Занятие 2.

Этапы занятий и рекомендуемая продолжительность тренировки видов речевой деятельности:

I. Речевая разминка, устная речь. Направлено на формирование компетенции ок-14 (20 мин).

Übung 1. Bemerken sie die Bedeutung von Präfixen be, er:

erscheinen – являтся, появлятся, beobachten – наблюдать, bezeichnen – обозначать что-либо, sich bewegen – двигаться, erwecken – будить.

Übung 2. Bilden ihre eigene Satze mit den neuen Wörtern zum Text

Übung 3. Finden Sie die Bedeutung der deutschen Wörter und Wendungen in der rechten Spalte:

1. der Zustand a. сон

2. der Schlaf b. состояние

3. die Auswirkung c. воздействие

4. das Kennzeichen d. прием

5. die Wahrnehmung e. исследовать

6. erforschen f. признак

7. der Reiz g. двигаться

8. sich bewegen h. раздражитель

9. beobachten i. восприятие

10. die Annahme j. наблюдать

II. Работа над грамматическим материалом. Направлена на развитие компетенции ок-14 (40 мин)

Übung 1. Schreiben Sie die Nummern der Sätze auf, wo das Prädikat in folgender Form steht:

- Präsens Passiv

- Futurum Passiv

- Präteritum Passiv

- Perfekt Passiv

- Plusquamperfekt Passiv

1. In den Drüsen werden Hormone und Sekrete produziert.

2. Alte Zellen waren durch neue Formen erneut worden.

3. Die Toxine werden entgiftet.

4. Dieser Patient war von schwerer Krankheit angesteckt worden.

5. Unser Institut ist 1935 gegründet worden.

6. Der Text wurde schnell von den Studenten übersetzt.

7. Alle Übungen werden von den Studenten im Unterricht gemacht werden.

Übung 2. Antworten Sie auf die Fragen nach dem Muster.

Muster: Du wirst oft vom Lehrer gefragt. Und dein Freund? Mein Freund wird auch oft vom Lehrer gefragt.

1) Du wirst von einem erfahrenen Lehrer in Deutsch unterrichtet. Und deine Schwester? 2) Du wirst vom Lehrer oft aufgerufen. Und deine Freundin? 3) Du wirst oft an die Tafel gerufen. Und Peter? 4) Du wirst vom Lehrer auf die Fehler aufmerksam gemacht. Und dein Freund?

Übung 3. Setzen Sie in folgende Sätze die nötige Form des Verbs ein.

1.Die Prüfungen in Anatomie …bald…(werden…abgelegt werden,

wurde...abgelegt).

2. Der Kranke...vom Arzt in voriger Woche...(ist...untersucht worden,

wird...untersucht werden).

3. Diese Arznei ...vom Arzt gestern...(wurde...verschrieben, wird...verschrieben).

4. Das Gedicht...vom Studenten vor einer Woche ...(wurde...rezitiert, wird...

rezitiert werden).

5. Dieser Zeitungsartikel... morgen...(wird...gelesen werden,

wurde...gelesen).

III. Устная речь. Направлено на формирование компетенции ОК - 14(30 мин). Формы и методы контроля. Устный опрос. Составление сообщения на тему: «Der Schlaf».

Занятие 3.

Итоговая лексико-грамматическая работа по пройденным темам