
- •Оглавление
- •2. Квалиметрия как наука. Предпосылки возникновения квалиметрии
- •3. Предмет изучения квалиметрии
- •4. Объекты квалиметрии
- •5. Цели и задачи квалиметрии
- •6. Основные понятия квалиметрии
- •Признак продукции
- •Показатели качества продукции
- •Показатели качества продукции
- •Единичные
- •7. Основные принципы квалиметрии
- •В большинстве методик оценки качества объектов принимается, что сумма коэффициентов весомости всех свойств, находящихся на одном и том же I-ом уровне рассмотрения, подчиняется зависимости:
- •8. Алгоритм определения уровня качества продукции
- •9. Базовый образец продукции. Базовые значения показателей качества
- •10. Методы измерения (оценки) свойств объектов
- •Свойств
- •Методы измерения (оценки) свойств
- •Экспертные
- •Социологические
- •11. Методы оценки уровня качества продукции
- •11.1. Дифференциальный метод оценки уровня качества продукции
- •11.2. Комплексный метод оценки уровня качества продукции
- •. Комплексная оценка качества с помощью главного обобщённого показателя
- •11.2.2. Комплексная оценка качества с помощью средневзвешенных обобщённых показателей
- •11.2.3. Алгоритм комплексной оценки качества продукции
- •11.3. Смешанный метод оценки уровня качества продукции
- •12. Методы оценки весомостей свойств продукции
- •12.1. Метод стоимостных регрессионных зависимостей (стоимостной метод)
- •12.2. Метод предельных и номинальных значений (вероятностный метод)
- •12.3. Метод эквивалентных соотношений
- •13. Экспертные методы оценки качества объектов
- •13.1. Основные положения применения экспертных методов при оценке качества продукции
- •I. Подготовительный этап.
- •II. Этап работы рабочей группы.
- •III. Этап работы экспертной группы.
- •IV. Заключительный этап.
- •13.2. Требования, предъявляемые к экспертам. Формирование экспертной группы
- •13.3. Методы количественной оценки качества экспертов ( методы « квалиметрии квалиметрологов» )
- •13.3.1. Методы эвристической оценки
- •13.3.2. Методы статистической оценки
- •13.3.3. Тестовые методы
- •13.3.4. Методы документальных оценок
- •13.3.5. Методы комбинированной оценки
- •13.4. Порядок опроса экспертов
- •13.5. Метод Делфи
- •13.6. Экспертные методы оценки весомостей свойств продукции
- •1.Метод предпочтения.
- •2. Метод ранга.
- •3. Первый метод парного сопоставления.
- •4.Второй метод попарного составления.
- •5. Метод полного попарного сопоставления
- •6 Метод последовательных сопоставлений
- •14. Оценка уровня качества разнородной продукции
- •14.1. Определение индексов качества продукции
- •14.2. Определение индексов дефектности продукции
- •Литература
- •Практическое занятие №1
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №2
- •Самостоятельная работа.
- •Примеры выполнения задания.
- •Самостоятельная работа
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №5
- •Практическое занятие №6
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Самостоятельная работа.
- •Практическое занятие №9
- •Самостоятельная работа.
- •Содержание
- •Варианты заданий на курсовую (контрольную) работу.
- •Вариант 45.
- •Курсовая работа
- •Минск 2008
- •Пояснительная записка к курсовой работе
- •Минск 2008
- •Задание
11.2. Комплексный метод оценки уровня качества продукции
При оценке уровня качества сложной продукции приходится учитывать большое количество единичных показателей. Это затрудняет принятие однозначного решения об уровне качества различных экземляров оценивамой продукции, поскольку при дифференцированном сопоставлении показателей с базовыми очень часто в этих условиях возникают тупиковые ситуации, подобные описанной выше (см. шестой случай дифференциальной оценки уровня качества). Во всех подобных ситуациях представляется целесообразным оценивать уровень качества продукции одним числом, которое получается в результате объединения выбранных единичных показателей качества в один комплексный (обобщенный) показатель и таким образом прейти к комплексному методу оценки уровня качества продукции. Уровень качества К комплексным методом определяется отношением обобщенного показателя качества оцениваемой продукции Qоц. к обобщенному показателю базового образца Qбаз., т.е.
.
Вся сложность комплексной оценки уровня качества заключается в обеспечении необходимой адекватности обобщенного показателя качества. Для того, чтобы обеспечить нужную достоверность оценки уровня качества комплексным методом, необходимо в достаточной степени обосновать используемый комплексный (обобщенный) показатель качества. При этом продукции более высокого качества должно соответствовать большее (в некоторых случаях меньшее) значение комплексного показателя и наибольшее (в некоторых случаях наименьшее) значение последнего должно соответствовать наилучшей продукции. Комплексные показатели качества, удовлетворяющие этому условию, называются состоятельными. Выбору того или иного комплексного (обобщенного) показателя качества обязательно должен предшествовать глубокий, всесторонний анализ с точки зрения его состоятельности.
Обобщенный показатель качества, аккумулирующий в себе все выделенные единичные (групповые комплексные) показатели качества продукции и используемый для комплексной оценки уровня качества продукции в целом может быть представлен одним из следующих способов:
главным показателем качества, отражающим основное назначение продукции;
интегральным показателем качества продукции;
средним взвешенным показателем качества продукции;
обобщенным показателем, базирующимся на принципах теории «распознавания образов».
Рассмотрим каждый из этих способов выражения комплексного обобщённого показателя качества отдельно.
. Комплексная оценка качества с помощью главного обобщённого показателя
Во все случаях, когда имеется принципиальная возможность выявления объективных взаимосвязей между учитываемыми единичными показателями качества Pi (i = 1, 2, 3, ... , n) и обобщенным показателем качества оцениваемой продукции Q, следует стремиться к определению функциональной зависимости между показателями, которую в наиболее общем виде можно представить следующим образом:
Q = f (P1, P2, ..., Pi, ..., Pn, n).
Вид зависимости может определяться любым из возможных методов, в том числе и экспертным.