- •Раздел 8. Организационное поведение в системе менеджмента организации
- •Актуальность изучения о.П.
- •Структура организационного поведения
- •Функции организационного поведения
- •Раздел9. Восприятие и атрибуция
- •Раздел 10. Личность в организации
- •Раздел 11 . Мотивация в организационном поведении
- •Раздел 12. Групповое поведение
- •Раздел 13. Командная работа
- •13.1 Рабочая группа и команда: сходство и различие
- •13.2 Создание команды
- •13.3 Управление командой
- •Раздел 14. Лидерство в организации
- •Исследование лидерства
- •Раздел 15. Власть и влияние в организационном поведении
- •Раздел 16. Коммуникативное поведение
- •Характеристики обратной связи
- •Виды коммуникативных связей
- •Раздел 17. Модели жизненного цикла в организации. Организационная культура
- •Раздел 18. Изменения в организации
- •Учитесь правильно распоряжаться своим временем.
- •Раздел 19. Организационное поведение в системе международного бизнеса
- •Раздел 20. Поведенческий маркетинг и персональное развитие организации
13.2 Создание команды
Роль создания команды.
При создании команды опытные руководители часто придерживаются схожей схемы:
1) устанавливают ясные цели;
2) начинают с малого - успех укрепляет доверие и создает основу для нового успеха;
3) прежде чем создавать коллектив, добиваются согласия единомышленников, что требует немалого времени;
4) составляют график действий;
5) часто советуются с коллективом, тем самым укрепляя согласие в колективе;
6) смело решают острые проблемы;
7) поощряют открытость и искренность - с предрассудками легче справиться, если обсуждать их открыто;
8) не вызывают ложных надежд: невыполненные обещания дискредитируют менеджера;
9) при необходимости перестраивают свою работу: создание коллектива может увеличить ее объем;
10) помня, что неизвестное пугает больше, чем известное, излагают проблему вслух, от чего она уже не кажется непреодолимой;
11) помнят, что людей нельзя заставить изменить отношение - их можно заставить притвориться, будто оно меняется.
12) предлагают другим стать участниками планируемых дел;
13) помнят, что создание коллектива может вызвать новые проблемы: одни могут почувствовать опасность, а другие могут перерасти свои нынешние функции;
14) принимают помощь извне, если это необходимо, предварительно решив, к кому следует обратиться - человек извне скорее всего окажется беспристрастным;
15) учатся на ошибках, признают свою неправоту, регулярно анализируют ход дела, поощряют обратную связь;
16) сами делают то, что требуют и от других.
13.3 Управление командой
Рекомендации для управления командой.
Управляя руководящей «командой», опытные менеджеры также
придерживаются ряда полезных рекомендаций.
1) распределять работу справедливо. Зачастую менеджеры распределяют работу таким образом, что в основном ее вынуждены выполнять компетентные работники, в то время как у других загрузка является недостаточной.
2) избегають фаворитизма и фамильярности. Хороший менеджер проводит также четкое различие между дружелюбием и фамильярностью. Дружелюбие можно проявлять в равной степени в отношении каждого члена команды, фамильярность же предполагает особые отношения, которые разрушают коллектив. Если вы хотите сохранить уважение своих сотрудников, никогда не давайте им возможности заметить, что вы не владеете ситуацией;
3) показывать пример
4
) отдавать всем должное. Хорошие менеджеры всегда поощряют тех, кто этого заслуживает, а самые лучшие поощряют свою команду даже в тех случаях, когда успех достигнут, главным образом благодаря усилиям самого менеджера.
5) не избегать проблем личного характера. Если менеджер с участием относится к своим сотрудникам, они начинают обращаться к нему и по личным вопросам.
6) находить подход к коллегам.
7) соблюдать субординацию. Это применимо к отношениям как сверху вниз, так и снизу вверх. Не стоит обращаться к начальнику вашего менеджера без особой причины; аналогичным образом менеджер не должен отменять приказ подчиненного, за исключением экстраординарных случаев: во-первых, может существовать скрытая, но веская причина, побудившая подчиненного отдать такой приказ; во-вторых, подчиненный теряет авторитет, доверие, достоинство — все, что завоевано с таким трудом и так необходимо для создания слаженного коллектива. Следует отдавать такие приказы только через подчиненного, даже если это займет несколько лишних часов;
8) делегировать ответственность. Ничто так не способствует созданию настоящей команды, как продуманная передача ответственности. Это должно делаться постепенно и осторожно. Следует предоставить подчиненным право принимать решения самостоятельно, предлагать и вводить новшества. Все это дает сотрудникам ощущение причастности, которое нельзя создать никаким другим образом.
9) не забывать передать права. Сотрудники всех уровней выражают наибольшее неудовольствие в том случае, когда менеджер наделяет их ответственностью, не наделяя соответствующими правами.
10) объяснять подчиненным, что и почему происходит в фирме. Некоторые менеджеры совершают ошибку, не делая этого — они считают, что поделиться информацией — значит, частично потерять власть.
Резюме
В современных условиях рабочие группы перерастают в команды. Особенно важны и интересны с точки зрения организационного поведения самоуправляемые команды, которые наряду с выполнением задания осуществляют и функции управления. Команда — это малая группа людей, работающих совместно для достижения общих целей, за которые они несут коллективную ответственность. Высокопроизводительная команда обладает базовыми ценностями, четким пониманием задач работы, необходимым запасом навыков и креативностью. Командная работа имеет место тогда, когда члены команды работают вместе таким образом, чтобы употребить свои навыки для решения общих задач.
Формирование команды представляет собой основанный на базе данных подход к анализу производительности группы и принятию мер по ее дальнейшему улучшению. Формирование команды требует участия всех членов группы, которые вовлекаются в совместное решение проблем и деятельность.
Проблемы вхождения человека в группу являются обычными в момент формирования новой команды или появления нового члена в уже существующей команде. Управление деятельностью по выполнению заданий включает в себя введение в курс дела и подведение итогов, что вносит непосредственный вклад в выполнение заданий, поставленных перед группой; управление деятельностью по сохранению группы включает в себя функции охраны и поощрения, помогающие сохранить социальную структуру группы в течение длительного времени. Ролевые осложнения возникают в тех случаях, когда ожидания в отношении членов группы нечеткие, перегружены, недогружены или противоречат друг другу. Нормы, будучи правилами или стандартами того, какое поведение считается приемлемым среди членов группы, могут оказать существенное влияние на групповые процессы и конечные результаты. Члены очень сплоченных групп ценят свою принадлежность к группе и вполне лояльны по отношению к ней; они демонстрируют конформизм по отношению к групповым нормам. Члены команды включенных работников регулярно встречаются для обсуждения важных проблем и возможностей, имеющих отношение к их работе. Члены кружка качества, популярной формы команд включенных работников, регулярно собираются для того, чтобы решить вопросы, связанные с улучшением качества работы. Самоуправляемые команды представляют собой малые рабочие группы, наделенные полномочиями и самостоятельно управляющие своей повседневной деятельностью. Члены самоуправляемых команд обычно планируют, выполняют и оценивают свою работу, обучают друг друга и оценивают работы других членов команды, выполняют общие задания и разделяют ответственность за их выполнение.
