Билет №29

Необходимость отмены крепостного права была связана с общим кризисом крепостнической системы, назреванием революционного взрыва, поражением царизма в Крымской войне 

19 февраля 1861 г. Александр II подписал Манифест и «Положения о крестьянах, вышедших из крепостной зависимости В соответствии с манифестом крестьяне получили личную свободу и общегражданские права, которые были неполными в сравнении с другими слоями общества. Отмена крепостного права имела огромное значение для развития капиталистических отношений и созданию рынка свободной рабочей силы, дало возможность развития промышленного производства в России. Однако положение российского крестьянина по-прежнему оставалось крайне тяжелым.

Билет №30

Земская реформа 1864 года.

        В губерниях и уездах создавались земские учреждения – земства (выборные органы от всех сословий).

        Земства лишены политических функций

        Разрешалось заниматься исключительно хозяйственными вопросами местного значения (пути сообщения, школы, больницы, торговля, промышленность)

        Земства контролировали органы центральной и местной власти, которые имели право приостанавливать любое решение земского собрания

Итоги: сыграли особую роль в развитии просвещения, образования, здравоохранения, стали центрами формирования либеральной дворянской и буржуазной оппозиции.

 Городская реформа. «Городовое положение» 1870 года создало в городах всесословные органы – городские думы .Главенствующая роль принадлежала буржуазии. Занимались вопросами благоустройства, решали просветительские и медицинские проблемы. Находились под контролем правительственной администрации.

Военная реформа 1861-1874.

        Закон 1874 года о всесословной воинской повинности мужчин, достигших 20 лет.

        Устанавливался срок действительной службы – до 6 лет в сухопутных войсках, на флоте – 7.  Лица, имевшие высшее образование служили полгода.

        Осуществление перевооружения армии

        Введение новых воинских уставов

        Учреждена система военных округов для военного управления

        Для подготовки военных кадров создавались учебные заведения

        Сократилась численность армии в мирное время и поднялась её боеспособность

Билет № 31

        Изменения в системе образования – фактически было введено доступное всесословное образование.

        Регламентировано начальное и среднее образование через «Устав гимназий» и «Положение о народных училищах».

         Возникли частные земские, церковно-приходские, воскресные школы

        1863. Новый устав вернул автономию университетам

        1865. Введены «Временные правила» для печати. Отменена предварительная цензура

.

Билет № 32

Сын Александра II Александр III, пришедший к власти в 1881 г, занял

консервативные позиции и отошел от политики продолжения либеральных реформ. Его внутренняя политика получила название контрреформы. В 1887 г. введен циркуляр о «кухаркиных детях», запрещавший прием в гимназии детей прачек, лакеев и т. д. В 1882 г. была усилена цензура в области печати, в 1884 г. университеты получили новый Устав, ликвидировавший их автономию. В области внешней политики Россия пересматривала свою позицию ориентации на союзные отношения с Германией в пользу Франции. В 1893 г. были ратифицированы конвенции, что означало возникновение русско-французского союза. Этот союз был направлен против коалиции Германии, Австро-Венгрии и Италии, заключивших в 1882 г. Тройственный союз.

В 1883 г. бывшие лидеры «Черного передела» создали организацию «Освобождение труда», направленную на социалистические преобразования с опорой на рабочий класс. В 1895 г. была создана организация «Союз борьбы за освобождение рабочего класса», возглавляемая В. И. Ульяновым (Ленин) и Ю. О. Цедербаумом (Мартов), объединившая разрозненные группы марксистов.

Билет №33

В Русской культуре конца 19 в. выделились три основных течения: консервативное, демократическое и либеральное. Революционные изменения произошли в живописи. 

Во второй половине 19 в. сложилась русская национальная музыкальная школаПроизошли значительные открытия в науке и технике. Вторая половина 19 века - время творчества выдающихся ученых Д.И.Менделеева и А.И.Бутлерова.

Билет №34

Ведущие партии революционно-демократического лагеря — это Российская социал-демократическая рабочая партия (РСДРП) и Партия социалистов-революционеров (эсеры).

Состоявшийся в Минске в марте 1898 г. I съезд РСДРП лишь провозгласил создание РСДРП

Партия социал-революционеров организационно оформилась в 1901 г. как нелегальная, основу которой составляли бывшие народники. Социалисты-революционеры (эсеры) полностью восприняли народническую идеологию, дополнив ее новыми идеями леворадикальных буржуазно-демократических слоев российского общества. В целом партия была создана из разрозненных народнических групп с различными политическими оттенками.