- •В.А. Абрамов
- •Предисловие
- •Управления персоналом
- •Рекомендуемая литература:
- •Введение
- •1. Задачи, функции и организационная структура Департамента кадровой политики мчс России.
- •2.Задачи, функции и структура управлений (отделов) кадров мвд, гувд, увд субъектов Российской Федерации.
- •3. Место кадровой службы Государственной противопожарной службы в системе кадровых аппаратов органов внутренних дел.
- •4. Основные задачи и функции кадровых служб Государственной противопожарной службы.
- •5. Отбор персонала для работы в кадровой службе.
- •Заключение.
- •Темы докладов и выступлений :
- •Отбор и подготовка персонала управления персоналом
- •Рекомендуемая литература:
- •Введение. Понятие и виды государственной службы.
- •Основные термины.
- •Понятие и виды государственной службы
- •Служба в органах внутренних дел - один из видов государственной службы. Особенности прохождения службы и работы в Государственной противопожарной службе
- •Отбор кадров - исходный этап в процессе управления персоналом. Содержание деятельности по отбору и комплектованию кадров гпс.
- •4. Характеристика системы подготовки персонала гпс, ее цели, функции и организационная структура
- •5 . Роль руководителя и работников кадровой службы организации работы по подбору, расстановке и обучению кадров
- •Заключение
- •Список использованной литературы:
- •Деловая оценка персонала
- •Рекомендуемая литература:
- •1. Понятие и цели оценки кадров.
- •2. Основные элементы оценки персонала .
- •3. Виды оценки персонала.
- •4. Методы оценки кадров.
- •Процедура рассмотрения аттестации на комиссии
- •5 . Оценка результативности труда руководителей и специалистов управления.
- •Заключение
- •Управление служебно-профессиональным продвижением персонала
- •Введение. Историческое развитие труда.
- •1. Трудовой потенциал работника, его характеристики. Основные принципы рационального использования персонала.
- •2. Причины и основания служебно-трудовых перемещений в Государственной противопожарной службе. Система служебно-профессионального продвижения линейных руководителей.
- •3. Процесс формирования резерва кадров в гпс. Основные источники резерва, критерии и группы качеств кандидатов для выдвижения в резерв руководителей.
- •4. Понятие и основные этапы деловой карьеры. Управление деловой карьерой. Работа с кадровым резервом.
- •5 . Высвобождение персонала Государственной противопожарной службы. Виды увольнений. Система мероприятий по высвобождению персонала по инициативе администрации.
- •Заключение.
- •Проблемы для обсуждения:
- •Использованная литература:
- •Управление дисциплинарными отношениями
- •Рекомендуемая литература:
- •Введение. Потребности человека .Основные понятия и термины.
- •1. Стимулирование служебно-трудовой активности личного состава Государственной противопожарной службы.
- •2. Понятие и методы обеспечения служебной (трудовой) дисциплины. Обязанности начальника подразделения по поддержанию дисциплины.
- •3. Меры морального и материального поощрения личного состава за успехи в служебно-трудовой деятельности
- •4. Понятие дисциплинарного проступка и дисциплинарной ответственности. Взыскания за нарушение дисциплины.
- •6. Воспитательная роль коллектива. Роль начальника в формировании морально-психологического климата в коллективе.
- •Темы докладов и сообщений:
- •Использованная литература.
- •Информационно-аналитическое обеспечение и планирование работы с персоналом
- •Работа с персоналом как информационный процесс.
- •Основные источники и методы сбора информации о работе с персоналом.
- •2. Анализ работы с персоналом. Прогнозирование потребности Государственной противопожарной службы в кадрах.
- •3. Автоматизация обработки информации о персонале. Содержание подсистемы "Кадры" в автоматизирован- ной системе управления (асу).
- •4. Планирование работы с персоналом.
- •5. Роль начальников и кадровых аппаратов в организации анализа и планирования работы с персоналом в Государственной противопожарной службе.
- •Заключение.
- •Использованная литература:
- •Вступление выпускника факультета руководящих кадров государственной противопожарной службы в должность
- •Введение. Из истории подготовки специалистов для пожарной охраны. Общие требования к современному руководителю.
- •2. Основные этапы вхождения в должность.
- •3. Трудности начального этапа работы в руководящей должности и пути их преодоления.
- •Заключение.
- •Использованная литература:
- •Управление персоналом государственной противопожарной службы
Управление служебно-профессиональным продвижением персонала
Тема № 6 Рабочей программы "Управление персоналом". ======================================================
Введение. Трудовой потенциал человека. Рациональное использование персонала. Служебно-трудовые перемещения. Служебно-профессиональный рост руководителей. Формирование резерва кадров и его источники. Критерии и качества кандидатов для резерва выдвижения. Понятие и этапы служебной (деловой) карьеры. Управление карьерой. Работа с резервом. Высвобождение персонала. Виды увольнений. Мероприятия по высвобождению персонала по инициативе администрации. Заключение.
Рекомендуемая литература:
1. Конституция Российской Федерации.
2. Трудовой кодекс Российской Федерации.
3. Федеральный закон Российской Федерации от 21.12.94 "О пожарной безопасности".
4. Указ Президента Российской Федерации от 09.11.2001 № 1309 "О совершенствовании государственного управления в области пожарной безопасности".
5. Положение о службе в органах внутренних дел Российской Федерации, утверждённое постановлением Верховного Совета Российской Федерации от 23.12.92 N 4202-1.
6. Инструкция о порядке применения Положения о службе в органах внутренних дел Российской Федерации, утверждённая приказами МВД России от 14.12.99 N 1038.
7. Приказ МЧС России от 25.12.2001 № 551 "Об утверждении Перечня должностных лиц и их полномочий по назначению на должности, освобождению от должностей, присвоению специальных званий и увольнению со службы лиц рядового и начальствующего состава Государственной противопожарной службы".
8. Перечень должностных лиц и их полномочий по назначению на должности, освобождению от должностей, присвоению специальных званий и увольнению со службы лиц рядового и начальствующего состава Государственной противопожарной службы, утверждённый приказом МЧС России от 25.12.2001 № 551.
9. Совместное указание Главного управления кадров (ГУК) МВД России от 08.02.2002 № 21/6/824 и Департамента кадров и профессиональной подготовки (ДКПП) МЧС России от 11.02.2002 № 2/18-80.
10. Управление персоналом организации. Учебник. Издательство "ИНФРА-М", М., 1998.
Введение. Историческое развитие труда.
Как всегда начнём с понятий. Что такое труд? Если обратиться к Советскому энциклопедическому словарю, то можно получить следующую дефиницию: труд - это "целесообразная деятельность человека, направленная на видоизменение и приспособление предметов природы для удовлетворения своих потребностей ". Труд сыграл решающую роль в формировании и развитии человека, а разделения труда, наряду с другими факторами, стали столь мощным импульсом, что неизбежно привели к возникновению государства и права.
Общеизвестно, что процесс труда, как социально значимого явления, включает в себя три составляющих: собственно труд, как таковой, предметы труда и средства труда, привычно называемые нами средствами производства. В первобытную эпоху, когда в условиях палеолита, более сорока тысяч лет назад появился человек современного физического типа, сложилась родовая община, насчитывавшая 40-50 членов и функционировавшая в полной зависимости от природы, поскольку. совместная деятельность людей совпадала с процессом труда и направлялась, в основном на добывание пищи. Труд в таких условиях выступал как коллективный, эксплуатации чужого труда еще не было. Не было и иного разделения труда, кроме как по полу и возрасту. Однако уже в стадии неолита, расцвет которого пришелся на 8 - 3 тысячелетия до нашей эры, жизнь потребовала развития земледелия и скотоводства и экономика стала производящей.
В антагонистических общественно-экономических формациях, в условиях государственной организации общества, труд непосредственного производителя - раба, крепостного крестьянина, наёмного рабочего подвергается эксплуатации господствующими классами. Часть самодеятельного населения страны, обладающая необходимым физическим развитием и практическим опытом для работы в народном хозяйстве, составляет трудовые ресурсы общества. В это понятие, естественно, не включаются дети подростки и пенсионеры.