
- •Оглавление
- •2. Квалиметрия как наука. Предпосылки возникновения квалиметрии
- •3. Предмет изучения квалиметрии
- •4. Объекты квалиметрии
- •5. Цели и задачи квалиметрии
- •6. Основные понятия квалиметрии
- •Признак продукции
- •Показатели качества продукции
- •Показатели качества продукции
- •Единичные
- •7. Основные принципы квалиметрии
- •В большинстве методик оценки качества объектов принимается, что сумма коэффициентов весомости всех свойств, находящихся на одном и том же I-ом уровне рассмотрения, подчиняется зависимости:
- •8. Алгоритм определения уровня качества продукции
- •9. Базовый образец продукции. Базовые значения показателей качества
- •10. Методы измерения (оценки) свойств объектов
- •Свойств
- •Методы измерения (оценки) свойств
- •Экспертные
- •Социологические
- •11. Методы оценки уровня качества продукции
- •11.1. Дифференциальный метод оценки уровня качества продукции
- •11.2. Комплексный метод оценки уровня качества продукции
- •. Комплексная оценка качества с помощью главного обобщённого показателя
- •11.2.2. Комплексная оценка качества с помощью средневзвешенных обобщённых показателей
- •11.2.3. Алгоритм комплексной оценки качества продукции
- •11.3. Смешанный метод оценки уровня качества продукции
- •12. Методы оценки весомостей свойств продукции
- •12.1. Метод стоимостных регрессионных зависимостей (стоимостной метод)
- •12.2. Метод предельных и номинальных значений (вероятностный метод)
- •12.3. Метод эквивалентных соотношений
- •13. Экспертные методы оценки качества объектов
- •13.1. Основные положения применения экспертных методов при оценке качества продукции
- •I. Подготовительный этап.
- •II. Этап работы рабочей группы.
- •III. Этап работы экспертной группы.
- •IV. Заключительный этап.
- •13.2. Требования, предъявляемые к экспертам. Формирование экспертной группы
- •13.3. Методы количественной оценки качества экспертов ( методы « квалиметрии квалиметрологов» )
- •13.3.1. Методы эвристической оценки
- •13.3.2. Методы статистической оценки
- •13.3.3. Тестовые методы
- •13.3.4. Методы документальных оценок
- •13.3.5. Методы комбинированной оценки
- •13.4. Порядок опроса экспертов
- •13.5. Метод Делфи
- •13.6. Экспертные методы оценки весомостей свойств продукции
- •1.Метод предпочтения.
- •2. Метод ранга.
- •3. Первый метод парного сопоставления.
- •4.Второй метод попарного составления.
- •5. Метод полного попарного сопоставления
- •6 Метод последовательных сопоставлений
- •14. Оценка уровня качества разнородной продукции
- •14.1. Определение индексов качества продукции
- •14.2. Определение индексов дефектности продукции
- •Литература
- •Практическое занятие №1
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №2
- •Самостоятельная работа.
- •Примеры выполнения задания.
- •Самостоятельная работа
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №9
- •Самостоятельная работа.
- •Содержание
- •Варианты заданий на курсовую (контрольную) работу.
- •Вариант 45.
- •Курсовая работа
- •Минск 2008
- •Пояснительная записка к курсовой работе
- •Минск 2008
- •Задание
Практическое занятие №9
Тема: Методы оценивания уровня качества разнородной продукции. Определение индексов качества и индексов дефектности продукции.
Цели занятия: 1) изучение общих принципов и теоретических основ оце-
нивания уровня качества разнородной продукции;
2) изучение показателей качества разнородной продукции;
3) изучение методического обеспечения определения инде-
ксов качества и индексов дефектности разнородной
продукции и особенностей их практического использова-
ния для комплексного оценивания уровня качества такой
продукции;
4) приобретение практических навыков комплексного оце-
нивания уровня качества конкретных групп разнородной
продукции на разных уровнях управления с использовани-
ем индексов качества, а также качества изготовления
конкретных видов продукции с использованием показате-
лей дефектности.
Самостоятельная работа.
Задание 1. На основании известных данных о комплексных относительных показателях качества и объёмах выпуска различных видов продукции разных предприятий, входящих в некоторое производственное объединение, представленных по годам за определённый период времени, проанализировать динамику качества продукции как отдельных предприятий, так и производственного объединения в целом за рассматриваемый промежуток времени, определив необходимые индексы качества продукции на разных уровнях управления (в данном случае на двух уровнях) для каждого года. Учитывая конкретную ситуацию оценивания, определяемую исходными данными, выбрать и обосновать наиболее приемлемый вариант математической модели индекса качества продукции (средневзвешенный арифметический или геометрический индекс качества). Результаты выполнения задания рекомендуется представить в следующем виде.
Рисунок 1 – Порядок
согласования индексов качества
разнородной продукции на разных уровнях
управления.
Рисунок 2 – Изменение индексов качества разнородной продукции с течением времени, где:
- индексы качества разнородной
продукции, выпущенной первым предприятием
(VI1);
- индексы качества разнородной
продукции, выпущенной вторым предприятием
(VI2);
- индексы качества разнородной продукции, выпущенной производственным объединением (VII).
Задание 2. На основании известных данных о количестве и весовых коэффициентах различного вида дефектов и недостатков некоторой продукции определить показатель дефектности этой продукции. Провести анализ влияния отдельных дефектов и недостатков на полученный таким образом обобщённый показатель дефектности продукции путём расчёта соответствующих коэффициентов влияния дефектов и недостатков. Результаты выполнения задания необходимо представить в виде следующей диаграммы.
Рисунок 3 – Влияние различных дефектов и недостатков на обобщенный показатель дефектности продукции, где:
i – номер рассматриваемого дефекта или недостатка;
Zi – коэффициент влияния данного дефекта или недостатка.
Приложение 10
ЗАДАНИЕ
на курсовую (контрольную*) работу по дисциплине «Квалиметрия»
для студентов дневного и заочного отделений специальности 1- 54 01 01 - 01
«Метрология, стандартизация и сертификация»
Исходя из назначения объекта оценивания качества, условий его использования (потребления), а также цели оценивания качества необходимо:
Произвести анализ требований со стороны различных групп потребителей и общества в целом в отношении оцениваемого объекта.
Учитывая требования к объекту, выделить свойства, определяющие его качество и представить их в виде иерархической структурной схемы свойств («дерева свойств») объекта. Дать определения выделенным простым свойствам.
Подобрать номенклатуру показателей качества для количественной характеристики выделенных простых свойств объекта, определить шкалы оценивания (измерения) этих свойств, соответствующие им оценочные единицы (единицы измерения), а также методы их оценивания (измерения).
Произвести формирование экспертной группы для оценивания свойств и весомостей свойств заданного объекта экспертным методом. Предложить методику оценивания и осуществить оценивание качества отдельных экспертов, а также качества (согласованности) экспертной группы в целом с использованием статистических методов.
Разработать методику оценивания и произвести оценивание весомостей отдельных свойств объекта экспертным методом. Проанализировать полученные результаты.
На основании анализа иерархической структурной схемы свойств («дерева свойств») объекта выделить два его простых свойства, количественное оценивание (измерение) которых может быть произведено экспертным методом с использованием двух типов балльных оценочных шкал: шкалы интенсивности и шкалы желательности. Разработать методику оценивания и произвести оценивание выделенных простых свойств объекта экспертным методом. Проанализировать полученные результаты оценивания.
* - задание на контрольную работу включает только первые три пункта (задачи) из задания на курсовую работу.
Приложение 11