
- •Рабочая программа
- •Цели освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп
- •Ожидаемые результаты обучения
- •4.Структура и основное содержание дисциплины.
- •Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •Методические рекомендации к написанию эссе
- •Темы для презентаций по дисциплине «Культурология».
- •Тема 1. Культурология как наука. Предмет и специфика культурологии. Современные школы и концепции культурологии.
- •Тема 2. Становление и ранние формы культуры.
- •Тема 3. Культура Древнего Востока (Египет, Индия, Китай).
- •Тема 4. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим.
- •Тема 5. Средневековая культура: европейско-христианский тип культуры и арабо-мусульманский тип культуры.
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 7. Западноевропейская культура Нового времени.
- •Тема 8. Европейская культура XIX века.
- •Тема 9. Европейская культура XX века.
- •Тема 10. Русская культура.
- •Вопросы к экзамену
- •Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
- •1.КравченкоА.И. Культурология: Учебник. – м.: Проспект, Велби, 2008.-288 с.
- •Тема 1. Предмет и специфика культурологии.
- •Тема 2. Современные школы и концепции культурологии.
- •Тема 3. Культура Древнего Востока (Египет, Индия, Китай)
- •Тема 4. Античная культура: Древняя Греция и Древний Рим.
- •Тема 5. Средневековая культура: Европейско-христианский тип культуры и арабо-мусульманский тип культуры.
- •Тема 6. Культура эпохи Возрождения
- •Тема 7. Западноевропейская культура Нового времени (XVII-XIX).
- •Тема 8. Европейская культура XX века.
- •Тема 9. Русская культура. Допетровский и петровский периоды.
- •Тема 10. Русская культура XIX-XX.
- •Тема 11. Культура татарского народа.
Государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
«Казанский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития
Российской Федерации
«У Т В Е Р Ж Д А Ю»
Проректор
по учебно-методической работе,
председатель ЦКМС,
доцент Ф.Г. Биккинеев
____________________________
«______»_____________ 201 _ г.
Рабочая программа
по дисциплине: __Культурология____
для специальности медико-профилактическое дело (060105)
код квалификации выпускника (65 – специалист)__
форма обучения (очная)
Факультет_медико-профилактический
Кафедра философии, истории, социологии, политологии
Курс(-ы) _I___
Семестр(-ы) __I__
Лекции _16____ часов
Практические (семинарские, лабораторные практикумы) занятия ___38__ часа
Самостоятельная работа __27____ часов
Зачет __I__ семестр
Всего ___81___ часов, зачетных единиц трудоемкости (ЗЕТ) – 2,25
2012 год
Рабочая программа составлена с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки медико-профилактическое дело (060105) в соответствии с учебным планом и на основании типовой программы по дисциплине, утвержденной «_____»____________ 20___ г.
Разработчики программы:
Заведующая кафедрой
истории, философии,
социологии и политологии ____________Мухарямова Л.М.
Старший преподаватель
кафедры истории, философии,
социологии и политологии ______________Леонтьева Т.И.
Рабочая программа рассмотрена на заседании кафедры истории, философии, социологии и политологии ___________20__ г.
Заведующая кафедрой _________________________ Мухарямова Л.М.
Рабочая программа рассмотрена и утверждена на заседании предметно-методического совета гуманитарных и социально-экономических дисциплин _________________20___ г.
Председатель
предметно-методического совета
гуманитарных и
социально-экономических дисциплин __________________ Мухарямова Л.М.
Цели освоения дисциплины
Целью преподавания культурологии является подготовка специалиста, владеющего общими закономерностями гуманитарного и собственно культурологического знания, знакомого с современными научными представлениями о культуре, ее истории, перспективах, сложностях современной социокультурной ситуации.
Культурологическая подготовка ориентирована на осмысление студентами достижений современной цивилизации как совокупности культурных ценностей, выработанных за многовековую историю человечества. Учебный курс также нацелен на составление знаний и представлений о специфике, истории и теории культуры России, ее месте в системе мировой культуры.
Место дисциплины в структуре ооп
Курс культурологии является одной из базовых учебных дисциплин социально-гуманитарного знания федерального блока государственного образовательного стандарта высшего образования. Преподается наряду с другими гуманитарными науками - философией, историей Отечества, социологией, историей медицины. Проблематика данного курса содержит элементы преемственности с проблемами вышеперечисленных курсов. Основными факторами, связывающими культурологию с другими дисциплинами, являются: общность понятийно-категориального аппарата, многие методы изучения, а также основные методы гуманитарного познания. Рассматривает основные факты и явления общечеловеческой культуры.