V. Підсумок уроку.

Учні аналізують свої досягнення у процесі роботи, з'ясовують практичне значення опрацьованого матеріалу для власного життєвого досвіду.

Учитель характеризує проведену навчально-пошукову діяльність учнів, окреслює перспективи подальшої їхньої роботи щодо вивченої теми.

VI. Домашнє завдання.

На тему "Стилі, типи і жанри мовлення" підготувати на вибір:

1. словничок лінгвістичних термінів;

2. узагальнювальну таблицю-схему у вигляді міні-підручника;

3) тестові завдання з вибірковими і конструйованими відповідями творчого характеру;

4. статтю до науково-популярного журналу;

5. виступ на засідання "круглого столу".