Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
agricult.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
711.68 Кб
Скачать

Тема 6. Розвиток та розміщення сільського господарства світу

Мета: встановити структурні та територіальні особливості сільського, і зокрема зернового, господарства світу у зв’язку із ресурсами його розвитку та проблемою харчування населення.

В результаті вивчення цієї теми студент повинен:

Знати:

  • особливості сільського господарства як галузі світового господарства;

  • характеристики земельних ресурсів світу та регіонів;

  • риси та тенденції розвитку зернового господарства світу;

  • кількісні показники структури та функціонування сільського господарства світу, регіонів, субрегіонів;

  • сільськогосподарську спеціалізацію регіонів та субрегіонів світу;

  • найбільших виробників основних видів сільськогосподарської продукції.

Вміти:

  • формулювати причино-наслідкові твердження на основі статистичних даних, картографічної та описової інформації;

  • оперувати показником спеціалізації господарства, зокрема сільського господарства;

  • працювати з електронними базами даних;

  • складати характеристику окремої галузі господарства.

Завдання практичної роботи

1. Охарактеризувати земельний фонд світу, особливості використання, зокрема місце зрошуваних земель у структурі (за даними табл. 6.1 та 6.2). Побудувати діаграми структури земельних ресурсів світу та регіонів (за даними табл. 6.2).

2. Побудувати структурні діаграми виробництва зернових у світі (1990, 2000 та 2010 р.) (за даними табл. 6.3). Як змінилася частка окремих культур? Яким чином пов’язані технологічні, структурні та територіальні зрушення у вирощуванні зернових культур (за даними табл. 6.4 і табл. 45 “Економічна і соціальна географія країн світу” / За ред. С. Кузика, с. 140).

3. Виконати картосхему “Регіональні відмінності розвитку сільського господарства” (за даними табл. 6.5). Визначити особливості розвитку сільського господарства регіонів та субрегіонів світу.

4. Пояснити сформовану спеціалізацію сільського господарства субрегіонів світу (за даними табл. 6.6). Яким чином спеціалізація корелюється із проблемою харчування (недоїдання та переїдання) у світі?

5. Скласти розгорнуту характеристику однієї з галузей сільського господарства світу (див. Додаток 6.1).

Література Базова:

1. Атлас вчителя / В.В. Молочко, Ж. Є. Бонк, І. Л. Дро-гушевська та ін. – К. : ДНВП “Картографія”, 2010. – С. 58, 86 – 91.

2. Атлас “Глобальні проблеми світу” / [відп. ред.: І. Дрогу-шевська, В. Радченко ; пер. з англ. Н. Сивак, О. Ходзінської].– К. : ДНВП „Картографія”, 2009. – С.98 – 103.

3. Географія світового господарства (з основами економіки) : [навч. посіб.] / [Я. Б. Олійник та ін.; за ред. Я. Б Олійника, Г. І. Смирнова]. – К. : Знання, 2011. – С. 122–123,126–129, 301–321.

4. Економічна і соціальна географія країн світу : [навч. посіб.] / [за ред. С. П. Кузика]. – Львів : Світ, 2005. – С. 102 – 103, 135–141.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]