Интеллектуальные способности

«К интеллектуальным способностям относят тип мышления, быстроту

мыслительных процессов, систематичность ума, продуктивность умственной

деятельности и т. д.»*

*М.Н. Ким «Основы творческой деятельности журналиста»

Как видно из определения, в основе интеллектуальных способностей журналиста лежит, прежде всего, мышление.

Согласно словарю Ожегова, мышление - высшая ступень познания - процесс отражения объективной действительности в представлениях, суждениях, понятиях.

Для того чтобы легче было разобраться, что же такое мышление его следует классифицировать – разбить на типы.

Я взял за основу типов мышления классификацию по А.А. Алексееву и Л.А. Громову.

Исходя из тезиса, что всякий человек мыслит по-своему, они вывели пять таких мыслительных стилей: синтетический стиль мышления, идеалистический, прагматический, аналитический и реалистический. И, соответственно, люди с характерными типами мышления:

Синтетик - человек все время стремится создавать что-то новое, оригинальное, может комбинировать и стремиться объединить несходные, а иногда и противоположные данные и идеи. Склонен к теоретизированию и к мысленным экспериментам. Часто задает себе вопрос: "Что будет, если…?". Такие люди стремятся к созданию по возможности более широкой, обобщенной концепции, позволяющей снять противоречия различных подходов, примирить противоположные позиции. Склонны замечать противоречия в чужих рассуждениях. Видят мир постоянно меняющимся и любят перемены, часто ради самих перемен, ради разнообразия. Идеалист - склонен к интуитивным, глобальным оценкам без осуществления детального анализа проблем. Особенность таких людей - повышенный интерес к целям, смыслам, человеческим ценностям, нравственным проблемам. Они стремятся сглаживать противоречия, акцентируя внимание на сходствах различных позиций. Легко воспринимают новые идеи. Часто задают вопрос сами себе и другим: "Куда мы идем и почему?".

Прагматик - человек опирается в принятии решений на свой непосредственный личный опыт. Он использует те материалы и информацию, которые легкодоступны, стремясь как можно быстрее получить результат. Эти люди живут по принципу: "Лучше иметь синицу в руках, чем журавля в небе". Девиз прагматика - "Что-нибудь да сработает", "Годится все, что позволяет получить результат как можно быстрее". Поведение прагматиков может казаться поверхностным, беспорядочным. Прагматики хорошо чувствуют конъюнктуру, спрос и предложение. Они успешно определяют тактику поведения, используя в свою пользу сложившиеся обстоятельства, проявляя гибкость и адаптивность. Склонны очень большое значение придавать материальным благам и их достижению.

Аналитик - человек склонен систематически и всесторонне рассматривать вопросы. Он склонен к логической и методической, с акцентом на детали манере решения проблем. Прежде, чем принять решение разрабатывают подробный план и стараются собрать как можно больше информации, объективных фактов. Склонны воспринимать мир логичным, рациональным, предсказуемым, упорядоченным. Склонны искать формулу, метод или систему, позволяющую логично объяснить различные явления.

Реалист - человек ориентирован только на признание фактов. Для него реальным является только то, что можно непосредственно почувствовать, лично увидеть или услышать, прикоснуться и т.п. Реалистическое мышление характеризуется конкретностью и установку на исправление, коррекцию ситуаций в целях достижения определенного результата. Проблема для реалистов возникает всякий раз, когда они видят, что нечто является неправильным. Они начинают чувствовать дискомфорт и стремятся все исправить.

Индивидуальный стиль мышления каждого журналиста влияет на его стиль работы, на его решения при достижении той или иной цели - будь то публикация не виданных раннее новостей или обыкновенная жажда заработать себе популярность. Очевидно, что у большинства людей существуют смешанные варианты стилей мышления, с преобладанием в той или иной степени какого-то одного. Профессиональный журналист должен понимать и ориентироваться, как в своём стиле мышления, так и в стилях мышления других людей. Владеющий этими знаниями журналист сможет намного проще налаживать связи с теми или иными людьми и социальными группами и, следовательно, пользуясь своими интеллектуальными способностями, развивать и коммуникативные.

«Человек способен, по средствам своего мышления вырабатывать суждения, строить умозаключения, делать логические выводы и т.п.»*

*М.Н. Ким Основы творческой деятельности журналиста

Как мы видим, в основе интеллектуальных способностей журналиста лежит мышление, благодаря нему журналист способен мгновенно принять решение, анализировать произошедшие события, прийти к логичному выводу, объективно судить по поводу того или иного вопроса и т.д. Существует заблуждение, что мыслить правильно (логично) могут лишь некоторые «избранные», это, естественно не так. Мышление, существует у человека с самого рождения, причём в раннем возрасте оно, зачастую, бывает намного логичнее, а с годами «правильность» такого мышления пропадает – засоряется общественными стереотипами, заменяется пропагандируемыми мыслями других людей и т.д. Для того чтобы мышление по-настоящему формировало интеллектуальные способности журналиста, а не вредило ему, нужно чётко понимать, что ему пытаются сказать, кто ему это говорит и как пытаются это преподнести. И, соответственно, фильтровать не нежную информацию, мешающую логично рассуждать и принимать решения.

Мышление основывается на знаниях, полученных из книг, СМИ, от других людей. Только тот, журналист, который свободно владеет полученным материалом в той сфере, в которой он сбирается работать, может называться профессионалом.

В отличие от чувственного восприятия, при котором большинство поступков совершается инстинктивно, восприятие мыслительное требует знание предмета той сферы, в которой работает журналист.

Совершенно ясно, что без развития интеллектуальных способностей журналиста - то есть умению логично мыслить, обладать знаниями в сфере его работы и быть компетентным в этих знаниях, умению запоминать самые важный детали полученной информации и фильтровать информацию ненужную – без всего этого, журналисту вряд ли удастся быть эффективным и успешным в своей практической деятельности.