Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Сборник тестов 7 класс Новая история..doc
Скачиваний:
13
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
8.24 Mб
Скачать

Тест 2. «Великое чудо – человек». Европейское Возрождение. Гуманизм. Вариант 2

А1

Эпоха Возрождения или как ее еще принято именовать Ренессанс,

1)

ставит во главу угла проповедь аскетизма, усмирения мирских желаний

2)

представляет земную жизнь как юдоль скорби, греха

3)

видит в качестве идеала человека в единстве духовного и телесного начал

4)

опирается на идею всемогущества человеческого разума, его способность разумно преобразовать мир

А2

Одним из первых центров культуры Возрождения стал город

1)

Дубровник

2)

Саламанка

3)

Мадрид

4)

Флоренция

А3

Одной из причин появления идей гуманизма в городах Италии является

1)

наличие высокого уровня грамотности населения и традиций самоуправления

2)

отставание в торговом и промышленном плане от других европейских центров

3)

отрыв от путей европейской транзитной торговли, слабое экономическое развитие

4)

наиболее активное действие инквизиции и монашеских орденов

А4

К писателям-гуманистам, представителям гуманистической общественной мысли относятся

А)

Мишель Монтень

Б)

Фома Аквинский

В)

Франсуа Рабле

Г)

Николай Кузанский

Д)

Томас Мор

Выберите правильную комбинацию букв:

1

2

3

4

абГ

бвд

вгд

аВд

А5

Прочитайте фрагмент из сочинения итальянского мыслителя, названного им «Государь»:

«Поэтому государь, если он желает удержать в повиновении подданных, не должен считаться с обвинениями в жестокости. Учинив несколько расправ, он проявит больше милосердия, чем те, кто по избытку его потворствует беспорядку. Ибо от беспорядка, который порождает грабежи и убийства, страдает все население, тогда как от кар, налагаемых государем, страдают лишь отдельные лица.

Новый государь еще меньше, чем всякий другой, может избежать упрека в жестокости, ибо новой власти угрожает множество опасностей. Однако новый государь не должен быть легковерен, мнителен и скор на расправу, во всех своих действиях он должен быть сдержан, осмотрителен и милостив, так чтобы излишняя доверчивость не обернулась неосторожностью, а излишняя недоверчивость не озлобила подданных».

Впишите имя автора фрагмента в строку ответа:

Ответ: ____________________________ .

А6

Верны ли следующие утверждения?

А. Ученые эпохи Возрождения развенчали средневековые церковные представления о ничтожности и греховности земного бытия человека, высказав мысль о гармонии телесного и духовного начал.

Б. Возрождение обратилось в поисках духовных идеалов к античности.

1)

верно только А

2)

верно только Б

3)

верны оба утверждения

4)

оба утверждения неверны

А7

Рассмотрите фотографию скульптурного памятника, установленного во Франции в Париже, на родине этого философа-гуманиста. Как и другие представители гуманистической науки, он высказывался против суровой дисциплины средневековых школ, за внимательное отношение к детям, за изучение в школах естественных наук.

Найдите среди приведенных в перечне трудов его труд, содержащий размышления о различных сторонах человеческого бытия.

1)

Гаргантюа и Пантагрюэль

2)

Опыты

3)

Государь

4)

Левиафан

А8

Эпоха Возрождения способствовала формированию и новой научной картины мира. Основателем гелиоцентрической планетарной системы стал изображенный на портрете польский ученый

1)

Николай Коперник

2)

Америго Веспуччи

3)

Тихо Браге

4)

Галилео Галилей

Рассмотрите репродукцию рисунка «Голова Леды». В нем наглядно проявляется своеобразие художественной манеры художника-создателя.

Кто является автором рисунка?

1)

Леонардо да Винчи

2)

Джорджоне

3)

Рафаэль Санти

4)

Веронезе

А9

А10

Следствием формирования культуры Возрождения и гуманизма стало

1)

укрепление влияния и позиций догматизма и схоластики в общественной мысли

2)

стремление отойти от духовного засилья церкви, формирование основ светского мировоззрения

3)

закрепление доминирующей роли папской курии и римской католической церкви в духовной жизни

4)

предотвращение распространения идей обновления религиозных установлений и роли церкви в жизни людей