МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное агентство по образованию
Южно-Российский государственный технический университет
(Новочеркасский политехнический институт)
Электронные промышленные устройства
Методические указания к выполнению домашней работы на тему
«Проектирование комбинационного автомата»
для студентов специальности 21010665(200400) «Промышленная электроника»
Новочеркасск 2006
У
ДК
519 (076.5)
Рецензент канд.техн.наук Н.С.Савелов
Составитель Жмурин Д.Н.
Электронные промышленные устройства : Методические указания к выполнению домашней работы на тему «Проектирование комбинационного автомата» для студентов специальности 21010665 (200400) «Промышленная электроника» / Юж.-Рос. гос. техн. ун-т.-Новочеркасск: ЮРГТУ, 2006. – 12 с.
В домашней работе, предусмотренной учебным планом специальности, проектируется комбинационный автомат для реализации двух логических функций на интегральных микросхемах и в виде универсального логического элемента на ПЛИС. Приведены исходные данные для выбора варианта задания, методические указания к выполнению и оформлению работы.
© Южно-Российский государственный
технический университет, 2006.
© Жмурин Д.Н., 2006
1. Общие сведения
Выполнение индивидуального домашнего задания для студентов очной формы обучения предусмотрено унифицированным учебным планом специальности 21010665(200400) «Промышленная электроника».
При выполнении домашнего задания студенты усваивают и отрабатывают:
практическое применение теоретических знаний при проектировании микроэлектронных комбинационных автоматов;
составление принципиально-монтажных схем на базе заданной серии интегральных микросхем (ИМС);
разработку вариантов принципиальной схемы с использованием универсального логического элемента на базе программируемой логики.
Объект проектирования – двухвыходной комбинационный автомат (КА) для совместной реализации логических функций F1 и F2, оптимальный по количеству задействованных микросхем. Варианты реализуемых функций определяются по табл. 1, а таблицы истинности функций указаны в табл. 2.
Таблица 1
|
Последняя цифра номера задания |
|||||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|||
Первая цифра номера задания |
0 |
F1 |
15 |
22 |
10 |
12 |
17 |
3 |
24 |
5 |
11 |
18 |
F2 |
30 |
36 |
30 |
1 |
36 |
6 |
28 |
30 |
36 |
20 |
||
1 |
F1 |
7 |
19 |
24 |
34 |
9 |
12 |
29 |
2 |
31 |
18 |
|
F2 |
36 |
6 |
25 |
30 |
6 |
4 |
6 |
36 |
30 |
16 |
||
2 |
F1 |
24 |
21 |
33 |
18 |
26 |
14 |
35 |
23 |
12 |
27 |
|
F2 |
32 |
30 |
36 |
13 |
30 |
6 |
36 |
6 |
8 |
36 |
||