
- •«Представления о любви у женщин, страдающих неврозом »
- •Содержание
- •Глава 1. Теоретические аспекты изучения феномена любви 6
- •Глава 2. Психологические особенности лиц, страдающих неврозом 19
- •Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей представления 24
- •Введение
- •Глава 1. Теоретические аспекты изучения феномена любви
- •Понятие любви в отечественной и зарубежной психологии
- •1.2. Особенности детско-родительской и супружеской любви
- •Глава 2. Психологические особенности лиц, страдающих неврозом
- •2.1. Личностные особенности людей, страдающих неврозом
- •2.2. Влияние невротического состояния на межличностные отношения
- •Глава 3. Эмпирическое исследование особенностей представления о любви у женщин, страдающих неврозами
- •3.1. Методы исследования
- •Обработка данных исследования
- •3.3. Обсуждение результатов эмпирического исследования особенностей представления о любви у женщин, страдающих неврозами
- •Заключение
- •Литература
- •Приложения
Приложения
Приложение 1
Методика «Семантический дифференциал»
Уважаемая участница исследования, прежде, чем заполнять бланк, внимательно ознакомьтесь с инструкцией, отвечайте первое, что приходит в голову (нет верных или неверных ответов). Данное исследование анонимно.
Укажите, пожалуйста, ваш возраст
Ниже представлен список из 42 понятий, расположенных в случайном порядке. Ваша задача заключается в том, чтобы оценить каждое из них по степени близости и связанности с понятием любви. Оценка проводится по шкале от 1 до 4, где 1 баллов означает отсутствие связи с понятием любви, 4 балла — максимально выраженную связь. Вам необходимо обвести выбранную цифру.
Доверие |
1 |
2 |
3 |
4 |
Взаимность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Интимность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Близость |
1 |
2 |
3 |
4 |
Желание |
1 |
2 |
3 |
4 |
Жизнь |
1 |
2 |
3 |
4 |
Ответственность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Ребенок |
1 |
2 |
3 |
4 |
Секс |
1 |
2 |
3 |
4 |
Открытость |
1 |
2 |
3 |
4 |
Страсть |
1 |
2 |
3 |
4 |
Привлекательность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Романтика |
1 |
2 |
3 |
4 |
Влюбленность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Обязанности |
1 |
2 |
3 |
4 |
Активность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Самопожертвование |
1 |
2 |
3 |
4 |
Симпатия |
1 |
2 |
3 |
4 |
Созидание |
1 |
2 |
3 |
4 |
Интерес |
1 |
2 |
3 |
4 |
Дружба |
1 |
2 |
3 |
4 |
Страдание |
1 |
2 |
3 |
4 |
Долг |
1 |
2 |
3 |
4 |
Ревность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Совершенство |
1 |
2 |
3 |
4 |
Тревога |
1 |
2 |
3 |
4 |
Ненависть |
1 |
2 |
3 |
4 |
Потери |
1 |
2 |
3 |
4 |
Бог |
1 |
2 |
3 |
4 |
Напряжение |
1 |
2 |
3 |
4 |
Печаль |
1 |
2 |
3 |
4 |
Смерть |
1 |
2 |
3 |
4 |
Одиночество |
1 |
2 |
3 |
4 |
Неизбежность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Самоубийство |
1 |
2 |
3 |
4 |
Страх |
1 |
2 |
3 |
4 |
Самоистязание |
1 |
2 |
3 |
4 |
Месть |
1 |
2 |
3 |
4 |
Пассивность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Беспомощность |
1 |
2 |
3 |
4 |
Гнев |
1 |
2 |
3 |
4 |
Злость |
1 |
2 |
3 |
4 |
Приложение 2
Стимульный материал к методике «Незаконченные предложения»
(оригинальный вариант)
Любовь для меня – это …
Когда я думаю о любви, то …
Любовь проявляется в …
Моя любовь …
Любовь как чувство …
У любви есть …
Настоящей любовью можно назвать …
В целом любви характерно …
Я считаю, что любовь относится …
Любовь тесно связана с …