
- •1.3.1. Общая характеристика 8
- •2.1. Общая характеристика 43
- •2.2. Источниковедческая эвристика 44
- •2.2.1. Общая характеристика 44
- •2.3. Источниковедческая критика 70
- •Р а з д е л 1. Объект и предмет Источниковедения. Классификация исторических источников. История источниковедения
- •1.1. Определение исторического источника
- •1.2. Объект и предмет источниковедения. Источниковедение и другие отрасли научного знания
- •1.2.1. Общая характеристика
- •1.2.2. Источниковедение и архивоведение
- •1.2.3. Источниковедение и музееведение
- •1.2.4. Источниковедение и библиография
- •Литература
- •1.3. Классификация и систематизация исторических источников
- •1.3.1. Общая характеристика
- •1.3.2. Классификация письменных источников
- •I. Документальные источники:
- •II. Повествовательные источники:
- •1.4. Исторический источник и историческое пособие
- •1.5. Виды письменных источников и особенности их изучения
- •1.5.1. Документальные источники
- •1.5.1.А. Законодательные документы
- •1.5.1.Б. Акты как исторические источники
- •1.5.1.В. Делопроизводственные материалы
- •1.5.1.Г. Статистические материалы
- •1.5.2. Повествовательные источники
- •1.5.2.А. Летописи и хроники
- •1.5.2.Б. Мемуары
- •1.5.2.В. Эпистолярные источники
- •1.5.2.Г. Литературные и публицистические произведения
- •1.5.2.Д. Периодическая печать
- •1.6. Проблемы изучения вещественных и изобразительных источников. Понятия «археологический источник» и «музейный предмет»
- •1.7. История источниковедения
- •Р а з д е л 2. Основные этапы работы с источником
- •2.1. Общая характеристика
- •2.2. Источниковедческая эвристика
- •2.2.1. Общая характеристика
- •2.2.2. Библиографическая эвристика
- •2.2.2.А. Историческая библиография
- •2.2.2.Б. Методы библиографического поиска
- •2.2.2.В. Просмотр книжной и пристатейной библиографии
- •2.2.2.Г. Поиск в каталогах и картотеках
- •2.2.2.Д. Библиографические указатели
- •2.2.2.Е. Библиография библиографий
- •2.2.2.Ж. Справочная литература
- •2.2.2.З. Энциклопедии
- •2.2.2.И. Библиографические словари
- •2.2.2.К. Географические словари
- •2.2.2.Л. Толковые и терминологические словари
- •2.2.3. Поиск источников в глобальной компьютерной сети internet
- •Литература
- •2.2.4. Архивная эвристика
- •2.2.4.А. Сеть и состав архивов
- •2.2.4.Б. Научно-справочный аппарат архивов и его изучение
- •2.2.4.В. Изучение дел, выявление и отбор документов
- •2.3. Источниковедческая критика
- •2.3.1. Природа исторического источника.Цель и основные этапы источниковедческой критики.
- •Источниковедческий синтез.
- •2.3.2. Внешняя критика
- •2.3.2.А. Общая характеристика
- •2.3.2.Б. Установление текста
- •2.3.2.В. Лингвистическое изучение текста
- •2.3.2.Г. Уточнение текста. Установление искажений текста
- •2.3.2.Д. Восстановление текста. Реконструкция текста
- •2.3.2.Е. Установление сложного состава источника
- •2.3.2.Ж. Исследование происхождения исторического источника
- •1) Установление времени создания источника
- •2) Установление места возникновения источника
- •3) Проблема авторства источника (атрибуция)
- •2.3.2.З. Интерпретация исторического источника
- •2.3.3 Понятие о подлинности и подделке
- •2.3.3.А. Интеллектуальное искажение источника
- •2.3.3.Б. Поводы и причины подделок
- •2.3.3.В. Меркантильная мотивация подделок
- •2.3.3.Г Мотивация подделок в пользу групповых интересов
- •2.3.3.Д. Пропагандистская мотивация подделок
- •2.3.3.Е. Мотивация материальной заинтересованности антиквариев в подделке
- •2.3.3.Ж. Мотивация коллекционирования старинных вещей
- •2.3.3.З. Главные признаки подделки
- •Литература
- •2.3.4 Понятие достоверности исторического источника. Полнота и точность информации источника.
- •2.3.4.А. Влияние условий возникновения информации источника на её достоверность
- •2.3.4.Б. Анализ свидетельств, основанных на личном наблюдении
- •2.3.4.В. Критика сведений, взятых из вторых рук и их обобщений
- •2.3.4.Г. Выяснение групповых, политических и иных позиций автора и их влияние на информацию, заключенную в источнике
- •2.3.5. Источниковедческий синтез
- •2.3.6. Изучение исторических источников на основе применения количественных методов и новых информационных технологий
- •Программа по курсу:
- •Р а з д е л II. История источниковедения
- •Р а з д е л III. Классификация и систематизация источников
- •Р а з д е л IV. Поиск источников
- •Р а з д е л V. Источниковедческая критика
- •Р а з д е л VI. Применение информационных технологий и количественных методов обработки источников
- •Литература
- •Вариант 1
- •Вариант 2
1.5.2.В. Эпистолярные источники
Понятие «эпистолярные источники» довольно часто употребляются в широком смысле, обозначая материалы переписки в целом. Однако по происхождению, целям, функциям четко определяются две группы: материалы официальной переписки и частная переписка. Первую из них относят к материалам делопроизводства, и эта традиция уже утвердилась в источниковедческой литературе.
Поэтому термином «эпистолярные источники» все чаще обозначают только частную переписку. Генезис, развитие материалов частной переписки безусловно схожи с мемуарными произведениями. Да и в новейшее время авторы довольно часто прибегали к эпистолярной форме, обнародуя свою точку зрения по тому или иному вопросу. Однако при этом наблюдалось лишь использование формы. Суть же эпистолярных материалов – в их частном характере; это разговор, при котором собеседники стремятся избежать подслушивания.
Частное письмо – это личное обращение автора к определенному человеку (или нескольким). Обычно оно пишется не для печати, не для всеобщего и даже частичного ознакомления с ним «третьих лиц».
Боясь «подслушивания», авторы писем прибегают к эзопову языку, к только им известным выражениям и сокращениям. Понятные авторам, они впоследствии серьезно усложняют задачу для исследователя.
Андрей Платонов как-то сказал: «По-моему, достаточно собрать письма людей и опубликовать их – и получится литература всемирного значения» (Однажды любившие // Литературная газета. 1983. 19 октября). Действительно, письмо, наверное, как никакой другой источник, способно остановить мгновение, показать человека со всеми его личными заботами и общественными связями в какой-то определенный момент жизни. При этом очень существенно изучение того, о чем автор высказался и о чем умолчал в своем сообщении. Это требует внимательнейшего изучения других материалов, касающихся обстоятельств, указанных в письме.
Устойчивыми элементами эпистолярного памятника является указание адресата, места написания и даты, обращение к адресату, подпись автора письма. Но в содержании личного письма автор совсем свободен – он может писать о служебных, семейных, личных делах.
Очень тесная взаимосвязь и взаимопереплетение эпистолярных материалов с мемуарами, публицистикой и другими источниками личного характера часто приводит к понятному их объединению – в отдельную группу источников (Источниковедение истории СССР / Под ред. И.Д. Ковальченко) под названием источники личного происхождения (Учебник РГГУ. 1998 г.).
Изучая частную переписку, необходимо владеть сведениями по истории почты, ее учреждений, ориентироваться в знаках (памятниках) почтового обращения – марках, почтовых штемпелях и др.
В своем развитии эпистолярные источники прошли целый ряд этапов. Письма, как форма сношений между людьми, были распространены уже с глубокой древности. Античное бытовое письмо начиналось с приветствия, включавшего текст сообщения адресату и в заключение – прощальная форма, дата и место написания письма. Материалом для письма служили преимущественно глина, сложенные вместе деревянные дощечки, поверхность которых покрывалось слоем воска, на нем выцарапывался текст, позднее – папирус и пергамент. На Руси первым материалом для письма служила берёста.
Не только материал способствовал слабой сохранности писем. Она зависела от эмоционального состояния авторов (разрыв часто приводил к уничтожению писем, особенно если иметь в виду материалы любовной переписки, боязнь ареста и т. д.). Отношение государства и самой личности к сохранению писем менялось со временем и было различным в разных слоях общества.
Если иметь в виду территорию Великого княжества Литовского, то во второй половине XVII в. материалы переписки очень сложно отличить от других видов повествовательных источников. В форме писем составляются (возникают) дневники (Я. Зборовский), эпистолярная форма и служит для обоснования своей точки зрения, взглядов и в связи с тем очень сложно разграничить переписку частную и официальную (письма оршанского старосты Ф. Кмиты-Чернобыльского). Известны также послания, которые приписываются старцу Артемию (осужденному за вольнодумство в религиозных вопросах Московским Собором 1554 г. и убежавшего в Литву). Также примером может служить переписка канцлера Великого княжества Литовского Льва Сапеги, опубликованная А. Прохаской, где содержатся письма к Л. Сапеге (в частности 93 письма короля Жигимонта III, имеющие официальный характер, и в то же время интересные письма Ипатия Потея). Заметно стремление Л. Сапеги, как государственного деятеля, подняться выше частных интересов (своих и своего сословия). В частном письме униату И. Кунцевичу (12 марта 1622 г.) во всем величии предстаёт личность канцлера – патриота своей Родины, и вместе с тем расчетливого, осторожного человека. Частное письмо И. Кунцевичу было ему предупреждением, которое тот не услышал и погиб.
В XVIII–XIX вв. количество писем существенно увеличивается. Возникают и формируются целые эпистолярные комплексы. Чаще всего это происходит в связи с деятельностью известных писателей, архитекторов, художников и других представителей творческих профессий. Однако и здесь есть свои особенности. Так, по отношению к переписке писателей Беларуси XIX в. можно сказать, что число сохранившихся писем настолько невелико, что на учете буквально каждый памятник.
Частный характер письма не всегда сохранял его от прочтения современникам. В Российской империи проводилась перлюстрация (прочтение) писем. Еще более существенный контроль существовал в Советском Союзе, где мало кто мог надеяться на сохранение тайны переписки.
В последнее время все большее распространение получает электронная почта. И если она используется преимущественно для официальных сообщений, то в системе Интернет молодежь ищет новое средство общения. Непосредственный характер этого общения естественно отдаляет его от традиций частной переписки, когда написание письма предполагало некое осмысление, эмоциональный толчок к написанию и т. д.
Необходимо еще раз подчеркнуть, что изучение эпистолярных комплексов должно проводиться в сочетании с другими видами источников, при внимательнейшем анализе психологических характеристик автора, особенностей его стиля и поведения.