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей
- •29. Технологии социальной работы с детьми, пережившими насилие.
- •30. Программа реабилитации детей и подростков с нарушениями эмоциональной сферы.
- •31. Технологии соц.Работы с учителями и преподавателями.
- •33. Технологии социальной работы в образовательной школе
- •34. Осуждённые как целевая группа соц работы. Технологии соц работы в пенитенциарных учреждениях.
- •35. Основные принципы психосоциальной работы с заключёнными
- •36. Особенности социальной проблематики военнослужащих. Технологии соц работы с военнослужащими
- •37. Социально-психологическая проблема суицида. Особенности суицидального пов-я военнослужащих
- •39. Деятельность соц служб по защите безработных
- •41. Условия возникновения и механизмы развития наркологической зависимости. Соц работа в наркологии. Антинаркотическая политика за Рубежом и в России.
- •42. Алкоголизм как медико-соц проблема. Особенности женского и детского алкоголизма. Технологии соц работы с лицами, страдающими алкоголизмом
- •7 Уровней алкоголизма:
- •43. Кратко охарактеризуйте основные направления технологий социальной работы в сфере образования.
- •Проблемы молодежи и государственная молодежная политика. Технологии социальной работы с молодежью.
- •45. Технологии социальной работы с дезадаптированными детьми и подростками.
- •46. Сущность и структура современных миграционных процессов. Организационные и технологические подходы к работе с мигрантами.
- •47. Женщины как объекты и субъекты социальной поддержки в современном обществе.
- •48. Технологии консультирования в социальной работе. Общая модель консультирования в практике помогающих профессий.
35. Основные принципы психосоциальной работы с заключёнными
Принципы, используемые в комплексе мер воздействия на заключенных:
· возмездие - преступное деяние по природе своей не правомерно и, следовательно, должно повлечь за собой наказание;
· возмещение - преступник должен возместить ущерб, нанесенный жертве;
· общее устрашение - в основе лежит мнение, что наказание за преступление должно затронуть и тех, кто формально не наказывается. Преступника надо использовать в качестве примера;
· устрашение одного лица - предполагается, в будущем тот, на кого направлено устрашение, будет избегать проступков, которые влекут за собой наказание;
· превентивные меры - превентивное лишение прав и ограничение свободы применяется при опасности рецидива
Условия отбывания наказания :обычные, облегченные и строгие.
Так, осужденные, находящиеся в обычных условиях в колониях особого режима, проживают в общежитиях. Им разрешается ежемесячно расходовать деньги на приобретение продуктов питания и предметов первой необходимости, иметь два краткосрочных и два длительных свидания в течение года, получать посылки и бандероли.
Главное отличие строгих условий заключения в колониях общего режима в том, что осужденные находятся в запираемых помещениях. У них существенно ограничены возможности общения и связи с родными. Замкнутый мир формирует свои, противоречащие воспитательным мерам, доминанты воздействия на личность в виде субкультуры осужденных.
Со строгих условий на обычные осужденные переводятся при отсутствии взысканий за нарушение режима пребывания в колонии. Подобный процесс перевода из одних условий в другие, более благоприятные, имеет и обратную траекторию, когда осужденные признаются злостными нарушителями режима.
Основные работы соц работника в пенитенциарной сфере:
соц работник организует различные формы сотрудничества между заключёнными: а) закл и администрация, б) закл и их родные, в) закл и общественные организации
Цель этого сотрудничества-регулирование отношений между закл и обществом; содействие их адаптации, ресоциализации и предупреждение рецидивов преступления.
Организация групп заключённых: а) образовательным, б) культурно-досуговым, в) трудовым, г) проблемным
Информирование и консультирование заключённых: а) знакомство с их правами, с внешним миром
Индивидуальная реабилитация заключённых- внимание к конкретной личности
Организация трудовой занятости – безработица есть, оплата гораздо ниже, чем в норм жизни.
Воспитательная работа – Этапы исправления : а)подготовительный –поступает осужд+документы, проводим диагностику его личности, определяем цели и задачи перевоспит работы, фиксируем особенности работы; б) Этап непосредственной реализации – диагностика коллектива, оценка действий своей работы+определяем перспективы рецедивности
36. Особенности социальной проблематики военнослужащих. Технологии соц работы с военнослужащими
За последние 15 лет резко обострились социальные проблемы военнослужащих, граждан, уволенных с военной службы и членов их семей. По прогнозам специалистов независимых центров общественного мнения, это положение может значительно ухудшиться в связи с дальнейшим сокращением армии и флота, что будет способствовать нарастанию социальной напряженности в воинской среде, росту недовольства военнослужащих не только своим положением, но и политикой правительств, его создавших и не принимающих мер по ликвидации проблем.1
Созданная законодательная база является основой для проведения работы по социальной защите человека в военной форме.
Важным моментом в законотворческой практике нашего государства стало законодательное определение статуса военнослужащих. Это понятие включает в себя совокупность определенных законодательством прав, свобод и обязанностей граждан, находящихся на военной службе, а также уволенных в запас. Составной частью этого законодательного пакета являются льготы, компенсирующие военнослужащим ограничения некоторых общегражданских прав и свобод, обусловленных особенностями военной службы. Под льготами для военнослужащих понимаются предусмотренные федеральным законодательством права и преимущества различного характера, а также освобождение (полное или частичное) от установленных государством обязанностей для других категорий граждан Российской Федерации.
Создана система судебной защиты прав военнослужащих.
Социальная работа с военнослужащими — это относительно самостоятельное направление деятельности командиров, других должностных лиц, органов военного управления. Она обладает специфическими признаками, имеет свою правовую основу, является важным фактором успешного решения задач, стоящих перед Вооруженными Силами.
По своему содержанию социальная работа с военнослужащими включает:
изучение и прогнозирование развития социальных процессов в воинских коллективах и районах дислокации воинских частей;
выработку, принятие и реализацию исполнения управленческих решений по осуществлению социальной защиты военнослужащих;
организацию и проведение правового воспитания различных категорий военнослужащих;
обеспечение индивидуальной помощи различным категориям военнослужащих в целях разрешения конкретных социально-правовых проблем;
обучение командиров, других должностных лиц правовым основам служебной деятельности по осуществлению социальной защиты подчиненных;
рассмотрение и разрешение жалоб и заявлений военнослужащих и членов их семей;
взаимодействие с органами государственной власти и местного самоуправления, общественными объединениями по вопросам социальной защиты военнослужащих и членов их семей. 2
Исходя из этого, социальную работу с военнослужащими в Вооруженных Силах Российской Федерации можно определить как осуществляемую в тесном взаимодействии с органами государственной власти, общественными объединениями правоприменительную и правоисполнительную деятельность органов военного управления, воинских должностных лиц по реализации установленных законодательством прав и льгот военнослужащих и членов их семей, созданию на этой основе социальных условий, необходимых для более эффективного решения задач боевой готовности, укрепления правопорядка и воинской дисциплины, поддержания высокого уровня морально-психологического состояния военнослужащих.