
- •1. Філософія і світогляд. Структура світогляду.
- •2. Основні історичні форми світогляду та їх специфіка: міфологічний, релігійний, філософський.
- •3. Філософія як специфічна форма суспільної свідомості. Основне коло філософських проблем. Предмет та функції філософії.
- •4. Основне питання філософії як філософська проблема: історія і сучасність.
- •5. Основні методи філософського пізнання. Діалектика і метафізика.
- •6. Основні способи і форми буття філософії. Філософія і філософування. Західна та східна парадигма філософії і філософування.
- •7. Морально-етичний характер філософської думки Стародавньої Індії: ортодоксальні і неортодоксальні течії і школи.
- •8. Соціально-етичний характер філософської думки Стародавнього Китаю: конфуціанство і даосизм.
- •9. Етичний раціоналізм Сократа. Основні сократівські школи (кініки, кіренаїки).
- •10. Система об'єктивного ідеалізму Платона.
- •11. Філософська система Аристотеля.
- •12. Атомістичний матеріалізм (Левкіп, Демокріт, Епікур, Лукрецій Кар)
- •13. Суперечки про природу універсалій в середньовічній філософії: номіналізм і реалізм.
- •14. Тома Аквінський як систематизатор схоластичної філософії. Принцип гармонії віри та розуму.
- •15. Провідні ідеї, основні проблеми і специфічні риси філософської думки Київської Русі (Іларіон, Нестор, Володимир Мономах, Кирило Туровський, Клим Смолятич, Данило Заточник).
- •16. Характерні риси і основні течії натурфілософії епохи Відродження (м.Кузанський, Дж. Бруно).
- •17. Проблема методу пізнання у філософії Нового часу. Емпіризм та раціоналізм (ф.Бекон, р.Декарт).
- •18. Проблема субстанції у філософії Нового часу (р.Декарт, б.Спіноза, г.В.Лейбніц).
- •19. Матеріалістичний сенсуалізм д.Локка та ідеалістичний сенсуалізм Дж.Берклі у філософії Нового часу.
- •20. Провідні ідеї, основні проблеми і характерні риси філософії Просвітництва (деїсти: ш.Л.Монгеск'є, Вольтер, ж.-ж.Руссо; матеріалісти: ж.Ламегрі, д.Дідро, п.Гольбах, ка.Гельвецій).
- •21. І. Кант — засновник німецької класичної філософії. Основні проблеми та характерні риси гносеології та етики Канта. Категоричний імператив.
- •22. Діяльнотворча основа буття у філософії й. Г. Фіхте, сутність його діалектики.
- •23. Філософія "тотожності" ф. В. Й. Шеллінга. Метод інтелектуальної інтуїції.
- •24. Філософська системи і метод г. В. Ф. Гегеля.
- •25. Соціокультурні передумови і джерела виникнення і
- •26. Провідні ідеї, характерні риси і основні проблеми діалеіпико-матеріалістичної філософії.
- •27. Провідні ідеї, специфічні риси і основні проблеми філософії ірраціоналізму (а.Шопенгауер, ф.Ніцше): порівняльний аналіз.
- •28. Виникнення позитивізму, основні етапи його розвитку. Вчення о.Конта про три стадії у розвитку пізнання. Класифікація наук за Контом.
- •29. Проблема буття людини у філософії екзистенціалізму.
- •30. Ідея несвідомого у класичному психоаналізі з.Фрейда. Структура психіки людини за Фрейдом. Еволюція ідеї несвідомого у неофрейдизмі (к.Г.Юнг, е.Фромм).
- •31. Провідні ідеї, специфічні риси і основні проблеми філософської концепції г.С.Сковороди.
- •32. Теософська та антропологічна проблематика в українській та російській релігійній філософії: п.Юркєвич, в.Соловйов, м.Бердяєв.
- •33. Еволюція сучасної релігійної філософії: неотомізм, персоналізм, тейярдизм.
- •34. Основні методологічні концепції мови науки і природна мова у неопозитивізмі: логічний позитивізм, лінгвістичний позитивізм.
- •35. Концепція розвитку наукового знання за к.Поппером і теорія наукових революцій за т.Куном у філософії постпозитивізму.
- •36. Культурологічні концепції філософії історії (м.Данилевський, о.Шпенглер, а.Тойнбі, п.Сорокін).
- •37. Специфічні риси і коло проблем сучасної герменевтики як теорії розуміння, методу гуманітарних наук, мистецтва тлумачення текстів та інших досягнень культури людства (х.-г.Гадамер).
- •38. Ідея суспільного прогресу: історія і сучасність. Проблема критеріїв суспільного прогресу.
- •39. Походження людини як філософська проблема. Специфіка та основні проблеми людського буття.
- •40. Поняття методу і методології. Класифікація методів.
- •41. Рівні, форми і методи наукового пізнання.
- •42. Чуттєве та раціональне пізнання. Співвідношення їх форм.
- •43. Основні проблеми сучасної гносеології. Основні види і принципи пізнання.
- •Наукове → поняття.
- •Філос. → категорія.
- •44. Наука як феномен культури і об'єкт філософського дослідження. Специфіка і основні функції науки.
- •45. Проблема істини у філософії. Співвідношення абсолютної та відносної істини в процесі пізнання. Конкретність істини.
- •46. Суб'єкт, об'єкт і предмет пізнання.
- •47. Практика як критерій істини. Структура та основні форми практики.
- •48. Поняття закону. Класифікація законів.
- •49. Філософський зміст категорії буття. Основні форми буття.
- •50. Матерія як філософська категорія. Основні форми руху матерії.
- •51. Спосіб і форми існування матерії (рух, простір і час).
- •52. Генеза свідомості як філософська і наукова проблема. Відображення та його форми.
- •1) Будь-який тип відображення є результатом впливу одною об'єкта на інший;
- •53. Сутність і структура свідомості. Мислення і мова.
- •54. Суспільна свідомість та її структура: рівні і форми.
- •55. Сутність і значення творчості у діяльності людини. Основні форми творчості.
- •56. Зміст, методологічне значення і світоглядний аспект основних законів діалектики.
- •57. Специфічні риси та методологічне значення категорій діалектики у процесі пізнання.
- •58. Альтернативи діалектики як концепції розвитку (метафізика), як логіки (софістика та еклектика), як гносеології (релятивізм і догматизм).
- •59. Предмет соціальної філософії. Специфіка соціального пізнання.
- •60. Суб'єкти суспільного розвитку. Місце та роль культурно-історичного суб'єкта у соціальній структурі суспільства та проблема його формування в умовах побудови в Україні громадянського суспільства.
- •61. Платон (Арістокл). Гїппій Більший (ідея прекрасного).
- •62. Аристотель. Метафізика (вчення про основні принципи буття).
- •63. Аврелій Августин (Блаженний). Сповідь (вчення про створіння Всесвіту, поняття часу та основні ознаки його вимірювання).
- •64. Тома Аквінський. Сума теології (вчення про буття Бога).
- •66. Бекон ф. Новий Органон (вчення про індукцію як істинний метод (шлях) пізнання, поняття чотирьох видів ідолів, які обсідають уми людей).
- •67. Декарт р. Міркування про метод (вчення про основні правила методу пізнання з позицій раціоналізму).
- •68. Спіноза б. Етика, доведена геометрично (пантеїстичне розуміння Бога як субстанції, поняття атрибуту і модусу. Свобода як пізнанна необхідність).
- •69. Сковорода г.С. Нарюсс (вчення про світ, що складається з двох натур); Потоп зміїн (вчення про три світи).
- •70. Кант і. Критика чистого розуму (переворот у теорії пізнання).
- •71. Гегель г.В.Ф. Енциклопедія філософських наук (філософська система гегеля: 1) логіка; 2) філософія природи; 3) філософія духу)
- •72. Фейєрбах л.А. Сутність християнства (аналіз релігії як соціокультурного феномена).
- •74. Конт о. Курс позитивної філософії (фрагмент: вчення про три теоретичні стани у розвипсу пізнання - теологічний або фіктивний; метафізичний або абстрактний; науковий або позитивний).
- •75. Маркс к. Економічно-філософські рукописи 1844 року... (поняття комунізму та його типів; проблема відчуження людини та шляхи її розв'язання).
- •77. Юркевич п.Д. Серце і його значення в духовному житті людини за вченням слова Божого (поняття серця як осередку духовного життя людини, яке визначає сутність особистості).
- •78. Соловйов b.C. Оправдання добра. Моральна
- •79. Джеймс у. Прагматизм (поняття прагматизму,
- •80. Вітгенштейн л. Філософські дослідження
- •81. Франко і. Я. Що таке поступ? (розуміння поступу з позиції еволюціонізму).
- •82. Фрейд з. Я і Воно (поняття свідомого і несвідомого у психіці людини як основа психоаналізу).
- •83. Бердяєв м. О. Про призначення людини (специфіка філософії як дослідження людини з людини і в людині як належної до царства духу).
- •84. Вернадський в. І. Наукова думка як планетне явище (біосфера як основна галузь наукового знання; біогеохімічна енергія та її нова форма: енергія людської культури, яка створює ноосферу).
- •85. Тейяр де Шарден п. Феномен людини (характерною рисою е панпсихізм, що стверджує наявність духовного начала, яке присутнє у Всесвіті і спрямовує його розвиток).
- •86. Фромм е. Втеча від свободи (основна ідея: ідеологія і культура взагалі коріняться в соціальному характері; сам соціальний характер формується устроєм життя суспільства).
- •87. Сартр ж.-п. Екзистенціалізм - це гуманізм (християнських і атеїстичних екзистенціалістів об'єднує лише переконання в тому, що існування передує сутності).
- •88. Камю а. Сіф про Сізіфа. Есе про абсурд (точка зору: абсурд не в людині і не в світі, а в їх спільній пристуності. Сізіф -абсурдний герой).
- •89. Гадамер х.-г. Істина і метод. Основи філософської герменевтики (герменевтика е філософією «тлумачення»: від тлумачення текстів до тлумачення людського буття, знання про світ і буття).
- •90. Кун т. Структура наукових революцій (концепція історичної динаміки наукового знання розкриває значення поняття наукової спільноти; парадигма як домінантна модель або «дисциплінарна матриця»).
29. Проблема буття людини у філософії екзистенціалізму.
Однією з провідних течій суспільної думки ХХ ст. є екзистенціальна філософія, що на перший план висунула ідею абсолютної унікальності людського буття, зосередившись навколо проблеми людини та її
місця в світі. Джерела екз-му - вчення К’єркегора, який першим сформував поняття " екзистенція", «філософія життя» Ніцше. Попередники - Паскаль, Достоевський, Нiцше.
Екзiстенцiалiзм - (лат. iснування) як фiлос. напрямок виник перед I-ою Свiт. вiйною в Росii (Шестов, Бердяев). Пiсля I-оi Свiт. вiйни в Нiмеччинi (Хайдагер, Ясперс, Бубер). Пiсля II-оi Свiт. вiйни у Францii (Сартр, Марсель).
Основна ідея – осмислення буття людин в умовах суспільного відчуження. Світ тупий, бездушний, позбавлений гармонії, декорація, на фоні якого протікає буття. Це світ брехні, неістинності, негуманності, що ведуть до втрати індивідуальності, вузькості ідеалів і життєвих цілей. Людина, зігнувшись під тягарем зовнішнього оточення, змушена в його межах повторювати чужі дії, слова, її примушують здійснювати вчинки, які вона не вибирає, не хотіла, стає ще однією річчю, знаряддям, що діє автоматично. Основна тема – існування людини в світі абсурду.
Особливості Екз-у – осмислення негативних емоційно-психологічних станів людини: нудьги, розчарування тривоги, страху, відчаю. Екзистенція – це духовний світ людини який виявився закинутим в чужий світ. Для Екз-му характерні інтереси до теми долі, смерті, безсмертя, смислу життя.
Завданням філос-ї є пошук виходу з прикордонної ситуації і знайдення людиною смислу існування. Світ нерозумний він не піддається поясненню, вороже налаштований до людини, життя – це біль.
Є два вар-ти поведінки людини в абсурдному світі: 1.Згодитись з абсурдом –конформізм; 2. не погодитись – активізм: бунт, активний протест проти абсурду.
Вирішення даного завдання – осн. завд філософії, т.о. смисл життя. Бунт – це істинний спосіб існування людини, як людини це зародження свободи.
Къеркегор. В центрі вчення – проблема індивіда(одиничного) і людської індивідуальності. Проголосив бунт індивіда проти держави, людини і суспільства. Вважав, що тільки окрема людина може вступати в контакт с Богом, тільки одному притаманне існування. Існувати – значить реалізувати свій вільний вибір, утвердити себе як індивідуальність, а не частину толпи.
Три етапи життєвого шляха людини:
естетичний (Дон Жуан). Пов’язаний з отриманням насолод чуттєвих та інтелектуальних.
етичний (Сократ). Людина налаштована на виконання внутрішнього морального обов’язку, він ще прагне до щастя, але він зрозумів різницю між добром і злом, зрозумів, що грішин.
релігійний (Авраам) – людина вступає в пряме спілкування з Богом, вона повинна переступити всезагальний моральний закон. (Авраам зробив вибір, вирішивши вбити сина). Тому людині не писані моральні закони, індивід повинен зробити вибір сам.
Альбер Камю. Доходить висновку про суспільний світ як світ безправності, відчуження, приреченості, байдужості, в якому людина відчуває себе сторонньою і лише на порозі смерті постає вільно. І щасливою. Для описання цього світу він вводить поняття „абсурду” – ясного розуму, що констатує свої межі. Якщо в цьому світі відсутній вищий смисл, то він має „істинну людину”, яка надає смисл життю. Свободу і права людини Камю шукає у бунті. Він намагається дати відповідь на питання, як людина може залишитися людиною? Що вона повинна робити, щоб встановити справедливість, знайти істину, вселити надію? Відповідь на ці питання, як більшість екзистенціалістів, пов’язує з мистецтвом, вважаючи, що саме воно дає людині перспективу, а митець здатний перебудувати світ за власним бажанням і розумом. Переконаний, що спасти світ може лише краса.
Жан-Поль Сартр. Буття не створене ніким і нічим, воно просто є, воно не активне і не пасивне. Це – буття в-собі і тому абсолютно випадкове. Небуття існує на рівних з буттям, але це не просто відсутність усякого буття, а заперечне(негативне) буття. Джерелом небуття є людина – людина є буття, через яке небуття приходить у світ. У світі самому по собі нічого не трапляється. Він просто є. Є бурі, землетруси, катастрофи, але після них буття не стає більше або менше, ніж було. Воно просто по-іншому розташувалось. Свобода є ядром людського буття. Людина повинна постійно будувати свою фактичність, сама проектувати своє буття.
Однак свобода трактується не як свобода діяльності, але лише як свобода вибору або відносини суб’єкта до незалежного від нього оточення: він може або вільно примиритися зі своїм положенням, або так же вільно не приймати свого положення. Об’єктивна ситуація не сама по собі обмежує нашу свободу, а лише як переживання її, як обмеження. Наприклад, в’язень або раб також може бути “вільний”, відповідним чином визнаючи своє відношення до свого положення. Звідси висновок: задача людини полягає не в тому, щоб змінити світ, а в тому, щоб змінити своє відношення до нього
Екзистенціалізм поділяється на: релігійний (Кьеркегор, Бердяев, Ясперс) та атеістичний (Сартр, Камю).
релігійний: транцеденція - це є вихід до цінностей віри, надії, любові, досягнення Бога як абсолютного „ти”, самого інтимного і найближчого друга. У боротьбі зі злом за спасіння душі і завдяки божественній милості полягає смисл життя. Без прагнення до транценденції людська реальність деградує, розчиняється у рутині повсякденності.
Атеїстичний: У Камю трансценденція полягає у постійній аскезі заперечення, несприйнятті всього, що існує, незгоді з усім позитивним. Сартр – в здійсненні людської свободи, яка є необхідною умовою утвердження людини. Справжність буття – це насамперед свобода від повсякденності, вільний вибір себе перед лицем смерті, рішучість дій.
Питання свободи, вибору і відповідальності людини займає одне з головних місць в екзистенціалізмі. Людина вільна вибирати свою сутність і ставати такою. Якою вона є. Існувати – значить створювати себе.