- •Психология взаимоотношений
- •Часть 1. Эволюционные основания развития взаимоотношений социальных групп 15
- •Часть 2. Системная организация взаимодействия социальных групп 40
- •Часть 3. Элементы социальной системы и отношения между ними 60
- •Часть 4. Структура взаимоотношений социальных групп 76
- •Часть 5. Процесс социального обмена и формирование взаимоотношений социальных групп 98
- •Часть 6. Этапы формирования взаимоотношений социальных групп 118
- •Предисловие автора
- •Введение
- •Точка отсчета
- •Тенденции развития социально-психологических знаний
- •Первый круг познания предмета: социальная система как вещь часть 1. Эволюционные основания развития взаимоотношений социальных групп
- •1.1. Подход к проблеме
- •Группа как объект воздействия
- •Цели взаимодействия:
- •Группа как субъект воздействия
- •1.2. Группа как физическая совокупность
- •1.2.1. Опыт исследований физического уровня организации группового взаимодействия.
- •1.2.2. Основные свойства физического уровня взаимодействия групп.
- •1.2.3. Проблема правомерности исследования физического уровня взаимодействия групп
- •1.3. Группа как биологическая организация
- •1.3.1. Опыт исследований биологического уровня организации группового взаимодействия
- •1.3.2. Основные свойства биологического уровня взаимодействия групп
- •1.3.3. Проблема правомерности исследования биологического уровня взаимодействия групп
- •1.4. Группа как социологическое явление (эволюционная сущность)
- •1.4.1. Социологическое и социальное
- •1.4.2.Опыт исследования социологического уровня организации группового взаимодействия
- •1.4.3. Основные свойства, необходимые для социологического уровня взаимодействия групп
- •Новый системообразующий фактор и становление человека.
- •Предисторическое развитие человека как следствие дифференциации психологических отношений от предмета.
- •Становление групповой перцепции.
- •Формирование свойства социальности как основы развития социологической системы.
- •1.4.4. Проблема предмета и границ исследования взаимоотношений социальных групп
- •Диалектичность.
- •Характеристики взаимодействия групп, проявляющиеся при разных принципах анализа социальной системы.
- •Соотношение индивидуального и общественного.46
- •Системность.
- •Часть 2. Системная организация взаимодействия социальных групп
- •2.1. Система необходимых категорий
- •2.1.1. Неопределяемый минимум понятий
- •2.1.2. Элемент - связь - отношение - свойство - Вещь
- •2.1.3. Система - определение понятия
- •2.2. Общество как социальная система
- •2.3. Единство - фундаментальное свойство социальной системы
- •2.3.1 Единство и разделенность социально-психологических отношений
- •2.3.2. Биологическая целостность и социальное единство
- •2.3.3. Границы единства
- •Понятие социальной группы.
- •3.1.2. Личность Личность как закономерный психологический феномен.
- •Понятие личности.
- •Проблема личности в психологии.
- •Уровни организации поведения человека.
- •Человек и его социальное окружение.
- •Вербальные реакции личности и исследование межгрупповых отношений.
- •3.2. Понятие взаимоотношений социальных групп
- •3.2.1. Разработка понятия межгрупповых отношений в отечественной социальной психологии.
- •Психологические отношения
- •Деловые Личные (межличностные)
- •Оценочные Действенные
- •3.2.2. Понятие взаимоотношений между социальными группами
- •Второй круг познания предмета: взаимоотношения как динамика
- •Часть 4. Структура взаимоотношений социальных групп
- •4.1. Образ - сигнал - символ - система
- •4.2. Ценностный характер взаимоотношений социальной группы
- •4.2.1. Ценности и ценностные владения
- •4.2.2. Психологические механизмы ценностного регулирования
- •Гистограмма распределения степени ценности групповых качеств по аспектам групповой активности
- •4.3. Действенная сторона взаимоотношений социальных групп
- •Образы групп
- •Установка
- •Часть 5. Процесс социального обмена и формирование взаимоотношений социальных групп
- •5.1. Процесс социального обмена и взаимодействие социальных групп
- •Уровни организации группового взаимодействия
- •Определяющая роль биологических потребностей
- •Определяющая роль социальных потребностей
- •5.2. Проблема развития и процесс формирования взаимоотношений социальных групп
- •5.2.1. Понятия развития и формирования взаимоотношений социальных групп
- •Дифференциация как условие существования взаимоотношений социальных групп
- •Роль материального и идеального фона в построении межгрупповых отношений
- •Социальная общность и интеграция индивидуальных воль
- •5.3.Технология формирования взаимоотношений социальных групп
- •6.1. Процессы самокатегоризации социальных групп
- •6.1.1. Исследования процесса категоризации социальных групп и некоторые выводы из них
- •6.1.2. Социальная категоризация как фундаментальное свойство социальной системы
- •6.1.3. Свойства феномена категоризации
- •Значимость категории и структура категоризационной системы
- •Рельефность категории
- •Прочие свойства процесса категоризации.
- •6.2. Процесс внутригрупповой идентификации и формирование группового сознания
- •6.2.1. Феномен фаворитизма
- •6.2.2. Свойство социоцентризма и чувство приверженности социальной группе
- •6.2.3. Феномены деперсонализации, конформности и стереотипизации как следствия идентификации личности с группой
- •6.2.4. Некоторые свойства процесса формирования группового сознания, как следствия социальной идентификацией
- •6.3. Процесс обмена социально-психологическими отношениями между группами
- •6.3.1. Организация социального обмена.
- •6.3.2. Власть и влияние в социальном обмене
- •6.3.3.Факторы, влияющие на процесс социального обмена.
- •6.3.4. Носители социального обмена.
- •6.4. Первый этап регулирования взаимоотношений социальных групп - саморегуляция групп
- •6.4.1. Относительная неудовлетворенность социальным обменом и процессы межгруппового сравнения
- •6.4.2. Типы регуляции взаимоотношений социальных групп
- •6.4.3. Последствия групповой тревоги, возникающей в ходе регулирования взаимоотношений
- •6.4.4. Носители регулирования взаимоотношений групп.
- •6.5. Второй этап регулирования взаимоотношений социальных групп - межгрупповой конфликт
- •6.5.1. Сущность социального конфликта.
- •6.5.2. Некоторые свойства социального конфликта
- •6.5.3. Управление социальным конфликтом.
- •Заключение
- •Ценности
- •Символы
- •Установки
- •Глоссарий
- •Приложение
- •Тема 1: "Тенденции развития социально-психологических знаний и методологические основания исследований взаимоотношений социальных групп."
- •Тема 2: "Система категорий, лежащих в основании теории взаимоотношений социальных групп".
- •Тема 3: "Эволюционные основы свойства социальности и взаимоотношений социальных групп".
- •Тема 4: Человеческое общество как социальная система".
- •Элементы социальной системы:
- •Тема 5: "Понятие и структура взаимоотношений социальных групп".
- •Тема 6: "Социальный обмен как среда формирования взаимоотношений социальных групп"
- •Тема 7: "Процесс формирования взаимоотношений социальных групп"
1.3. Группа как биологическая организация
Наши общественные способности покоятся на биологических свойствах и отношениях. "Мы не только "социальное" и "историческое", но мы также "животное" существо..." (362, с. 405). Поэтому справедливо поставить вопрос о поиске биологических оснований взаимоотношений между группами.
Биологический уровень организации взаимодействия групп означает анализ этих групп как продукта естественного продолжения биоэволюции. Человеческие группы могут быть рассмотрены как сообщества, образованные представителями единственного ныне живущего подвида гоминид - Homo sapiens sapiens (228).
1.3.1. Опыт исследований биологического уровня организации группового взаимодействия
К сожалению приходится заключить, что биологические факторы развития отношений групп (по сравнению с физическими и социологическими) остаются слабо изученными.
Первыми серьезными исследованиями, которые затрагивают проблему роли биологического в становлении человека обычно считают работы Ч.Дарвина "Происхождение человека и половой отбор" и "Выражение эмоций у человека и животных" (58). В них он тщательно описывает и соотносит человеческое поведение с поведением приматов и других млекопитающих, касается расовых и национальных особенностей поведения. Работы К.Лоренца и Н.Тинбергена заложили основы развития этологии - науки о наследственных
компонентах и эволюции поведения животных8 (115,146,216).
Обильный фактический материал, полученный этологами, позволил провести очень близкие параллели поведения животных и человека. Поэтому около 20 лет назад начали вырисовываться контуры совершенно нового научного направления - социобиологии (79, 291). Она взяла на себя задачу изучения биологических основ всех "социальных" образований в живой природе. Тем не менее, хотя она и включает в число своих объектов человека, до настоящего времени она концентрирует внимание на различных формах общностей животных: начиная от роя или стада и кончая сложноорганизованными колониями приматов.
Так как поведение "общественных" животных по внешним чертам сходно с поведением человеческих сообществ, то нередко происходит заимствование терминологии, взятой из сферы социологии. Пределы социобиологии включают поведение таких животных, вся социальность которых ограничивается организацией элементарной, передаваемой по наследству, кооперации.
Возьмем для примера "общественных" насекомых, которые часто приводятся как аналог образцового устройства человеческого общества (см.напр.Н.А.Витке). Это медоносная пчела (Apis mellifica) (55). Кооперативные функции их достаточно разнообразны: защита улья, запасание и добывание пищи, выращивание нового поколения, поиск новых источников ресурсов. Все это делают бесполые рабочие особи, вся программа кооперации которых передается им совершенно другими, но фертильными особями - матками и трутнями.
Такое сообщество можно назвать сообществом не имеющим будущего, так как приспособление к среде ведут одни особи, а генетическую информацию передают другие. Связь между особями вызвана не их взаимными потребностями, а реализацией индивидуальной программы в ответ на пусковые стимулы окружающей среды. Индивидуальные вариации не могут накапливаться, обеспечивая развитие сообщества, и целиком передаются биологическим путем.
Таким образом термин "социальность" может быть использован в данном примере только для обозначения совокупности согласованных природой индивидуальных действий отдельных особей.
Эта тенденция излишней социологизации биологического уровня организации природы еще более отчетливо проявляется на фоне таких общественных феноменов как взаимодействие социологических групп. Видимо в этом кроется одна из причин того, что наоборот, истинно биологическая сторона межгрупповых отношений людей исследуется крайне редко.
Отдельные концепции, привлекающие внимание в связи с проблемой биологических основ взаимоотношений человеческих групп, все же можно найти в рамках философии и социальной психологии. К ранним из них можно отнести взгляды Герберта Спенсера на общество как на живой организм, регулирующийся законами выживания наиболее приспособленных обществ. Его концепция эволюционной этики до сих пор вызывает оживленные дискуссии (131, 187, 205, 259).
Инстинктивный базис социальности можно найти в работах Уильяма Джеймса, Мак-Дауголла (60, 120). Английский антрополог Б.Малиновский утверждал, что основные элементы культуры человечества имеют биологическую основу (122).
Особое место в психологической и философской литературе занимает обсуждение проблемы агрессивности. До сих пор существуют совершенно полярные точки зрения на ее природу ( 98, 283, 332, 356)9
Взаимоотношения групп тесно связаны с отношениями индивида и общества и с феноменами доминирования и власти, анализ биологических истоков которых занимает значительное место в концепциях Фрейда, Адлера, Адорно и других (231, 268, 267, 341).
Как мостик, связующее звено между биологическим и социологическим миром, разрабатывались теории подкрепления Торндайка, Павлова, Миллера и Долларда, Скиннера (144, 387, 424, 443) 10.
В отличие от социобиологии и этологии изучение человеческих сообществ нередко приобретает противоположную тенденцию: излишней биологизации подходов к исследованию человека.
Эти две встречно развивающиеся тенденции приводят к принципиальной неразличимости применяемых ими методов. С одной стороны, этология и социология в качестве основного метода исследования применяют наблюдение за поведением отдельных особей (79). С другой стороны, многие социологи, обществоведы и психологи исследуют общественные явления как результат совокупности взаимодействий множества отдельных людей, "так что никакой общественной реальности вообще не видят и не признают, сводя ее к суммированной реальности отдельных людей" (230, с.37). Тот же упрек можно сделать и многим сторонникам теории научения, исследователям проявлений человеческой агрессивности, феноменов доминирования и власти. Это ведет к применению большого числа аналогий при изучении организаций животных и человеческих сообществ.
В качестве примера приведем пять критериев организованных сообществ животных, выделенных Эйзенбергом: развитые коммуникационные системы; разделение труда и специализация; стремление держаться вместе; незначительная миграция; препятствия к принятию "чужаков" (особей из других групп) (65, с.109).
Все эти признаки в той или иной форме обычно используются и для характеристики человеческих сообществ.
Такие близкие аналогии подталкивают к мысли о допустимости поиска сути отношений между группами на биологическом уровне организации их взаимодействия, считая социологические процессы более сложной формой проявления биологического.