Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
3 Уч.-метод. пособие.doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.03.2025
Размер:
1.66 Mб
Скачать

Практическое занятие №9

Тема: Методы оценивания уровня качества разнородной продукции. Определение индексов качества и индексов дефектности продукции.

Цели занятия: 1) изучение общих принципов и теоретических основ оце-

нивания уровня качества разнородной продукции;

2) изучение показателей качества разнородной продукции;

3) изучение методического обеспечения определения инде-

ксов качества и индексов дефектности разнородной

продукции и особенностей их практического использова-

ния для комплексного оценивания уровня качества такой

продукции;

4) приобретение практических навыков комплексного оце-

нивания уровня качества конкретных групп разнородной

продукции на разных уровнях управления с использовани-

ем индексов качества, а также качества изготовления

конкретных видов продукции с использованием показате-

лей дефектности.

Самостоятельная работа.

Задание 1. На основании известных данных о комплексных относительных показателях качества и объёмах выпуска различных видов продукции разных предприятий, входящих в некоторое производственное объединение, представленных по годам за определённый период времени, проанализировать динамику качества продукции как отдельных предприятий, так и производственного объединения в целом за рассматриваемый промежуток времени, определив необходимые индексы качества продукции на разных уровнях управления (в данном случае на двух уровнях) для каждого года. Учитывая конкретную ситуацию оценивания, определяемую исходными данными, выбрать и обосновать наиболее приемлемый вариант математической модели индекса качества продукции (средневзвешенный арифметический или геометрический индекс качества). Результаты выполнения задания рекомендуется представить в следующем виде.

Рисунок 1 – Порядок согласования индексов качества разнородной продукции на разных уровнях управления.

Рисунок 2 – Изменение индексов качества разнородной продукции с течением времени, где:

- индексы качества разнородной продукции, выпущенной первым предприятием (VI1);

- индексы качества разнородной продукции, выпущенной вторым предприятием (VI2);

- индексы качества разнородной продукции, выпущенной производственным объединением (VII).

Задание 2. На основании известных данных о количестве и весовых коэффициентах различного вида дефектов и недостатков некоторой продукции определить показатель дефектности этой продукции. Провести анализ влияния отдельных дефектов и недостатков на полученный таким образом обобщённый показатель дефектности продукции путём расчёта соответствующих коэффициентов влияния дефектов и недостатков. Результаты выполнения задания необходимо представить в виде следующей диаграммы.

Рисунок 3 – Влияние различных дефектов и недостатков на обобщенный показатель дефектности продукции, где:

iномер рассматриваемого дефекта или недостатка;

Zi – коэффициент влияния данного дефекта или недостатка.

Приложение 10

ЗАДАНИЕ

на курсовую (контрольную*) работу по дисциплине «Квалиметрия»

для студентов дневного и заочного отделений специальности 1- 54 01 01 - 01

«Метрология, стандартизация и сертификация»

Исходя из назначения объекта оценивания качества, условий его использования (потребления), а также цели оценивания качества необходимо:

  1. Произвести анализ требований со стороны различных групп потребителей и общества в целом в отношении оцениваемого объекта.

  2. Учитывая требования к объекту, выделить свойства, определяющие его качество и представить их в виде иерархической структурной схемы свойств («дерева свойств») объекта. Дать определения выделенным простым свойствам.

  3. Подобрать номенклатуру показателей качества для количественной характеристики выделенных простых свойств объекта, определить шкалы оценивания (измерения) этих свойств, соответствующие им оценочные единицы (единицы измерения), а также методы их оценивания (измерения).

  4. Произвести формирование экспертной группы для оценивания свойств и весомостей свойств заданного объекта экспертным методом. Предложить методику оценивания и осуществить оценивание качества отдельных экспертов, а также качества (согласованности) экспертной группы в целом с использованием статистических методов.

  5. Разработать методику оценивания и произвести оценивание весомостей отдельных свойств объекта экспертным методом. Проанализировать полученные результаты.

  6. На основании анализа иерархической структурной схемы свойств («дерева свойств») объекта выделить два его простых свойства, количественное оценивание (измерение) которых может быть произведено экспертным методом с использованием двух типов балльных оценочных шкал: шкалы интенсивности и шкалы желательности. Разработать методику оценивания и произвести оценивание выделенных простых свойств объекта экспертным методом. Проанализировать полученные результаты оценивания.

* - задание на контрольную работу включает только первые три пункта (задачи) из задания на курсовую работу.

Приложение 11