Вопрос 3 память. Классификация памяти. Феномены памяти.

ПАМЯТЬ - СЛОЖНЫЙ ПСИХИЧЕСКИЙ ПРОЦЕСС, ЗАКЛЮЧАЮЩИЙСЯ В ЗАПОМИНАНИИ, СОХРАНЕНИИ И ВОСПРОИЗВЕДЕНИИ ВСЕХ ТЕХ ВОЗДЕЙСТВИЙ, КОТОРЫМ ПОДВЕРГАЛСЯ ОРГАНИЗМ.

Классификация памяти:

1. По времени сохранения информации

• Мгновенная или иконическая . Связана с удержанием точной и полной картины только что воспринятого органами чувств, без какой бы то ни было переработки полученной информации. Эта память - непосредственное отражение информации органами чувств. Ее длительность от 0,1 до 0,5 секунды. Это - память - образ.

• Кратковременная память. Длительность удержания здесь мнемических следов 20 - 30 секунд. Помним обобщенный образ, его наиболее существенные элементы. Эта память работает без предварительной сознательной установки на запоминание, но зато с установкой на последующее воспроизведение материала.

• Оперативная .рассчитана на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока, в диапазоне от нескольких секунд до нескольких дней. Срок хранения информации определяется поставленной задачей. Этот вид памяти занимает промежуточное положение между кратковременной и долговременной памятью.

• Долговременная . Способна хранить информацию в течение неограниченного срока и может воспроизводиться сколько угодно без утраты. При многократном повторении следы ее становятся прочнее.

• Генетическая .информация здесь хранится в генотипе, передается и используется по наследству. Единственная, на которую мы не можем оказывать влияние через обучение и воспитание.

2. По преобладающему в процессе запоминания, сохранения и воспроизведения информации анализатору :

• Зрительная. Связана с сохранением и воспроизведением зрительных образов.

• Слуховая. Связана с хорошим запоминанием и воспроизведением различных звуков, например, музыкальных, речевых.

• Моторная, двигательная . Связана с запоминанием, сохранением и воспроизведением многообразных сложных движений

• Эмоциональная - это память на переживания. Она участвует в работе всех видов памяти, но особенно проявляется в человеческих взаимоотношениях. На эмоциональной памяти непосредственно основана прочность запоминания материала :то, что у человека вызывает эмоциональные переживания, запоминается им без особого труда и на более длительный срок.

• Обонятельная, осязательная, вкусовая особой роли в жизни человека не играют, их возможности по сравнению со зрительной, слуховой, двигательной и эмоциональной памятью ограничены. Их роль сводится к удовлетворению биологических потребностей или потребностей, связанных с безопасностью или самосохранением организма.

3. По характеру участия волевых процессов в процессах запоминания :

• НЕПРОИЗВОЛЬНАЯ. ПРОЦЕСС ПРОИСХОДИТ БЕССОЗНАТЕЛЬНО

• ПРОИЗВОЛЬНАЯ. ПРОЦЕСС ТРЕБУЕТ ПРИЛОЖЕНИЯ УСИЛИЙ.

Феномены памяти:

1. Реминисценция - со временем улучшается воспроизведение заученного без дополнительного повторения (обычно через 2 - 3 дня),

2. Помнишь то, чего не было (пришел в первый раз, а кажется, что уже видел это)

3. Не узнаешь то, что видел раньше.

Забывание - процесс, характеризующийся постепенным уменьшением возможности припоминания и воспроизведения заученного материала.