
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«МАМИ»
Кафедра
«Маркетинг
и менеджмент»
"______"_______________200__
г.
Заведующая
кафедрой___________
Задание
на дипломный проект
Студент
Фамилия
Имя Отчество
Тема:
Разработка
комплекса мероприятий по повышению
конкурентоспособности образовательных
услуг вузов России
Объект
исследования:
задание
по сбору и обработке информации
(определяются конкретные показатели,
которые необходимо включить в банк
данных по проблеме и объекту исследования,
а также основные источники информации
провести ситуационный анализ объекта
исследования по состоянию на начало
календарного года по схеме, разработанной
кафедрой (расчет аналитических
показателей, прогнозирование, разработке
программ различного уровня))исследовать
теоретические основы конкурентоспособности
образовательных услуг, дать характеристику
показателям конкурентоспособности,
выявить сущность категории
«конкурентоспособность» образовательных
услуг с точки зрения потребителей,
выделить подходы к определению
конкурентоспособности образовательных
услуг.
задание
по расчету аналитических показателей,
прогнозированию, разработке программ
различного уровня
обязательное
задание для всех дипломных проектов –
Выявить проблемы по результатам
ситуационного анализа; провести их
ранжирование по степени важности на
основе экспертных оценок; составить
прогноз развития объекта, если проблемы
не будут разрешены. Разработать
концепцию, долгосрочный стратегический
план устойчивого развития, программу
или проект, текущий план (его реализация
рассчитывается 1-2-3 года)оценить
показатели качества образовательной
деятельности вузов, провести анализ
конкурентной среды и конкурентоспособности
вуза. Разработать проект мероприятий
повышения конкурентоспособности
образовательных услуг. С помощью
расчетной методики оценить предполагаемый
экономический эффект разработанных
мероприятий повышения конкурентоспособности
образовательных услуг.
Задание выдано
Руководитель
дипломного проекта
__________/_____________________________________/
Личная
подпись И.О. Фамилия
Задание принял
к исполнению "________"____________________200
г.
___________________________
Подпись студентаУтверждаю
Заведующей кафедрой «Маркетинг и менеджмент» д.э.н., профессору В.И.Кравцовой
Заявление
Прошу утвердить мне следующую тему дипломного проекта по специальности ________________________ «Разработка комплекса мероприятий по повышению конкурентоспособности образовательных услуг вузов России». Объект исследования _____________________
Научный руководитель _______________________________________
Со сроками и правилами изменения темы ознакомлен(а) _____________________ студент
_____________________________________________________________________________
(ФИО)
Направление: 11
Тема: Разработка стратегии развития компании на основе использования концепции бенчмаркинга
Во введении отражается актуальность темы выбранного дипломного проекта. Определяется объект и предмет исследования, цель и задачи исследования, новизна, применяемые в работе научные подходы и методики.
В Главе 1 рассматривается теоретический аспект бенчмаркинговой деятельности предприятия, рассматривается сущность понятия и основные виды бенчмаркинга, анализируется практика активности использования технологии бенчмаркинга российскими компаниями.
В Главе 2 проводится анализ состояния объекта исследования, выявляются основные факторы влияющие на деятельность организации, проводиться исследование основных конкурентов, оценка инновационной активности компаний, анализ имиджа предприятия, рекламы и PR, анализ конкурентных возможностей рассматриваемых конкурентов.
В Главе 3 разрабатываются стратегии совершенствования маркетинговой деятельности организации, составляется проект по повышению эффективности маркетинговой деятельности организации, проводится развитие отелов маркетинга, продаж, рекламы и т.д. С помощью расчетов дается оценка предлагаемых мероприятий.
В заключении выносятся основные достижения дипломного проекта, выносимые на защиту.