- •Цели и задачи использования оценочных средств.
- •Оценочные средства Вопросы для собеседования
- •Тесты Вариант №1
- •1. Задание
- •2 .Задание
- •3. Задание
- •11. Задание
- •12. Задание
- •28. Задание
- •29. Задание
- •30. Задание
- •31. Задание
- •32. Задание
- •33. Задание
- •34. Задание
- •Вариант №3
- •Ключ к тесту
- •Задания по контрольной работе
- •Рефераты
- •Дополнительная литература
- •Базы данных, информационно-справочные и поисковые систем Интернет ресурсы
- •По балльной шкале оценок
Дополнительная литература
1. Барулин В. С. Социальная философия: Учебник. - Изд. 2-е. - М.:ФАИР-ПРЕСС, 2006. - 560 с.
2. Гуревич П.С. Философская антропология: учеб. пособие. – 2-е изд. М.: Издательство
« Омега-Л», 2010, - 607 с.
3. Зотов А. Ф. Современная западная философия: учеб. пособ.– М.: Проспект, 2010, – 608 с.
4. История русской философии:учебник/ под ред. М.А. Маслина, изд.- 2. М.: КДУ, 2008. – 638 с.
5. Мареев С. Н., Мареева Е. В. История философии (общий курс): Учебное пособие. – М.: Академический проспект, 2006.- 880 с.
6. Новая философская энциклопедия: в 4-х тт., М., 2000 – 3250 с.
7. Современный философский словарь. СПБ., 2006. – 830 с.
8. Философия: учебник /Под ред.А.Ф. Зотова, В.В. Миронова, А.В. Разина. – 6-е изд. перер. и доп. – М.: Проспект, 2009.- 670 с.
9. Философия: учебно-методический комплекс для подготовки бакалавров: под общ. ред. Ф.Д. Демидова в 2 ч. – М.: Изд-во РАГС, Издательский дом « ИНФРА – М», 2010. – 432 с.
10. Хрестоматия по философии: учеб.пособие/ сост. П.В. Алексеев. – 3-е изд. Перераб. И доп.- М.: Проспект, 2009, - 576 с.
Базы данных, информационно-справочные и поисковые систем Интернет ресурсы
1. Сайт Института философии РАН: http://iph.ras.ru/
2. Философский портал: http://www.philosophy.ru/
3. Сайт кафедры истории философии СПбГУ:
http://history.philosophy.pu.ru/forum/index.php?dlcategory=1
4. Библиотека философии и религии: http://filosofia.ru/
5. Журнал аналитической философии:
http://www.philosophy.ru/analytica/rus/index.htm
6. Электронный альманах «Антропология. Философия человека»:
http://www.antropolog.ru/
Критерии оценки освоения дисциплины Философия
По балльной шкале оценок
Форма обучения очная
Форма текущего контроля |
Баллы и оценки по дисциплине |
|
|||||||||
отлично |
хорошо |
удовлетворительно |
неудовлетворительно |
|
|||||||
100-90 |
89 -80 |
79 -70 |
69- 60 |
59-50 |
49-30 |
29-0 |
|
||||
Собеседование (УО-1) по темам 1, 5 |
18-12 Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание материала |
12 - 9 Ответ дан на достаточно высоком уровне, допущено до 3-4 фактических ошибок |
9 - 8 Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный |
8 -6 Допущено 8 фактических ошибок, уровень недостаточно высок |
6 - 6 Может ответить лишь на некото-рые вопросы темы |
5 - 4 Допуще-но более 8 факти-ческих ошибок, не понимание предмета |
4-0 Студент не усвоил тему, отсутствует ориентация в материале |
|
|||
Коллоквиум (УО-2) по темам 3, 6, 9 |
9 - 8 Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание материала |
7 – 6 Ответ дан на достаточно высоком уровне, допущено до 3-4 фактических ошибок
|
6 - 5 Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный |
5 – 4 Допущено 8 фактических ошибок, уровень не достаточно высок
|
4 - 4 Может ответить лишь на некото-рые вопросы темы
|
4 – 2 Допуще-но более 8 факти-ческих ошибок, не понимание предмета |
2 – 0 Студент не усвоил тему, отсутствует ориентация в материале |
|
|||
Тестирование (ПР-1) Тема 10 |
9 - 8 От 100 до 90% правильно выполненных заданий |
8 – 7 От 89 до 80% правильно выполненных заданий |
7 - 6 От 79 до 70% правильно выполненных заданий
|
6 - 6 От 69 до 60% правильно выполненных заданий |
5 - 5 От 59 до 50% правильно выполненных заданий |
5 - 3 От 49% и менее правильно выполненных заданий |
3 – 0 От 49% и менее правильно выполненных заданий |
|
|||
Контрольная работа (ПР-2) по теме 2, 7 |
6 - 6 От 100 до 90 % правильно выполненных заданий |
6 - 5 От 89 до 80 % правильно выполненных заданий |
5 - 4 От 79 до 70 % правильно выполненных заданий |
4 - 4 От 69 до 60 % правильно выполненных заданий |
4 - 4 От 59 до 50% правильно выпол ненных заданий |
4 - 3 От 49 % и менее правильно выполненных заданий |
3 - 0 От 49 % и менее правильно выполненных заданий |
|
|||
Реферат (ПР-4) по темам 1-10
|
8 - 7 Соблюдены структура и логика раскрытия темы, представлен персональный анализ материалов из литературных источников, СМИ, даны обоснованные практические рекомендации |
7 - 6 Соблюдены структура и логика раскрытия темы, представлен анализ материалов из литературных источников, СМИ, даны практические рекомендации |
5 - 5 Соблюдены структура и логика раскрытия темы (практические рекомендации); присутствует дополнительная информация, не имеющая прямого отношения к теме |
5 - 5 Логика раскрытия темы нарушена, практические рекомендации не соответствуют заявленной тематике |
5 - 5 Логика раскрытия темы нарушена, нет самостоятельности в изложении, практические рекомендации не соответствуют заявленной тематике |
5 - 3 Отсутствуют самостоятельность в раскрытии темы, практические рекомендации не соответствуют заявленной тематике |
3 - 0 Отсутствует работа с литературными источниками, практические рекомендации, нарушена логика изложения материала |
|
|||
Эссе(ПР-1) по темам 7,8 |
10 - 9 От 100 до 90 % правильно выполненных заданий |
9 – 8 От 89 до 80 % правильно выполненных заданий |
7 – 7 От 79 до 70 % правильно выполненных заданий |
7 - 6 От 69 до 60 % правильно выполненных заданий |
6 - 6 От 59 до 50% правильно выпол ненных заданий |
6 - 4 От 49 % и менее правильно выполненных заданий |
4 - 0 От 49 % и менее правильно выполненных заданий |
|
|||
Бонусные баллы
|
10- 10 |
10 - 8 |
8 - 5 |
5 - 9 |
10 - 10 |
10 -10 |
10 |
||||
Всего за семестр |
70 - 60 |
59 - 50 |
49 - 40 |
40 - 40 |
40 - 40 |
39 |
29 -0 |
||||
Зачет (УО-3), экзамен (УО-4) по темам 1-14. |
30 - 30 Студент свободно отвечает на вопросы, показывает глубокое знание темы. |
30 - 20 Ответ дан на достаточно высоком уровне, допущено до 4-5 фактических ошибок. |
30 Допускаются отдельные ошибки, но ответ недостаточно полный.
|
19 - 10 Допущено 8 фактических ошибок, уровень недостаточно высок. |
10 - 10 Может ответить лишь на некото-рые вопросы темы
|
Не допущен к зачету и экзамену |
Не допущен к зачету и экзамену |
||||
Доцент кафедры
гуманитарных дисциплин
Краснодарского филиала РГТЭУ, к.ф.н. Т.В. Даниленко