
- •Оглавление
- •2. Квалиметрия как наука. Предпосылки возникновения квалиметрии
- •3. Предмет изучения квалиметрии
- •4. Объекты квалиметрии
- •5. Цели и задачи квалиметрии
- •6. Основные понятия квалиметрии
- •Признак продукции
- •Показатели качества продукции
- •Показатели качества продукции
- •Единичные
- •7. Основные принципы квалиметрии
- •В большинстве методик оценки качества объектов принимается, что сумма коэффициентов весомости всех свойств, находящихся на одном и том же I-ом уровне рассмотрения, подчиняется зависимости:
- •8. Алгоритм определения уровня качества продукции
- •9. Базовый образец продукции. Базовые значения показателей качества
- •10. Методы измерения (оценки) свойств объектов
- •Свойств
- •Методы измерения (оценки) свойств
- •Экспертные
- •Социологические
- •11. Методы оценки уровня качества продукции
- •11.1. Дифференциальный метод оценки уровня качества продукции
- •11.2. Комплексный метод оценки уровня качества продукции
- •. Комплексная оценка качества с помощью главного обобщённого показателя
- •11.2.2. Комплексная оценка качества с помощью средневзвешенных обобщённых показателей
- •11.2.3. Алгоритм комплексной оценки качества продукции
- •11.3. Смешанный метод оценки уровня качества продукции
- •12. Методы оценки весомостей свойств продукции
- •12.1. Метод стоимостных регрессионных зависимостей (стоимостной метод)
- •12.2. Метод предельных и номинальных значений (вероятностный метод)
- •12.3. Метод эквивалентных соотношений
- •13. Экспертные методы оценки качества объектов
- •13.1. Основные положения применения экспертных методов при оценке качества продукции
- •I. Подготовительный этап.
- •II. Этап работы рабочей группы.
- •III. Этап работы экспертной группы.
- •IV. Заключительный этап.
- •13.2. Требования, предъявляемые к экспертам. Формирование экспертной группы
- •13.3. Методы количественной оценки качества экспертов ( методы « квалиметрии квалиметрологов» )
- •13.3.1. Методы эвристической оценки
- •13.3.2. Методы статистической оценки
- •13.3.3. Тестовые методы
- •13.3.4. Методы документальных оценок
- •13.3.5. Методы комбинированной оценки
- •13.4. Порядок опроса экспертов
- •13.5. Метод Делфи
- •13.6. Экспертные методы оценки весомостей свойств продукции
- •1.Метод предпочтения.
- •2. Метод ранга.
- •3. Первый метод парного сопоставления.
- •4.Второй метод попарного составления.
- •5. Метод полного попарного сопоставления
- •6 Метод последовательных сопоставлений
- •14. Оценка уровня качества разнородной продукции
- •14.1. Определение индексов качества продукции
- •14.2. Определение индексов дефектности продукции
- •Литература
- •Практическое занятие №1
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №2
- •Самостоятельная работа.
- •Примеры выполнения задания.
- •Самостоятельная работа
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №9
- •Самостоятельная работа.
- •Содержание
- •Варианты заданий на курсовую (контрольную) работу.
- •Вариант 45.
- •Курсовая работа
- •Минск 2008
- •Пояснительная записка к курсовой работе
- •Минск 2008
- •Задание
13.3.2. Методы статистической оценки
При использовании этих методов значения оценок экспертов получают в результате статистической обработки их суждений по какому-либо вопросу.
К методам статистической оценки относят оценку по отклонению от среднего мнения экспертной группы Кос и оценку воспроизводимости результатов Квр, которые могут быть получены после обработки результатов специальных опросов, предшествующих операции формирования экспертной группы. В основе первой оценки лежит посылка, что истинным значением определяемой экспертами величины является значение средней оценки экспертной группы. Чем меньше отклонение значения индивидуальной оценки, назначенной некоторым экспертом, от групповой средней, тем выше качество этого эксперта.
В том случае, когда эксперты ранжируют оцениваемые величины по некоторому признаку, например, по их значимости, для оценки согласованности суждений экспертов применяются способы, основанные на определении коэффициента конкордации или коэффициента ранговой корреляции:
,
где
– сумма рангов, присвоенных m
экспертами
i-му
фактору;
– среднее значение
сумм рангов.
Величины и определяются соотношениями:
,
,
где k – номер эксперта (k=1,2,…,m).
Величина Tk определяется из выражения:
,
где tkl – число одинаковых рангов l-го вида в оценках k-го эксперта;
L
– количество групп факторов с совпавшими
рангами в оценках k-го
эксперта.
Коэффициент конкордации изменяется от нуля до единицы и его значение, равное единице, соответствует полной согласованности мнений экспертов. Считается приемлемым значение коэффициента конкордации, удовлетворяющее условию W≥0,5.
Когда эксперт определяет численные значения оцениваемых величин или свойств объекта (например, в баллах), т.е. осуществляет их прямое оценивание, предлагается в качестве оценки эксперта использовать расстояние между «средним» рядом значений оценок и значениями оценок, назначенными данным экспертом. Для расчёта такой оценки может быть использована формула
,
при этом
,
где Ki – среднее значение i-ой оцениваемой величины;
Kij - значение i-ой величины, назначенное j-ым экспертом.
.
В основе второй оценки Квр лежит посылка, что высоким может считаться качество такого эксперта, для которого свойственна высокая воспроизводимость назначаемых значений оценок, т.е. значения оценок одного и того же объекта, назначенные экспертом в нескольких (обычно двух) турах опроса должны быть достаточно близкими. В этом случае можно говорить о стабильности мнения эксперта. Способы оценки качества эксперта по воспроизводимости результатов аналогичны способам оценки по отклонению от среднего мнения экспертной группы.
13.3.3. Тестовые методы
Суть тестовых методов состоит в проведении специальных испытаний, в ходе которых оцениваются прежде всего психофизиологические возможности эксперта, от которых зависит его качество.
Кроме этого, с помощью специальных тестов оценивают такие свойства экспертов, как объективность, квалиметрическая и профессиональная компетентность. При разработке и применении тестовых задач следует соблюдать ряд требований, основными из которых являются следующие:
эксперт должен ясно понимать постановку тестовой задачи и условия, которым должно удовлетворять ее решение;
вероятность случайного угадывания решения задачи должна быть близка к нулю;
тестовая задача должна иметь точное и однозначное решение;
должна быть обоснована близость тестовой задачи и тех реальных задач, которые предстоит решать эксперту при оценке качества продукции.