Методика «Кораблекрушение»

Материал методики.

Вы дрейфуете на яхте в южной части Тихого океана. Помните, что в данной ситуации цена ошибки – Ваша жизнь! Ваша яхта медленно тонет, а местонахождение её неясно из-за поломки основных навигационных приборов. Вам надо как можно скорее перебраться на спасательный надувной плот и захватить с собой необходимые для дальнейшего плавания предметы с яхты. Ниже дан список из 15 предметов, которые остались целыми и неповрежденными после пожара. Имущество пассажиров и команды составляют также мелочи, оставшиеся в карманах: несколько коробков спичек, пачка сигарет и несколько долларов.

Ваша задача – проклассифицировать 15 нижеперечисленных предметов в соответствии с их значением для выживания. Поставьте цифру «1» у самого важного предмета, цифру «2» - у второго по значению и т.д.

Проведите эту операцию дважды: индивидуально и в групповом варианте (желательно размер группы ограничить 4-5 участниками).

Список предметов.

Предметы

Инд.

Груп.

Секстан (навигационный прибор)-сломан
Зеркало для бритья
Пятилитровая канистра с водой
Противомоскитная сетка
Одна коробка с армейским рационом
Карты Тихого океана
Надувная подушка (плавсредство)
Двухлитровая канистра нефтегазовой смеси
Маленький транзисторный приемник
Репеллент, отпугивающий акул
20 кв. метров непрозрачного пластика
Одна бутылка рома крепостью 80 ^о
Пятнадцать метров нейлонового каната
Две коробки шоколада
Рыболовная снасть

Раздел 2. Исследование интеллекта Методика «прогрессивные матрицы равена»

Инструкция: Испытуемому предъявляются рисунки с фигурами, связанными между собой определенной зависимостью. Одной фигуры недостает, а внизу она дается среди 6-8 других фигур. Задача испытуемого - установить закономерность, связывающую между собой фигуры на рисунке, и на опросном листе указать номер искомой фигуры из предлагаемых вариантов.

Тест строго регламентирован во времени, а именно: 20 мин.

БЛАНК

ФИО (№)