- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
- •Утверждаю
МОСКОВСКИЙ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ
«МАМИ»
Кафедра
«Маркетинг
и менеджмент»
"______"_______________200__
г.
Заведующая
кафедрой___________
Задание
на дипломный проект
Студент
Фамилия
Имя Отчество
Тема:
Перспективы
развития рынка образовательных услуг
в условиях перехода к экономике знаний
Объект
исследования:
задание
по сбору и обработке информации
(определяются конкретные показатели,
которые необходимо включить в банк
данных по проблеме и объекту исследования,
а также основные источники информации
провести ситуационный анализ объекта
исследования по состоянию на начало
календарного года по схеме, разработанной
кафедрой (расчет аналитических
показателей, прогнозирование, разработке
программ различного уровня))Провести
комплексное исследование рынка
образовательных услуг, выявить роль и
место системы высшего профессионального
образования в экономике. Изучить
теоретическую базу управления знаниями,
государственного регулирования,
подходов к оценке роли знаний в обществе.
задание
по расчету аналитических показателей,
прогнозированию, разработке программ
различного уровня
обязательное
задание для всех дипломных проектов –
Выявить проблемы по результатам
ситуационного анализа; провести их
ранжирование по степени важности на
основе экспертных оценок; составить
прогноз развития объекта, если проблемы
не будут разрешены. Разработать
концепцию, долгосрочный стратегический
план устойчивого развития, программу
или проект, текущий план (его реализация
рассчитывается 1-2-3 года)Разработать
программу формирования национальной
инновационной системы в России,
обосновать необходимость ориентации
общества на развитие экономики знаний,
разработать программу адаптации
зарубежного опыта к российской
действительности и обосновать роль
объекта исследования в формировании
общества знаний.
Задание выдано
Руководитель
дипломного проекта
__________/_____________________________________/
Личная
подпись И.О. Фамилия
Задание принял
к исполнению "________"____________________200
г.
___________________________
Подпись студентаУтверждаю
Заведующей кафедрой «Маркетинг и менеджмент» д.э.н., профессору В.И.Кравцовой
Заявление
Прошу утвердить мне следующую тему дипломного проекта по специальности ________________________ «Перспективы развития рынка образовательных услуг в условиях перехода к экономике знаний». Объект исследования _____________________
Научный руководитель _______________________________________
Со сроками и правилами изменения темы ознакомлен(а) _____________________ студент
_____________________________________________________________________________
(ФИО)
Направление: 6
Тема: Управление конкурентоспособностью вуза на основе взаимовыгодного сотрудничества с промышленными предприятиями
Во введении отражается актуальность дипломного проекта. Определяется объект исследования, предмет исследования, цель и задачи исследования, применяемые в проекте научные подходы и методики.
В главе 1 проводится развернутый анализ теоретических аспектов конкурентоспособности предприятия. Способы взаимовыгодного сотрудничества вузов и предприятий, изучается и анализируется опыт России и зарубежных стран.
В главе 2 проводится анализ объекта исследования, анализ рынков профессионального образования, рынка труда, отраслевого рынка объекта исследования, оценивается конкурентоспособность объекта исследования.
В главе 3 разрабатывается программа управления конкурентоспособностью вуза на основе взаимовыгодного сотрудничества с промышленными предприятиями, определяются сроки, способы, проблемы сотрудничества и возможности их преодоления. Определяется эффект предложенных мероприятий.
В заключение выносятся основные результаты и достижения дипломного проекта.
