- •Energy resources
- •Санкт-петербург
- •Предисловие
- •Energy resources Text 1
- •Sources of energy in the earth system
- •What Are Oil and Gas?
- •Where Do Oil and Gas Form?
- •Text 3 hydrocarbon systems: the making of a reserve
- •Source Rocks and Hydrocarbon Generation
- •Reservoir Rocks and Hydrocarbon Migration
- •Traps and Seals
- •Types of Oil and Gas Traps
- •Task 2. Read the text and discuss different types of oil and gas traps.
- •Text 5 birth of the oil industry in the usa
- •Text 6 oil exploration and production
- •The modern search for oil
- •Text 7 alternative reserves of hydrocarbons
- •Additional reading energy choices, energy problems the crisis of the 1970s
- •The oil crunch
- •Can other energy sources meet the need?
- •Environmental issues
- •Review questions
- •References
- •Contents
Н.Н. АПУХТИНА
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК
ENERGY RESOURCES
Материалы и методические указания
для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальностям 130101, 130102, 130400, и студентов бакалавриата направления подготовки 131000
САНКТ-ПЕТЕРБУРГ
2012
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Национальный минерально-сырьевой университет «Горный»
Кафедра иностранных языков
Energy resources
Материалы и методические указания
для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальностям 130101, 130102, 130400 и студентов бакалавриата направления подготовки 131000
Санкт-петербург
2012
УДК 811.111 (076.5): 55
ББК 81.2 Англ.
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК. ENERGY RESOURCES:Материалы и методические указания для самостоятельной работы студентов, обучающихся по специальностям 130101, 130102, и студентов бакалавриата направления подготовки 131000 / Санкт-Петербургский государственный горный университет. Cост. Н. Н. Апухтина. СПб, 2012.- 40 c.
Материалы и методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 1 и 2 курсов, обучающихся по специальностям 130101 «Прикладная геология», 130102 «Технология геологической разведки», и студентов бакалавриата направления подготовки 131000 «Нефтегазовое дело».
Изучение предложенного материала направлено на развитие навыков и умений чтения и перевода литературы по специальности с последующим использованием извлеченной информации для речевой практики.
Методические указания состоят из текстовых блоков и упражнений, направленных на активизацию познавательной деятельности обучающихся, освоение нового лексического материала и для развития коммуникативных умений на английском языке, что позволяет мотивировать интерес студентов к будущей специальности.
Материалы и методические указания рекомендуется использовать для самостоятельной работы студентов в аудиториях и во вне аудиторное время.
Научный редактор доц. А.И. Глазов
Предисловие
Предложенные материалы и методические указания предназначены для самостоятельной работы студентов 1 и 2 курсов, обучающихся по специальностям 130101 «Прикладная геология», 130102 «Технология геологической разведки», и студентов бакалавриата направления подготовки 131000 «Нефтегазовое дело».
Изучение предложенного материала направлено на развитие навыков и умений чтения и перевода литературы по специальности с последующим использованием извлеченной информации для речевой практики.
Методические указания состоят из текстовых блоков и упражнений, направленных на активизацию познавательной деятельности обучающихся, освоение нового лексического материала и для развития коммуникативных умений на английском языке, что позволяет мотивировать интерес студентов к будущей специальности.
Каждый текст сопровождается рядом заданий и упражнений, целью которых является отработка, закрепление лексического материала, контроль перевода и понимания оригинальных технических текстов на английском языке и развитие различных навыков чтения.
Дополнительные материалы содержат тексты по изучаемой теме, которые могут быть использованы в качестве домашнего чтения, контрольного перевода или для последующего обсуждения темы в группе.
Предложенные материалы рекомендуется использовать для самостоятельной работы студентов на практических занятиях по английскому языку и во внеаудиторное время.