- •Література: основна
- •Методика виконання самостійної роботи
- •Санітарно-гігієнічні показники придатності ґрунту під забудову населеного пункту
- •Функції зелених насаджень
- •Планування, проектування забудови та реконструкції сільських поселень
- •Мінімальні санітарно-земельні розриви для господарських будівель на селі (м)
- •Карта санітарного обстеження квартири
- •Задача 2
- •1. Назвіть форми санітарного нагляду, що використовують у гігієні:
- •2. Дайте визначення поняття “запобіжний санітарний нагляд”:
- •3. Дайте визначення поняття “поточний санітарний нагляд”:
- •4. Укажіть, в чому полягає мета запобіжного санітарного нагляду:
- •5. Укажіть, в чому полягає мета поточного санітарного нагляду:
- •6. Назвіть основні документи, що розробляються та науково обґрунтовуються під час проведення запобіжного санітарного нагляду:
- •7. Назвіть основні види будівельних і технічних креслень:
- •8. Укажіть, що являють собою топографічно-ситуаційні плани:
- •9. Укажіть, що являють собою інженерно-будівельні креслення:
- •10. Укажіть, що являють собою архітектурно-будівельні креслення:
- •11. Укажіть, який документ оформлюється під час роботи комісії з приймання побудованого об’єкта до експлуатації:
- •12. Перерахуйте основні документи проектів будівництва лікувально-профілактичних закладів:
- •13. Перерахуйте основні види проектів будівництва:
- •14. Дайте визначення поняття “ситуаційний план”:
- •16. Укажіть, які елементи ситуаційного плану підлягають обов’язковій оцінці в ході його аналізу:
- •17. Укажіть, на якому етапі здійснення запобіжного санітарного нагляду розглядається ситуаційний план:
- •18. Дайте визначення поняття “генеральний план”:
- •19. Перерахуйте основні питання, які підлягають гігієнічній оцінці під час вивчення генерального плану проекту будівництва лікарні:
- •20. Укажіть, які елементи ситуаційного плану підлягають обов’язковій оцінці в ході аналізу ситуаційного плану:
- •36. Назвіть випадки, при яких проводиться поглиблене санітарне обстеження об’єкта:
- •37. Укажіть основну мету проведення періодичних санітарних обстежень об’єкта в процесі його експлуатації:
- •38. Назвіть основні види періодичних санітарних обстежень об’єкта в процесі його експлуатації:
- •39. Укажіть, в чому полягає суть планових періодичних санітарних обстежень об’єкта в процесі його експлуатації:
- •40. Укажіть, в чому полягає суть планових спорадичних (рейдових) санітарних обстежень об’єкта в процесі його експлуатації:
- •41. Укажіть, в чому полягає суть планових позапланових (екстрених) санітарних обстежень об’єкта в процесі його експлуатації:
- •42. Назвіть методи, які використовують при проведенні санітарного обстеження об’єкта:
- •43. Укажіть кінцеву мету поточного санітарного нагляду:
- •44. Укажіть кінцевий пункт санітарного опису або акту обстеження об’єкта:
- •45. Укажіть, які паспортні дані об’єкта підлягають вивченню під час проведення санітарного обстеження:
- •46. Укажіть, які основні характеристики ділянки, де розміщений об’єкт, та його оточення, підлягають вивченню під час проведення санітарного обстеження:
- •47. Укажіть, які конструктивні і планувальні особливості об’єкта підлягають вивченню під час проведення санітарного обстеження:
- •48. Укажіть, які ознаки санітарного благоустрою об’єкта підлягають вивченню під час проведення санітарного обстеження:
- •50. Укажіть, які дані щодо санітарного стану приміщень і обладнання об’єкта підлягають вивченню під час проведення санітарного обстеження:
- •51. Укажіть, які дані щодо впливу умов проживання, навчання або праці на об’єкті на здоров’я людини і санітарних умов життя підлягають вивченню під час проведення санітарного обстеження:
- •52. Укажіть, які дані об’єктивних показників умов та санітарного стану об’єкта повинні бути визначені під час проведення санітарного обстеження:
- •Література
20. Укажіть, які елементи ситуаційного плану підлягають обов’язковій оцінці в ході аналізу ситуаційного плану:
A. *Все перераховане
B. Конфігурація і розміри ділянки забудови (довжина, ширина, площа)
C. Перелік і взаєморозташування будівель та інших об’єктів на території (озеленення, проїздів), функціональне зонування території та відсоток забудови, озеленення території та їх відповідність гігієнічним нормативам
D. Відстань (розриви) між будівлями, можливість і терміни затінення північніших будівель південнішими (або визначення терміну їх інсоляції за допомогою інсоляційної лінійки)
Е. Відстань будівель від проїзджої частини вулиці (захист від шуму, загазованості повітря)
21. Укажіть, які компоненти мають входити до структури архітектурно-будівельних креслень:
А. *Фасад будівлі, поповерхові плани, вертикальний розріз будівлі, вирив, складні розрізи
B. Роза вітрів, особливості мікрокліматичних умов
C. Щільність забудови, щільність озеленення, орієнтація фасадів
D. Щільність забудови, щільність озеленення, фасад будівлі, вертикальний розріз будівлі
Е. Паспортна частина, пояснювальна записка, перелік технологічного обладнання
22. Укажіть, які показники мають бути оцінені за гігієнічними нормативами під час оцінки архітектурно-будівельних креслень:
А. *Все перераховане
B. Ширина, довжина, площа приміщень
C. Ширина вікон, дверей (на плані), висоту приміщень, вікон, дверей (на розрізі)
D. Об’єм приміщень, світловий коефіцієнт, кут падіння, коефіцієнт заглиблення для оцінки природного освітлення
Е. Інтер’єр (розміщення меблів, наприклад, ліжок, тумбочок, столів, іншого обладнання в палатній секції лікарні, парт у класі школи, меблів у житловій квартирі)
23. Укажіть, в чому полягає вивчення текстової частини (пояснювальної записки) проекту:
А. *Вивчення виду проекту, його призначення та техніко-економічного обґрунтування будівництва, санітарно-гігієнічна оцінка доцільності планування задуму того чи іншого будівництва з урахуванням гігієнічних характеристик існуючих об’єктів та об’єктів, що проектуються
B. Визначення географічної довготи і широти місцевості, її рельєфу, напрямку панівних вітрів, характер ландшафту, особливостей негативного впливу об’єкту, що проектується, на довкілля
C. Визначення форми, ширини, довжини і площі ділянки, особливостей зонування території, щільності забудови і озеленення, орієнтації фасадів будівель, розривів між будівлями, терміну інсоляції тощо
D. Вивчення фасадів, розрізів, поповерхових планів, планів окремих приміщень та визначення показників природного освітлення і вентиляції, водопостачання та каналізації
Е. Здійснення санітарного нагляду за ходом будівництва з метою контролю дотримання всіх елементів затвердженого проекту
24. Укажіть, в чому полягає експертиза і гігієнічна оцінка ситуаційного плану:
А. *Визначення географічної довготи і широти місцевості, її рельєфу, напрямку панівних вітрів, характер ландшафту, особливостей негативного впливу об’єкту, що проектується, на довкілля
B. Вивчення виду проекту, його призначення та техніко-економічного обґрунтування будівництва, санітарно-гігієнічна оцінка доцільності планування задуму того чи іншого будівництва з урахуванням гігієнічних характеристик існуючих об’єктів та об’єктів, що проектуються
C. Визначення форми, ширини, довжини і площі ділянки, особливостей зонування території, щільності забудови і озеленення, орієнтації фасадів будівель, розривів між будівлями, терміну інсоляції тощо
D. Вивчення фасадів, розрізів, поповерхових планів, планів окремих приміщень та визначення показників природного освітлення і вентиляції, водопостачання та каналізації
Е. Здійснення санітарного нагляду за ходом будівництва з метою контролю дотримання всіх елементів затвердженого проекту
25. Укажіть, в чому полягає експертиза і гігієнічна оцінка генерального плану:
А. *Визначення форми, ширини, довжини і площі ділянки, особливостей зонування території, щільності забудови і озеленення, орієнтації фасадів будівель, розривів між будівлями, терміну інсоляції тощо
B. Вивчення виду проекту, його призначення та техніко-економічного обґрунтування будівництва, санітарно-гігієнічна оцінка доцільності планування задуму того чи іншого будівництва з урахуванням гігієнічних характеристик існуючих об’єктів та об’єктів, що проектуються
C. Визначення географічної довготи і широти місцевості, її рельєфу, напрямку панівних вітрів, характер ландшафту, особливостей негативного впливу об’єкту, що проектується, на довкілля
D. Вивчення фасадів, розрізів, поповерхових планів, планів окремих приміщень та визначення показників природного освітлення і вентиляції, водопостачання та каналізації
Е. Здійснення санітарного нагляду за ходом будівництва з метою контролю дотримання всіх елементів затвердженого проекту
26. Укажіть, в чому полягає експертиза і гігієнічна оцінка проектованих будівель та окремих приміщень:
А. *Вивчення фасадів, розрізів, поповерхових планів, планів окремих приміщень та визначення показників природного освітлення і вентиляції, водопостачання та каналізації
B. Вивчення виду проекту, його призначення та техніко-економічного обґрунтування будівництва, санітарно-гігієнічна оцінка доцільності планування задуму того чи іншого будівництва з урахуванням гігієнічних характеристик існуючих об’єктів та об’єктів, що проектуються
C. Визначення географічної довготи і широти місцевості, її рельєфу, напрямку панівних вітрів, характер ландшафту, особливостей негативного впливу об’єкту, що проектується, на довкілля
D. Визначення форми, ширини, довжини і площі ділянки, особливостей зонування території, щільності забудови і озеленення, орієнтації фасадів будівель, розривів між будівлями, терміну інсоляції тощо
Е. Здійснення санітарного нагляду за ходом будівництва з метою контролю дотримання всіх елементів затвердженого проекту
27. Укажіть, на підставі використання якої лінійки здійснюється визначення терміну інсоляції проектованих будівель:
А. *Контрольно-інсоляційна лінійка
B. Логарифмічна лінійка
C. Лінійка Нікітина-Флерова
D. Контрольно-пропускна лінійка
Е. Лінійка Данилюка
28. Укажіть можливий варіант гігієнічного висновку в ході проведення санітарної експертизи проектів будівництва лікувально-профілактичних закладів:
А. *Проект відповідає гігієнічним вимогам і може бути затвердженим
В. Проект розглянутий
С. Проект рекомендований до реалізації
D. Проект затверджений
Е. Проект вивчений
29. Укажіть можливий варіант гігієнічного висновку в ході проведення санітарної експертизи проектів будівництва лікувально-профілактичних закладів:
А. *Проект не відповідає гігієнічним нормативам і повертається розробникам для виправлення і повторної експертизи
В. Проект не розглянутий
С. Проект не рекомендований до реалізації
D. Проект не затверджений
Е. Проект не вивчений
30. Назвіть фактори навколишнього середовища, що впливають на здоров’я людини:
A. *Фізичні, хімічні, біологічні, психологічні
B. Колективні, індивідуальні, особистісні
C. Генетичні, фенотипічні
D. Глобальні, популяційні, регіональні, індивідуальні
E. Психологічні, психофізіологічні. фізіологічні
31. Дайте визначення поняття “житлово-комунальна санітарія”:
A. *Комплекс заходів щодо дотримання проведення заходів з санітарної охорони атмосферного повітря, води та ґрунту від забруднення, здійснення раціонального науково-обґрунтованого планування, озеленення, забудови, санітарного благоустрою та санітарного стану населених місць, житлових та громадських будівель, установ освіти, культури, охорони здоров’я, споруд для спорту та фізичної культури тощо
B. Комплекс заходів щодо дотримання санітарних норм, правил та гігієнічних вимог по відношенню до фізичного розвитку та стану здоров’я дітей і підлітків, їх режиму дня, організації навчання, праці, відпочинку, фізичної культури, проектуванню, створенню та експлуатації приміщень, меблів, обладнання в дитячих дошкільних та підліткових закладах
C. Комплекс заходів щодо контролю за дотриманням гігієнічних нормативів факторів виробничого середовища, які забезпечують сприятливі умови праці та попереджують можливість виникнення професійних захворювань, розробку санітарно-технічних та інженерних засобів боротьби з шкідливими для здоров’я умовами праці
D. Комплекс заходів щодо дотримання гігієнічних вимог при проектуванні, будівництві та експлуатації харчових підприємств та установ, матеріалів та обладнання для них, при розробці рецептури та технології харчових продуктів, при виробництві, консервуванні, транспортуванні, зберіганні та реалізації харчових продуктів, проведенні заходів з попередження аліментарних захворювань тощо
E. Комплекс заходів щодо запровадження здорового способу життя, організації санітарної освіти та гігієнічного виховання і навчання
32. Назвіть методи гігієнічних досліджень за напрямком реалізації:
A. *Все перераховане
B. Методи санітарного обстеження та описання
C. Інструментально-лабораторні та математичні методи
D. Методи експериментального дослідження
E. Методи натурного спостереження та дослідження
33. Перерахуйте різновиди методу санітарного обстеження у ході проведення гігієнічних досліджень:
А. *Санітарне описання та поглиблене санітарне обстеження
В. Санітарна експертиза та санітарно-статистичний метод
С. Медичне обстеження популяцій та клінічний нагляд за добровольцями
D. Лабораторний та натурний гігієнічний експеримент
Е. Метод прогнозної екстраполяції та епідеміологічний метод
34. Укажіть юридичні основи проведення поточного санітарного нагляду:
A. *Нормативні і інструктивно-методичні матеріали та юридичні (правові) законодавчі документи
B. Підручники та навчальні посібники
C. Методичні рекомендації та інформаційні листи
D. Патенти і галузеві нововведення та юридичні (правові) законодавчі документи
E. Нормативні і інструктивно-методичні матеріали та енциклопедії
35. Назвіть основні види поточного санітарного нагляду:
A. *Поглиблене санітарне обстеження об’єкта та періодичні санітарні обстеження об’єкта в процесі його експлуатації
B. Натурний та лабораторний гігієнічний експеримент
C. Санітарне описання та поглиблене санітарне обстеження об’єкта
D. Санітарно-статистичне та санітарно-епідеміологічне обстеження
E. Соціологічне опитування і інтерв’ювання та санітарне описання
